Estrategias Compensatorias – Asociación de Discapacidades de Aprendizaje de Ontario-LDAO

Las discapacidades de aprendizaje son complicadas, pero ayudar no lo es. Las estrategias compensatorias simples pueden marcar la diferencia en el mundo, al igual que la tecnología, la práctica, la empatía, la paciencia y la comprensión. El centro de TODOS estos métodos es el autoconocimiento: si entiendes tu SUD y tus fortalezas, puedes pedir ayuda efectiva, explicarte y ayudar a otros a entender tus necesidades.

Las estrategias compensatorias son simplemente formas de usar sus fortalezas-todos las tenemos-para compensar sus debilidades (¡todos las tenemos!). Si, por ejemplo, tiene problemas para interpretar el lenguaje hablado, puede preguntarle a un maestro si hay materiales que pueda leer en preparación para una conferencia, o en lugar de la conferencia. Si la lectura requiere tanta energía que no aprendes bien mientras lees, podrías escuchar el audiolibro o hacer un examen en voz alta.

Hay posibles compensaciones para cualquier tipo de SUD, porque todas las personas con SUD también tienen fortalezas. Algunas compensaciones pueden requerir algo de imaginación, y muchas requerirán la comprensión de los demás; pero la mayoría de las personas responden bien a solicitudes claras de asistencia.

Práctica: Algunos SUD pueden hacer que ciertas áreas de aprendizaje sean extremadamente difíciles, pero generalmente, las debilidades se pueden abordar hasta cierto punto a través del ejercicio. Además de cualquier otra cosa que haga para compensar y abordar sus dificultades de aprendizaje, practique lo que encuentre difícil.

Tecnología: Hay algunas tecnologías increíblemente útiles disponibles, que van desde gratuitas hasta costosas. Los lectores de pantalla leerán páginas de Internet y documentos en voz alta. El software de reconocimiento de voz puede escribir lo que usted habla.

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