the Concept of Identity: Developmental Origins, Phenomenology, Clinical Relevance, and Measurement

tämän paperin tavoitteena on identiteetin käsitteen perusteellinen selittäminen. Olemme syntetisoineet aiheesta hajanaisen psykiatrisen ja psykoanalyyttisen kirjallisuuden valottaaksemme historiallista alkuperää, kehitystä, fenomenologiaa, kliinistä merkitystä ja identiteetin arviointimenetelmiä. Tarkastelumme paljasti, että: 1) identiteetin käsite on säilynyt yli kahdeksan vuosikymmentä. 2) identiteetti saa alkunsa lapsen temperamentin varhaisimmasta vuorovaikutuksesta äidin asenteen kanssa, se saa rakenteen alkeellisista introjektioista, jalostaa itsensä myöhempien valikoivien identifiointien kautta, hankkii filifioinnin ja sukupolvien välisen jatkuvuuden kulkiessaan Oidipuskompleksin läpi ja saavuttaa enemmän tai vähemmän lopullisen muotonsa ristiriitaisten identifiointien ja suuremman yksilöitymisen synteesin kautta nuoruusiässä. Sitä on edelleen tarkennettava nuoren aikuisuuden, keski-iän ja jopa vanhuuden aikana. (3) yhtenäinen identiteetti käsittää realistisen kehonkuvan, subjektiivisen samuuden, johdonmukaiset asenteet, ajallisuuden, sukupuolen, aitouden ja etnisyyden. (4) identiteetin häiriöt viittaavat psykopatologiaan, jolloin suurempi identiteettihäiriö liittyy vaikeampiin sairauksiin (esim.vaikeat persoonallisuushäiriöt, monipersoonallisuus, psykoosi). (5) kliininen ja psykometrinen arviointi on siksi relevantti ja saattaa viitata hoitostrategioihin ja tulosodotuksiin. Kirjallisuudesta saadut havainnot selvitetään, ja tarkempaa tutkimusta tarvitsevat alueet tunnistetaan.