Colegio 101
El Mensaje
Las lecciones que tomamos de los obstáculos que encontramos pueden ser fundamentales para el éxito posterior. Cuente un momento en el que se enfrentó a un desafío, un contratiempo o un fracaso. ¿Cómo te afectó y qué aprendiste de la experiencia?
El Ensayo
Intro
Nunca me he sentido cómodo alardeando. De hecho, me educaron para ser modesto sobre mis logros, cualesquiera que fueran. Solicitar la universidad no es más que fanfarronear, y me incomoda. Además, cada otro ensayo que es probable que veas no es más que una letanía de logros impresionantes de arriba a abajo. Ese no soy yo.
Al menos, todavía no soy yo. Aquellos solicitantes que ya han probado el éxito de largo alcance están bastante bien formados como personas. Ya saben lo que funciona y no ven ninguna razón para cambiar. ¿Por qué deberían? Ya inventaron una nueva forma de pizza. Tienen la vida resuelta, o sinceramente creen que la tienen. Están equivocados. No hay mejor maestro que el fracaso.
Piénsalo por un segundo. La sabiduría es lo que obtienes de la experiencia. La experiencia es lo que obtienes del fracaso. La propiedad transitiva funciona a partir de ahí. Lo sé porque fracasé y me dio la vuelta de una manera que un éxito modesto o incluso espectacular no podría tener. Todo comenzó con una D.
Cuerpo
Conseguir una D probablemente no es lo peor del mundo, pero no es algo que nadie quiera ver, y mucho menos poner, en una solicitud universitaria. Volvió a mí, garabateado en rojo, en la primera gran prueba de historia del año. El que el maestro nos había asegurado era un tercio de nuestro grado. Ya podía ver mis posibilidades de que una universidad de cuatro años se esfumara y mi año escolar aún no había comenzado.
¿Qué pasó? No soy estudiante de D. Conseguiré las C ocasionales, así como los A. D ocasionales están fuera de lugar para mí, y lo suficiente de un golpe en el estómago para llamar realmente mi atención. La versión corta es, no estudié, y no recuerdo exactamente por qué. Siempre hay una razón para no estudiar, ¿no? No estudié y fui a un examen lamentablemente sin preparación y me golpearon.
tenía dos opciones aquí. Podía aceptar que de hecho era un estudiante con D a pesar de lo que había pensado. O podría estudiar duro para el próximo examen y tratar de elevar mi calificación por la fuerza del promedio. Me di cuenta de algo muy importante: aunque ya había olvidado la razón por la que no estudié, nunca olvidé la calificación. Por lo tanto, la calificación en sí era mucho más importante que lo que estaba haciendo en su lugar.
Imagínese, en cambio, si hubiera obtenido una C o incluso una B. Habría tenido pura suerte, pero podría haber sucedido. Si esto hubiera sucedido, si hubiera tenido éxito en lugar de fallar, no habría aprendido nada. O, al menos, hubiera aprendido que no tengo que estudiar, que es lo contrario de lo que cualquier universidad senior debe aprender.
Conclusión
elegí trabajar más duro. Por mi fracaso, esa D, ya había aprendido las consecuencias de no estudiar. Conocía el problema y la solución. No lo hizo fácil. Subí constantemente mi calificación con exámenes y exámenes posteriores.
Al final del año, obtuve una mejor calificación de la que debería, basada en promedios estrictos. El maestro ponderó la mejora sobre otras preocupaciones. Aquellos que se abrocharon el cinturón y trabajaron más duro a medida que avanzaba el año fueron recompensados.
En esencia, mi arduo trabajo valió la pena dos veces. Si no hubiera fracasado, no habría aprendido nada. Puede que me haya ido mucho peor en un examen posterior, ya que” sabía ” que estudiar no era importante. En cambio, al fracasar, pude corregir mi rumbo. Al ir a la universidad, tengo experiencia concreta con lo importante que puede ser el trabajo duro.
Bueno, podría estar presumiendo un poco.
Por qué funciona este Ensayo
Este ensayo es un buen ejemplo de cómo convertir una debilidad aparente en una fuerza. El escritor toma un aviso, que reconoce explícitamente un fracaso de algún tipo, y muestra cómo conduce al éxito posterior. Esta puede ser una combinación ganadora, ya que muestra una cierta cantidad de humildad, que puede ser escasa entre los estudiantes.
El escritor también usa el humor, pero no deja que el ensayo sea dominado por bromas y bromas aparte. El humor puede ser una manera maravillosa de animar una pieza de escritura, pero permita que funcione al servicio de la pieza en lugar de al revés. Además, nunca tengas miedo de hacer una broma que simplemente no está funcionando. Es mejor no tener humor en absoluto que intentar forzarlo.
La buena escritura consiste en usar ejemplos concretos. En este caso, el escritor puede señalar un incidente específico que muestra el aviso en acción. Esta prueba fallida específica le da al escritor una sensación de inmediatez y le permite explorar la idea. De esta manera, el lector tiene la sensación de que esto es realmente sabiduría adquirida.
Ese último punto es vital. Para responder de verdad a un mensaje como este, tienes que ser completamente honesto sobre tu fracaso, sea lo que sea. No importa lo que fuera, lo más probable es que hayas aprendido algo de él. No hay nada como probar el fracaso para asegurarse de que nunca lo vuelvas a experimentar.
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