Capsim’s Comp-XM: Data To Bridge The ‘Knowing-Doing’ Gap

Der Nachweis von Lernergebnissen gegen Lernziele ist das täuschend einfache Ziel der Sicherung von Lerninitiativen, die sich in der Praxis als komplex und zeitaufwändig erweisen.

Chicago, Illinois August 16, 2013

Um Business Schools dabei zu helfen, die Aufgabe so effektiv und effizient wie möglich zu bewältigen, hat Capsim den Business Competency Exam Comp-XM mit neuen Funktionen überarbeitet, die eine Abschlussprüfung in ein AOL-Tool (Complete Assurance of Learning) verwandeln.

Gestützt auf systematische Testentwicklungsforschung bietet Comp-XM einen evidenzbasierten Ansatz zur Bewertung der Lernergebnisse für die Benotung, während neue AoL-Berichte die Ergebnisse effizient zusammenfassen, um sie in die Akkreditierungsdokumentation aufzunehmen, den gesamten Lehrplan kontinuierlich zu verbessern sowie Feedback an die Fakultät über ihre eigene Kurseffektivität.

“Die Test- und Berichtsmethode von Comp–XM überwindet eine der größten Herausforderungen bei der Bewertung des Lernens an Universitäten – die Erfassung der Fähigkeit der Schüler, das Wissen, das sie in ihrer Kursarbeit beherrschen, tatsächlich anzuwenden”, so Dr. Erich Dierdorff, außerordentlicher Professor für Management an der DePaul University in Chicago und leitender Berater des Comp-XM-Revisionsprojekts. “Comp-XM überbrückt die Lücke zwischen Wissen und Handeln und bietet sowohl eine Bewertung des erworbenen Wissens als auch ein Bild davon, wie effektiv Studenten dieses Wissen nutzen, um ein Unternehmen in einem sich verändernden und wettbewerbsintensiven Markt zu führen. “

Eine gültige und genaue Bewertung erfordert natürlich Testsicherheit. Comp-XM verwendet zwei Taktiken, um die Wahrscheinlichkeit eines Betrugs in der Prüfung zu verringern. “Das primäre Ziel hier”, sagte Dr. Dierdorff, “ist es, zu verhindern, dass eine Datenbank mit richtigen Antworten gesammelt und im Studentenpool geteilt wird.”

Die erste Taktik ist die “Snowflake-Technologie”, die für jeden Schüler eine einzigartige, aber vergleichbare Testumgebung schafft. Die Schüler führen in der Prüfung ihr eigenes simuliertes Geschäft, sodass jede Frage spezifisch für das Geschäft des Schülers ist und dennoch in der gesamten Klasse gleichwertig ist.

Die zweite Taktik verwendet ‘parallele Items’ für jede Frage. Die Standardprüfungen von Comp-XM werden aus einer Datenbank gleichwertiger Artikel erstellt, die von einem Gremium von Fachexperten verfasst wurden, das aus fest angestellten Business School-Professoren in allen Funktionsbereichen besteht. Die Parallel Item Database wird durch einen rigorosen und kontinuierlichen Überprüfungsprozess regelmäßig analysiert, überarbeitet und aktualisiert.

“Durch die Bewertung allgemeiner und managementspezifischer Kenntnisse und Fähigkeiten sowie des allgemeinen Geschäftssinns kann Comp-XM die Lernziele einer Schule zum Leben erwecken”, sagte Dr. Dierdorff.

Capsim bietet drei Sätze von Lernzielen, die verwendet werden können, um die Lernergebnisse eines Programms zusammenzufassen.

• Allgemeine Lernziele (Capsims Big 7) werden aus mehr als 280 Lernzielen destilliert, die von mehr als 50 Business Schools festgelegt wurden. Diese Ziele wurden auf der Grundlage von Inhalten gruppiert, um sieben wesentliche Lernziele zu erstellen, die fast allen Business Schools gemeinsam sind.
• Managerial Competencies ist eine Liste von sechs Schlüsselkompetenzen, die für alle Führungsrollen erforderlich sind, basierend auf einer Studie von mehr als 8000 Managern in 52 verschiedenen Führungsberufen.
• Schließlich sind die 14 Legacy-Lernziele von Capsim weiterhin verfügbar. Die ursprünglichen Comp-XM-Lernziele wurden nach Recherchen mit Capsim-Benutzern im Jahr 2006 erstellt. Schulen können auch eigene Lernziele entwickeln und hinzufügen.

” Das Gesamtergebnis der aktuellen Comp-XM-Revision”, sagte Dr. Dierdorff, “ist ein einfach zu bedienendes Tool zur Messung und Berichterstellung der Lernsicherheit, das auch als Abschlussprüfung dient. Es vereinfacht zwei zuvor komplexe und zeitaufwändige Aufgaben unter Beibehaltung von Gültigkeit und Richtigkeit.”

Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an Capsim unter welcome(at)capsim(dot)com oder melden Sie sich für unser Webinar an, in dem die Lernsicherheit mit Comp-XM näher erläutert wird, indem Sie sich hier registrieren.