Lapsen laiminlyönnin ja aikuisen traumaperäisen stressihäiriön

mukavuuden, ravinnon, suojan ja huolenpidon tulisi olla asioita, joita lapsi voi pitää itsestään selvinä. Valitettavasti lasten laiminlyönti on yleinen ongelma, joka on tilastollisesti suurempi kuin lasten fyysinen ja seksuaalinen hyväksikäyttö Yhdysvalloissa. itse asiassa vuonna 2006 Yhdysvaltain terveysministeriön tilastoissa & Human Services todettiin, että

• lapsia pahoinpideltiin tai laiminlyötiin Yhdysvalloissa 1,23%
• tästä määrästä, 64.2% koki laiminlyöntejä
• 1530 lasta kuoli hyväksikäyttöön tai laiminlyöntiin samana vuonna
• noin puolet uhreista oli kumpaakin sukupuolta, ja vain hieman suurempi osuus laiminlyönnin uhreista oli naispuolisia 1

Kansallinen lasten hyväksikäyttöä ja laiminlyöntiä koskeva tietojärjestelmä määrittelee laiminlyönnin “kaltoinkohteluksi, joka viittaa siihen, että hoitaja ei ole antanut tarvittavaa, ikään sopivaa hoitoa, vaikka se olisi taloudellisesti mahdollista tai tarjottu taloudelliset tai muut keinot siihen.”(USDHHS, 2007)2 laiminlyönti on ainutlaatuinen traumatyyppi, koska vain lapset (ja joissakin tapauksissa riippuvaiset aikuiset) ovat alttiita. Jotta ihminen voisi kokea laiminlyöntiä, hänen täytyy olla riippuvainen toisten fyysisestä ja henkisestä hyvinvoinnista. Tämä haavoittuvuus tarkoittaa, että uhrit lapsen laiminlyönti ovat alttiita kokea liittyvät trauma (mukaan lukien PTSD) myöhemmin elämässä.

lasten laiminlyönnit

fyysinen laiminlyönti: lapset tarvitsevat samat perustarpeet kuin muutkin: ruokaa, vaatteita, suojaa. He ovat kuitenkin riippuvaisia toisista näiden välttämättömyyksien hankkimisessa. Jos palveluntarjoaja ei varmista, että toimitsijamiehelle annetaan nämä olennaiset asiat, sitä pidetään laiminlyöntinä. Ruumiillinen laiminlyönti voi merkitä sitä, että isä tai äiti laiminlyö riittävän ravitsevien aterioiden tarjoamisen johdonmukaisesti, tai se voi merkitä sitä, että isä tai äiti on kirjaimellisesti hylännyt lapsensa.

koulutuksen laiminlyönti: lapselle ei ole järjestetty riittävää koulutusta ilmoittamalla hänet kouluun tai järjestämällä riittävä kotiopetus.

tunneperäinen laiminlyönti: lapsen jatkuva sivuuttaminen, torjuminen, sanallinen pahoinpitely, kiusaaminen, rakkauden pidättäminen, eristäminen tai terrorisointi. Tunneperäiseen laiminlyöntiin voi kuulua myös lapsen Alistaminen turmeleviin tai hyväksikäyttötilanteisiin (kuten laittomaan huumeidenkäyttöön).

lääketieteellinen laiminlyönti: amerikkalainen Humane.org hän mainitsee lääketieteellisen laiminlyönnin ” laiminlyönniksi sen, että lapselle ei ole järjestetty asianmukaista terveydenhoitoa (vaikka hänellä olisikin siihen varaa), mikä saattaa lapsen vaaraan vammautua vakavasti tai vammautua tai kuolla.”Kaikista laiminlyönneistä tämä on hankalinta diagnosoida, koska uskonnollisilla tai taloudellisilla seikoilla voi olla haitallinen merkitys lapselle, joka saa asianmukaista hoitoa.

