Das College ist es vielleicht nicht mehr wert

Es ist eine grausame Ironie, dass ein College-Abschluss für Menschen, die am meisten einen Schub brauchen, weniger wert ist: diejenigen, die arm geboren wurden. Diese Enthüllung wurde von den Ökonomen Tim Bartik und Brad Hershbein gemacht. Unter Verwendung einer Reihe von Daten, die Panel-Studie zur Einkommensdynamik, die 50 Jahre Interviews mit 18.000 Amerikanern umfasst, konnten sie das Leben von Kindern verfolgen, die in armen, bürgerlichen und wohlhabenden Familien geboren wurden.

Sie fanden heraus, dass für Amerikaner, die in Mittelklassefamilien geboren wurden, ein Hochschulabschluss eine kluge Investition zu sein scheint. Diejenigen in dieser Gruppe, die einen erhielten, verdienten im Laufe ihrer Karriere 162 Prozent mehr als diejenigen, die dies nicht taten.

Aber für diejenigen, die in Armut geboren wurden, waren die Ergebnisse weit weniger beeindruckend. Hochschulabsolventen, die arm geboren wurden, verdienten im Durchschnitt nur geringfügig mehr als Hochschulabsolventen, die in der Mittelschicht geboren wurden. Und im Laufe der Zeit ebbte sogar dieser kleine “Abschlussbonus” ab, zumindest für Männer: Im mittleren Alter verdienten männliche Hochschulabsolventen, die in Armut aufgewachsen waren, weniger als Nichtabsolventen, die in die Mittelschicht hineingeboren wurden. Die Wissenschaftler kommen zu dem Schluss: “Menschen aus ärmeren Verhältnissen stoßen möglicherweise auf eine gläserne Decke, die selbst ein Bachelor-Abschluss nicht durchbricht.”

Die Autoren spekulieren nicht, warum dies der Fall ist, aber es scheint, dass Studenten aus armen Verhältnissen weniger Zugang zu Jobs mit sehr hohem Einkommen in Technologie, Finanzen und anderen Bereichen haben. Klasse und Rasse spielen sicherlich eine Rolle.

Wir scheinen uns einer Zeit zu nähern, in der selbst für Studenten der Mittelschicht der wirtschaftliche Nutzen eines Hochschulabschlusses nachlassen wird. Seit dem Jahr 2000 hat sich das Wachstum des Lohngefälles zwischen Abiturienten und Hochschulabsolventen verlangsamt; 25 Prozent der Hochschulabsolventen verdienen jetzt nicht mehr als der durchschnittliche Abiturient.

Ein Teil des Grundes ist das Überangebot. Die Technologie hat die Nachfrage nach gebildeten Arbeitskräften erhöht, aber diese Nachfrage wurde durch die Anzahl der Menschen — von Lehrern bis zu Präsidenten —, die bereit waren, sie zu befriedigen, konsequent übertroffen.

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