Evaluación en el Aula / Respuesta Construida
B. Preguntas de ensayo (Respuesta Corta y Extendida)
Las preguntas de ensayo son una versión más compleja de las evaluaciones de respuestas construidas. Con las preguntas de ensayo, hay una pregunta o proposición general, y se le pide al estudiante que responda por escrito. Este tipo de evaluación es muy poderosa, permite a los estudiantes expresarse y demostrar su razonamiento relacionado con un tema. Las preguntas de ensayo a menudo exigen el uso de habilidades de pensamiento de alto nivel, como el análisis, la síntesis y la evaluación.
Las preguntas de ensayo pueden parecer más fáciles de escribir que las de opción múltiple y otros tipos de preguntas, pero escribir preguntas de ensayo efectivas requiere una gran cantidad de pensamiento y planificación. Si una pregunta de ensayo es vaga, será mucho más difícil para los estudiantes responder y mucho más difícil para el instructor anotar. Las preguntas de ensayo bien escritas tienen las siguientes características:
- Especifican cómo deben responder los estudiantes.
- Ejemplo
- No-Ejemplo
- proporcionan información acerca de la relación valor/peso de la pregunta y cómo se anotó.
- Ejemplo
- Sin ejemplo
- Enfatizan las habilidades de pensamiento de alto nivel.
- Ejemplo
- Sin ejemplo
Las preguntas de ensayo se utilizan tanto como evaluaciones formativas (en las aulas) como evaluaciones sumativas (en pruebas estandarizadas). Hay 2 categorías principales de preguntas de ensayo: respuesta corta (también conocida como restringida o breve) y respuesta extendida.
Respuesta corta
Las preguntas de respuesta corta están más enfocadas y restringidas que las preguntas de respuesta extendida. Por ejemplo, una respuesta corta podría pedirle al estudiante que “escriba un ejemplo”, “enumere tres razones” o “compare y contraste dos técnicas”.”Los ítems de respuesta corta en la evaluación de Florida (FCAT) están diseñados para tomar aproximadamente 5 minutos en completarse y al estudiante se le permiten hasta 8 líneas por cada respuesta. Las respuestas cortas se puntúan utilizando una rúbrica de puntuación de 2 puntos. Una respuesta completa y correcta vale 2 puntos. Una respuesta parcial vale 1 punto.
Ejemplo de Pregunta de respuesta corta
(Lectura de 10º Grado)
¿En qué se diferencian el arrendajo matorral y el ruiseñor? Apoye su respuesta con detalles e información del artículo.
Respuesta extendida
Las respuestas extendidas pueden ser mucho más largas y complejas que las respuestas cortas, pero se debe alentar a los estudiantes a permanecer enfocados y organizados. En el FCAT, los estudiantes tienen 14 líneas para cada respuesta a un elemento de respuesta extendida, y se les aconseja que permitan aproximadamente 10-15 minutos para completar cada elemento. Las respuestas extendidas de FCAT se puntúan utilizando una rúbrica de puntuación de 4 puntos. Una respuesta completa y correcta vale 4 puntos. Una respuesta parcial vale 1, 2 o 3 puntos.
Ejemplo de Pregunta de Respuesta extendida
(Ciencia de 5º Grado)
Robert está diseñando una demostración para mostrar en la feria de ciencias de su escuela. Mostrará cómo cambiar la posición de un punto de apoyo en una palanca cambia la cantidad de fuerza necesaria para levantar un objeto. Para hacer esto, Robert usará un pedazo de madera como palanca y un bloque de madera para actuar como punto de apoyo. Planea mover el fulcro a diferentes lugares de la palanca para ver cómo su colocación afecta la fuerza necesaria para levantar un objeto.
Parte A Identifique al menos otras dos acciones que mejorarían la demostración de Robert.
Parte B Explica por qué cada acción mejoraría la demostración.