mukaan ChildWelfare.gov, lapsen laiminlyönti voi aiheuttaa aikuisena ongelmia, joihin voivat kuulua:

fyysiset seuraukset, kuten aliravitsemuksen ja muiden lääketieteellisten ongelmien aiheuttama aivojen kehityshäiriö; myös heikko fyysinen terveys yleensä, mikä voi johtaa moniin ongelmiin myöhemmin.

psykologiset seuraukset, kuten huono itsetunto, ongelmat terveiden suhteiden ylläpitämisessä, masennus, traumaperäinen stressihäiriö, syömishäiriöt, itsemurhayritykset, kognitiiviset/oppimisvaikeudet, sosiaaliset vammat ja muut asiat.

käyttäytymisen seuraukset, mukaan lukien nuorisorikollisuus, alkoholin ja huumeiden väärinkäyttö, rikollinen tai loukkaava käyttäytyminen.

laiminlyönnin vaarat voivat olla kohtalokkaita lapsen terveelle kehitykselle. Ilman asianmukaista hoitoa lapset ovat vaarassa kehittyä huonosti aliravitsemuksen, ruumiillisten vammojen tai sairauksien vuoksi. Mutta piilevä vaara lapsen laiminlyönnistä—se, joka ei ehkä ole ilmeinen monta vuotta, mutta joka voi pysyä henkilön eliniän-on riski posttraumaattinen stressihäiriö, joka voi vaikuttaa heihin psykologisesti ja tunneperäisesti pitkällä aikavälillä.

kiintymyssuhdeteorian psykologinen periaate ehdottaa, että lapset kiinnittyvät psykologisesti hoitajiinsa (ja erityisesti äitiinsä) vauvoina, jotta he voisivat luoda elintärkeän turvallisuudentunteen. Luonnon ehdoilla lapsen pitäminen kiinni äitiin lisää sen selviytymismahdollisuuksia. On siis selvää, että laiminlyönti loukkaa sitä “tervettä, normaalia” kiintymyksen tunnetta, jota luonto haluaa lasten olevan omaishoitajiaan kohtaan.

psykologi Mary Ainsworthin 1970-luvulla tekemän laajan tutkimuksen mukaan (julkaistu uraauurtavassa tutkimuksessaan Strange Situation) “mitä tapahtuu lapsille, jotka eivät muodosta turvallisia liitteitä? Tutkimusten mukaan se, ettei turvattuja kiintymyssuhteita muodosteta jo varhain, voi vaikuttaa kielteisesti käyttäytymiseen myöhemmässä lapsuudessa ja koko elämässä. Lapsilla, joilla on diagnosoitu vastustava-uhmakas häiriö (ODD), käytöshäiriö (CD) tai traumaperäinen stressihäiriö (PTSD), esiintyy usein kiintymysongelmia, jotka johtuvat mahdollisesti varhaisesta hyväksikäytöstä, laiminlyönnistä tai traumasta.”4 toisin sanoen lapset, jotka kokevat laiminlyöntiä jo varhain elämässään, voivat olla vaarassa elinikäisten ongelmien vuoksi kiinnittyä kunnolla ihmissuhteisiin.

toinen syy siihen, että lapsen laiminlyönti voi johtaa niin monenlaisiin kehitys – ja psykologisiin ongelmiin, on se, että lapset (erityisesti imeväiset) tarvitsevat tietyn määrän ja tyyppistä panosta aivojensa kehitykseen, jotta ne voivat edetä normaalisti eri kasvutilojen kautta. Kun aivot eivät saa sopivaa syötettä ja stimulaatiota, ne eivät välttämättä kehity normaalisti, ja tämä voi vaikuttaa aivojen toimintaan myöhemmin, mikä voi vaikuttaa yksilöön monin tavoin.

kaikki laiminlyönnin kokeneet lapset eivät saa pitkäaikaisreaktioita. Tekijöitä, jotka määrittävät, onko väärinkäytösten vaikutukset ovat pitkäaikaisia, ovat:

1. lapsen ikä, jolloin laiminlyönti tapahtui
2. laiminlyönnin tyyppi
3. yleisyys ja kesto