Tietoisuustutkimukset keskittyminen

jännittävä ja kehittyvä tutkimusalue Tietoisuustutkimus keskittyy monien kulttuuristen, uskonnollisten, hengellisten ja psykoterapeuttisten perinteiden mullistaviin kokemuksiin, käytäntöihin ja uskomuksiin. Consciousness Studies keskittyminen, saatavilla opiskelijoille kirjoilla Individualized MA sisällä Goddard Graduate Institute, on poikkitieteellinen koulutus, joka perustuu useita tieteenaloja, kuten neurotieteet, mielenfilosofia, antropologia tietoisuuden, Jungian psykologia, uskontotieteet, psykologia, taiteet, ja humanistiset.

Consciousness Studies-keskittymistä harjoittavat opiskelijat kehittävät integroidun ymmärryksen ihmisen tietoisuuden alkuperästä, evoluutiosta ja laajenemisesta. Goddardissa painotetaan monitieteisen lähestymistavan kehittämistä tietoisuuden tutkimukseen, joka on avoin erilaisille näkökulmille tieteellisestä transpersoonalliseen.

kokonaisvaltainen lähestymistapamme tietoisuuden tutkimiseen kunnioittaa yhtä lailla:

• tiedon traditiot intuitiivisesta tieteelliseen
• oppimisen syvästi henkilökohtainen, kokemuksellinen luonne
• sitoutuneen käytännön yhteiskunnallisesti transformatiivinen vaikutus

pyydä lisätietoja Pääsykoeohjaajalta.

tiedekunta

Goddard Graduate Instituten tiedekunta on jo pitkään ollut kollegiossa ja tuo työhönsä joukon ammattitaitoa ja tieteenaloja. Erikoisaloja ovat muun muassa tietoisuustutkimus, ekspressiivinen taideterapia, ekopsykologia, kulttuurintutkimus, sukupuolentutkimus, runous, kirjallisuus, psykologia, luonnonhistoria, organisaatio-ja yhteisökehitys, neurotiede, lääketieteellinen antropologia, uskontotutkimus, teatteri ja Ayurvedic medicine. Paljon työtä ja etuja tiedekunnan on sopusoinnussa Kollegion aktivisti ja sosiaalisen oikeudenmukaisuuden mission. Tiedekunnalla on myös paljon kansainvälistä kokemusta sekä työstä että muilla maailman alueilla tehdystä tutkimuksesta ja omista elämyksellisistä kokemuksistaan.

Lue lisää tiedekunnastamme.

hakutiedot

Goddard tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden kartoittaa omia polkujaan ja kehittää tai kehittää edelleen elinikäisen oppimisen tapoja ja taitoja.

kaikkien tutkinto-ohjelmiin hakevien on esitettävä näyttö siitä, että he ovat suorittaneet perustutkinnon alueellisesti hyväksytystä korkeakoulusta.

Katso täydelliset hakuohjeet.

sijainti

kahdesti vuodessa, jokaisen lukukauden alussa, opiskelijat osallistuvat intensiiviseen kahdeksan päivän residenssiin Collegen Plainfieldissä, Vermontin kampuksella. Residenssit ovat rikas aika etsintä, yhteys, ja suunnittelu.

Matalaresidenssimalli

lukukauden alussa opiskelijat osallistuvat intensiiviseen kahdeksan päivän residenssiin Vermontissa, jota seuraa 16 viikkoa itsenäistä työtä ja itsereflektiota tiiviissä yhteistyössä tiedekunnan neuvonantajan kanssa. Goddard edelläkävijä tämän muodon lähes puoli vuosisataa sitten tarpeisiin aikuisten opiskelijoiden ammatillinen, perhe, ja muita velvoitteita etsivät oppimiskokemuksia perustuu todelliseen maailmaan.

