Boy bullies vs. girl bullies: the similarities, the differences

vaikka tapaus sattui yli 60 vuotta sitten, Charles Stuartia tapaus vaivaa yhä.

“olin seitsemännellä luokalla, ja tämä poika nimeltä Edgar valitsi minut nyrkkeilysäkikseen”, kertoi 77-vuotias laivaston eläkeläinen. “Perheeni oli juuri muuttanut Evanstoniin sairaana. ja minä olin koulun Uusi poika.”

Stuart muisteli, kuinka häntä päivittäin kiusanneen poikajoukon johtaja Edgar oli häntä isompi.

“ensin se oli härnäämistä ja sitten tönimistä, tönimistä seinää vasten ja sitten lopulta lounasrahojeni varastamista”, sanoi Stuart, joka asuu nykyään mandariinikiinassa.

eräänä päivänä Edgar lähetti Viton, yhden “kätyreistään”, hakemaan Stuartin 35 sentin lounasrahat ja sai sen sijaan jotain muuta.

“sain vain tarpeekseni enkä jaksanut enää”, Stuart sanoi. “Keräsin rohkeutta ja löin Viton seinää vasten ja sanoin hänelle, että jos Edgar haluaa lounasrahani, hänen täytyy tulla hakemaan ne itse. Seuraavana päivänä Edgar tervehti minua kuin kauan kadoksissa ollut ystävänsä, eikä enää koskaan häirinnyt minua.”

Stuart sanoi oppineensa arvokkaan läksyn tuosta nimenomaisesta tapauksesta – ” että kiusaajat, olivatpa he keitä tahansa, eivät ole niin vahvoja kuin miltä he näyttävät.”

sen viestin psykologit, opettajat ja muutkin haluavat, eikä sillä ole väliä, onko kiusaaja poika vai tyttö.

Terri N. Wall, co-founder Coastal Psychology Group ja assistant coordinator of Behavioral Sciences at St. Vincent ‘ s Family Medicine Residency, sanoi pojat ja tytöt käyttävät erilaisia menetelmiä kiusaamiseen.

pojilla on taipumus saada uhreilleen fyysisiä, uhkaavia ruumiillisia vammoja. Tytöillä taas on taipumus mennä tunteisiin, sosiaalisesti eristäen tai hyljeksien uhrejaan, nimitellen heitä, levittäen huhuja ja nöyryyttäen heitä.

mutta Wall sanoi näkevänsä poikien käyttävän sosiaalista kiusaamista pelotteluun, ja tyttöjen muuttuvan fyysisemmiksi useammin kuin hän aiemmin.

kiusaaminen ei koske vain lapsia, vaan vanhempia, sisaruksia, opettajia ja kouluja. Joka vuosi miljoonia opiskelijoita kiusataan. Kiusaaminen voi alkaa jo esikoulussa ja kestää lukion läpi.

lapset kiusaavat eri syistä ja oppivat tekniikoita monesta eri lähteestä.

“yleensä näemme suurimman osan kiusaamisen ongelmista kolmannen luokan tienoilla ja sen jälkeen”, aikuisten ja nuorten parissa työskentelevä Wall sanoi. “Lapset kiusaavat eri syistä: olla cool, mustasukkaisuus, epävarmuus ja muita syitä. Se on dominointia, ja joskus kiusaajilla on vanhemmat, jotka ovat itse kiusaajia.”

Duvalin piirikunnan terveysviraston ja Duvalin piirikunnan julkisten koulujen vuonna 2009 tekemän nuorten Riskikäyttäytymistutkimuksen mukaan 16,2 prosenttia Duvalin piirikunnan lukiolaisista ilmoitti, että heitä on kiusattu koulussa, ja enemmän tyttöjä (17,8 prosenttia) ilmoitti joutuneensa kiusatuksi kuin poikia (14,5 prosenttia).

useimmissa tapauksissa kiusaaminen tapahtuu sukupuolirajojen mukaisesti-pojat kiusaavat poikia ja tytöt kiusaavat tyttöjä, Wall sanoi.

, mutta ei aina.

“kun kiusaaminen ylittää sukupuolirajat, se on yleensä enemmän härnäämistä, nimittelyä ja nöyryyttämistä”, Wall selitti.

vaikka asiaa ei ole tieteellisesti todistettu, Wallin mielestä tytöt kiusaavat kyberavaruuden kautta useammin kuin pojat, ja tytöillä on taipumus osallistua tunnekiusaamiseen poikia useammin.

“tytöillä on taipumusta enemmän sosiaalisiin kiusaamistyyppeihin, ja he ovat kiusaamisessaan yleensä harkitumpia, kun taas pojilla on taipumus kiusata tilaisuuden perusteella”, Wall sanoi.

” poikia kiusataan fyysisesti enemmän ja tyttöjä psyykkisesti enemmän.”

jokainen kiusattu tietää, ettei tällaisesta tapauksesta ole helppo ilmoittaa. Kyse ei ole vain siitä, että hänet leimataan “juorukelloksi”, mikä saattaa lisätä kiusaamista. On myös kysymys nolostumisesta.

“kannustamme viestintäympäristöä kiusaamisen ja kiusaamisen suhteen kampuksellamme”, Bishop Kenny High Schoolin opiskelijoiden dekaani Dave Williams sanoi. Koululla on nimetön huhulinja kiusaamisesta ilmoittamiseen, ja opettajakuntaa kehotetaan pitämään tarkasti silmällä koulun ympärillä.

“yritämme pysyä askeleen edellä ja ottaa ennakoivan kannan”, Williams sanoi.

kun tapauksesta on raportoitu, Williams sanoi, että kaikki mukana olevat oppilaat kutsutaan kokoukseen joko yksittäin tai ryhmänä, seurauksista keskustellaan ja rangaistukset vaihtelevat lauantaikurssista hyllytykseen tilanteen vakavuuden mukaan. Myös kaikkien oppilaiden vanhemmille ilmoitetaan asiasta.

Williams sanoi kokemuksensa miesopiskelijoista, jotka kiusaavat muita miehiä, konflikti on tyypillisesti ohi, kun siitä on keskusteltu ja se on ratkaistu.

näin ei aina ole kiusaavilla tytöillä, vaan heillä on taipumus kantaa kaunaa jonkin aikaa, mikä voi vaatia myöhempiä tapaamisia ja jatkotoimia kaikkien osapuolten kanssa.

kiusaaminen voi aiheuttaa vakavia ongelmia sekä uhrille että tekijälle, mutta siitä on mahdollista toipua.

“kiusaamisen uhrit kokevat useita ongelmia, kuten masennusta, ahdistusta, vihaa, turvattomuuden tunnetta, koulusta kieltäytymistä, arvosanoja ja muita”, Wall sanoi.

” joskus he alkavat taistella vastaan ja voivat ryhtyä itse kiusaajiksi. Mutta he voivat ehdottomasti toipua riippuen siitä, miten se käsitellään aikuisten elämässään.”

Wallin mukaan on tärkeää uskoa uhria, kuunnella heitä ja rakentaa heidän itseluottamustaan.

” kiusaajia on kaikenmuotoisia ja-kokoisia. Kyse on dominoinnista ja statuksesta. Uskon, että aina tulee olemaan lapsi, jota kiusataan, ja ne, jotka poimivat. kun vanhempia ja opettajia valistetaan parhaista tavoista hoitaa tilanne.”

[email protected], (904) 359-4058