Amt des Präsidenten

Clayton Spencer wurde am 1. Juli 2012 der achte Präsident des Bates College. Sie kam von der Harvard University zu Bates, wo sie mehr als 15 Jahre im leitenden Führungsteam der Universität verbrachte.

Unter ihrer Leitung hat Bates neue Initiativen in einer Reihe von Bereichen ins Leben gerufen, darunter: Schaffung eines neuen Programms für digitale und Computational Studies; Stärkung der Programmierung in Campus Vielfalt und Inklusion; Transformation des College-Ansatzes zur Vorbereitung der Studenten auf Arbeit und Karriere; und das Fundraising deutlich zu erhöhen.

Bevor Spencer zu Bates kam, war er sieben Jahre lang Vizepräsident für Politik in Harvard und leitete politische Initiativen für die Universität. Zuvor war sie als Harvard Associate Vice President für Hochschulpolitik sowie als Executive Dean des Radcliffe Institute for Advanced Study tätig. Spencer war auch Dozentin an der Harvard Graduate School of Education, wo sie Kurse zur föderalen Hochschulpolitik unterrichtete.

Als ehemaliger Chief Education Counsel der U.S. Senate Committee on Labor and Human Resources, Spencer arbeitete für den verstorbenen US-Senator Edward M. Kennedy von 1993 bis 1997. Sie leitete die Bildungsgesetzgebung und -politik im Senat, einschließlich der Studentenhilfe des Bundes, Wissenschafts- und Forschungspolitik, das Bildungsbudget, und Technologie in der Bildung.

Erfolge bei Bates

Eine von Bates ‘Unterzeichnungsinitiativen ist Purposeful Work, die 2014 ins Leben gerufen wurde. Aufbauend auf der Prämisse, dass die Vorbereitung der Schüler auf ein Leben mit sinnvoller Arbeit schon immer ein zentraler Zweck der freien Künste war, stellt zielgerichtete Arbeit eine radikale Abkehr von traditionellen Ansätzen zur Vorbereitung der Schüler auf Karrieren dar. Es basiert auf Bates ‘Mission, hat curriculare und co-curriculare Aspekte und verfolgt einen vierjährigen Entwicklungsansatz für die Arbeit mit Studenten. Durch finanzierte Praktika, von Praktikern unterrichtete Kurse, eine Vortragsreihe und andere Möglichkeiten fördert Zielgerichtete Arbeit eine größere Entscheidungsfreiheit bei der Herangehensweise der Schüler an ihre College-Jahre und eine stärkere Brücke zum Leben nach dem College.

Spencer stellte 2013 den ersten Chief Diversity Officer von Bates ein, der als Associate Vice President für strategische Initiativen fungiert und Teil des Senior Leadership Teams des Colleges ist. Unter ihrer Leitung hat Bates ‘Office of Intercultural Education seine Räumlichkeiten und sein Personal revitalisiert und das Programm zu Fragen der Differenz erheblich erweitert, was zu einer Zunahme des Engagements der Studenten geführt hat. Im weiteren Sinne hat das College die Zahl der Studenten aus unterrepräsentierten Gruppen, die zu Bates zugelassen wurden, erweitert, innovative Programme für Studenten der ersten Generation für das College entwickelt, umfangreiche Mittel von der Mellon Foundation zur Diversifizierung der Fakultät erhalten, Personal und Programme im Zusammenhang mit Fragen der Vielfalt aufgestockt und sich dem Creating Connections Consortium (C3) angeschlossen, einer Zusammenarbeit von Colleges und zwei Forschungsuniversitäten, die sich mit den Herausforderungen der Vielfalt in der Hochschulbildung befassen soll.

Unter Spencer hat Bates auch Innovationen im Lehrplan und in der Pädagogik eingeführt, darunter die Einladung kleiner Gruppen von Studenten, mit Professoren zusammenzuarbeiten, um Kurse neu zu gestalten, die von Praktikern unterrichteten Kurse in den kurzfristigen Lehrplan von Bates aufzunehmen und die etablierte Rolle von Bates als nationaler Führer in der Gemeinschaft zu erweitern engagierte Arbeit und Lernen sowie andere Formen des praxisorientierten Lernens.

Das Spenden an das College hat seit Spencers Ankunft in Bates stetig zugenommen. Sie war maßgeblich daran beteiligt, drei der größten Geschenke des Colleges aller Zeiten zu sichern: die $ 11.5 Millionen Ausgaben-Down Catalyst Fund im Jahr 2013; 19 Millionen US-Dollar an Stiftungsgeschenken im Jahr 2016 zur Einrichtung von sechs neuen Professuren und zur Schaffung eines neuen Programms für digitale und computergestützte Studien; und 10 Millionen US-Dollar an Stiftungen, um zwei neue Wohnheime zu benennen.

Vorherige Erfahrung und Ausbildung

Zu Beginn ihrer Karriere arbeitete Spencer am US-Bezirksgericht in Massachusetts, praktizierte in der Bostoner Anwaltskanzlei & Gray und verfolgte Strafsachen als Assistant U.S. Attorney in Boston. Sie erwarb einen J.D. von der Yale Law School im Jahr 1985. Während seiner Zeit in Yale war Spencer Herausgeber des Yale Law Journal, Gewinner des Moot Court-Wettbewerbs und Vorsitzender des Public Interest Council.

Spencer erhielt 1977 einen Bachelor-Abschluss vom Williams College, magna cum laude und Phi Beta Kappa, mit höchsten Auszeichnungen in Geschichte und Deutsch. Sie erwarb einen Bachelor-Abschluss in Theologie von Oxford im Jahr 1979 und einen Master of Arts in Religionswissenschaft von Harvard im Jahr 1982. 2015 erhielt sie die Ehrendoktorwürde für Zivilrecht von der Bishop’s University in Sherbrooke, Quebec.

Spencer ist Mitglied des Board of Directors des American Council on Education, wo sie den Vorsitz im Public Policy Committee und im Executive Committee innehat. Sie ist auch im Vorstand des Institute for the International Education of Students und der 2015 Aspen Institute Task Force on College Opportunity for High Achievers tätig, deren Arbeit 2016 zum Start der American Talent Initiative führte.

Sie war Treuhänderin des Williams College und der Phillips Exeter Academy sowie im Vorstand des Maine Public Broadcasting Network und des Fonds zur Verbesserung der postsekundären Bildung des US-Bildungsministeriums. Sie nahm 2013 am Presidential Innovation Laboratory des American Council on Education teil und erhielt vom Williams College eine zweihundertjährige Medaille für Leistungen auf dem Gebiet der Bildungspolitik.