Inglés 102: Lectura, Investigación y escritura

Argumento

Afirmación: ¿Qué quiere que crea el lector?

La tesis en un documento argumental a menudo se llama reclamación. Esta es una declaración de posición, una tesis en la que tomas una posición sobre un tema controvertido. Un reclamo fuerte es uno que tiene una contrademanda válida, un opuesto o alternativa que es tan sensato como la posición que toma en su reclamo.

Fondo: ¿Qué información de fondo sobre el tema necesita el lector?

Antes de comenzar a defender su reclamo, es posible que deba ofrecer algún contexto a su argumento. Parte de este contexto se puede ofrecer en el párrafo de introducción, pero a menudo hay otras definiciones, historia sobre el tema o la controversia que lo rodea, u otros elementos del contexto del argumento que necesitan espacio adicional en el artículo. Estos antecedentes pueden ir después de que usted declare su reclamo.

Razones: ¿Por qué un lector debe aceptar su reclamación?

Para respaldar su reclamación, necesita una serie de” reclamaciones secundarias ” o razones. Al igual que su afirmación, este es su pensamiento, sus mini – puntos argumentativos que apoyan la afirmación argumentativa central. Esto NO es evidencia. No se trata de datos, estadísticas o citas. Una razón debe ser tu idea que utilices para apoyar la reclamación. A menudo decimos que tres razones, cada una de ellas con puntos distintos, dan lugar a una estructura argumental bien redondeada.

• Evidencia: ¿Qué hace que su razonamiento sea válido? Para validar el pensamiento que utilizas en tus razones, necesitas demostrar que tus razones no solo se basan en tu opinión personal. La evidencia puede provenir de estudios de investigación o erudición, opiniones de expertos, ejemplos personales, observaciones hechas por usted u otros, o instancias específicas que hacen que su razón parezca sólida y creíble. La evidencia solo “funciona” si apoya directamente su razón, y a veces debe explicar cómo la evidencia respalda su razón (no asuma que un lector puede ver la conexión entre la evidencia y la razón que usted ve).

Contraargumento: ¿Pero qué pasa con otras perspectivas?

En un argumento fuerte, no tendrá miedo de considerar perspectivas que desafíen o se opongan por completo a su propia afirmación. En un contraargumento, puede hacer cualquiera de los siguientes (o una combinación de ellos):

• resumir puntos de vista opuestos
• explicar cómo y dónde realmente está de acuerdo con algunos puntos de vista opuestos
• reconocer debilidades o agujeros en su propio argumento

Debe tener cuidado y ser claro de que no está transmitiendo a un lector que está rechazando su propia afirmación; es importante indicar que simplemente está abierto a considerar puntos de vista alternativos. Ser abierto de esta manera muestra que eres un argumentador ético – estás considerando muchos puntos de vista.

Respuesta al Contraargumento: Lo veo, pero

Así como es importante incluir un contraargumento para mostrar que eres justo y equilibrado, debes responder al contraargumento que incluyas para que el lector vea claramente que no estás de acuerdo con el contraargumento. No incluir la respuesta al contraargumento puede confundir al lector.

* * Ciertamente es posible comenzar la sección argumento (es decir, después de la sección de fondo) con su contraargumento + respuesta en lugar de colocarlo al final. Algunas personas prefieren tener su contraargumento primero; algunos prefieren tener el contraargumento + respuesta justo antes de la conclusión.