Residenssit ovat aikaa tutkia, verkostoitua, oppia, todistaa ja jakaa vertaistensa, henkilökunnan ja tiedekunnan kanssa. Opiskelijat työskentelevät neuvonantajien ja vertaisryhmien kanssa tiiviissä yhteistyössä neuvoen ryhmiä luomaan yksilöllisiä opintosuunnitelmia, jotka kuvaavat heidän oppimistavoitteitaan lukukaudelle.

tiiviissä yhteistyössä tiedekunnan neuvonantajien kanssa ja muiden oppijoiden tukemana opiskelijat tunnistavat opiskelualueet, henkilökohtaiset tavoitteet, asiaankuuluvat resurssit ja keinot näiden tavoitteiden saavuttamiseksi. Opiskelijat osallistuvat myös ja kutsutaan auttamaan järjestämään työpajoja, keynote-osoitteita, juhlia ja muita tapahtumia, joiden tarkoituksena on edistää, innostaa ja haastaa.

tässä matalaresidenssimallissa yhdistyvät yhteistyöyhteisön leveys ja yksilöllisen oppimisen painopiste, jota tehostetaan oivaltavilla vaihdoilla tiedekunnan neuvonantajan kanssa.

ohjelman työ

intensiivinen residenssiviikko aloittaa lukukauden työn kilpailemattomissa tunnelmissa. Työpajat, vertaisryhmät, Seminaarit, Minikurssit, yksittäiset Konferenssit, lukemat ja juhlat innostavat ja helpottavat lukukauden työn keskittymistä ja opintosuunnitelman laatimista, jossa käsitellään tutkintokriteerejä sekä kunkin opiskelijan akateemisia tavoitteita.

Keskeiset oppimisalueet

laajan ymmärryksen saamiseksi tietoisuustutkimuksen teoriasta ja käytännöstä tarvitaan useita tieteenaloja ja näkökulmia. Nämä voidaan yhdistää seuraaviin ydinalueisiin, jotka tarjoavat tavan luokitella erilaisia lähestymistapoja tietoisuuden ilmaisuun ja tutkimiseen. Ne tarjoavat myös perus kontekstuaalinen ja poikkitieteellinen viitekehys, jossa opiskelijat jatkavat yksilöllisiä opintojaan.

• tietoisuuden tieteellinen ja filosofinen tutkimus: Tieteellinen ja filosofinen lähestymistapa tietoisuuden tutkimiseen voi olla erittäin tekninen ja älyllisesti vaativa, nojaten tieteenaloihin neurotieteistä mielenfilosofiaan. Osana Tietoisuustutkimuksen kenttää on tärkeää saada yleiskuva näillä aloilla meneillään olevasta työstä.
• Yhteiskuntatieteellinen tietoisuuden tutkimus: useat Yhteiskuntatieteelliset tieteenalat ovat tarjonneet aineistoa ja lisänäkemyksiä tietoisuuden tutkimiseen ja tutkimiseen erityisesti henkilökohtaisten, sosiaalisten ja kulttuuristen kontekstien kannalta. Näitä ovat olleet pääasiassa psykologia, sosiologia ja antropologia.
• Transpersonaalinen tietoisuuden tutkimus: termi “transpersonaalinen” kattaa joukon merkityksiä, jotka ilmenevät etuliitteestä “trans” ja viittaa paitsi “tuonpuoleiseen”, myös “poikki”, “läpi”, “Läpitunkeva”, “suunnattu muutokseen tai transformaatioon.”Transpersoonalliseen lähestymistapaan kuuluu monia aloja, kuten uskontotutkimus, Transpersoonallinen ja jungilainen psykologia sekä syväekologia.
• taiteet ja humanistiset tieteet: Sekä taiteet että humanistiset tieteet tarjoavat sisältöä ja näkökulmaa, joka on muovannut ihmisten tapaa ilmaista erilaisia tietoisuuden muotoja. Erityisesti kuvataide ja kirjallisuus tarjoavat lisälähteitä tietoisuuden tutkimiseen ja tutkimiseen symbolisesta ja kuvitteellisesta esteettiseen.