Escuela de Estudios Profesionales de la Universidad de Columbia
Ha surgido cierta controversia tras el cambio de marca de la escuela como Escuela de Estudios Profesionales y su rápida expansión de inscripción. Para 2019, la escuela representaba el 50 por ciento de todos los títulos de posgrado otorgados por Columbia y solo la mitad de sus instructores eran profesores de tiempo completo. En 2017 y 2019, el Senado de Columbia se reunió para discutir si la existencia de la Escuela de Estudios Profesionales afectó negativamente la reputación de la universidad. En la reunión de 2017, el Comité de Relaciones Externas de Columbia expresó su preocupación de que la “proliferación de títulos de posgrado de SPS sin supervisión académica puede amenazar la marca y la reputación externas de Columbia”.”Se formó un comité ad hoc formado por estudiantes y graduados después de que surgieron rumores de que los estudiantes en el programa de Análisis Aplicado estaban considerando una demanda por lo que creían que era un programa inferior. Además, otras escuelas de Columbia, como la escuela de ingeniería y la escuela de negocios, han criticado a SPS por ofrecer programas que parecen superponerse con los programas que ya ofrecen sus respectivas escuelas. La reunión de 2019 vio continuas disputas sobre el asunto, donde se presentó una declaración respaldada unánimemente por el Comité de Relaciones Externas para criticar el aumento de títulos de posgrado de la escuela sin una supervisión académica adecuada. Al abordar sus preocupaciones sobre el impacto potencial en la reputación de Columbia, June Cross, profesora de la escuela de Periodismo y miembro del Comité, dijo: “Esto comienza a plantear la cuestión de qué tipo de institución somos y en qué tipo queremos convertirnos.”En su presentación, también señaló el deseo del comité de distinguir los títulos SPS de los títulos regulares de Maestría en Ciencias, dada la creciente presencia de la escuela en la Universidad.
