tietokoneavusteinen opetus (Cai)

tietokoneavusteinen opetus

terminologia

tietokoneen käytöstä opetuksessa käytetään monia nimiä, kuten

•tietokoneavusteinen opetus (CAI)

•tietokoneavusteinen opetus (CAI)

•tietokoneavusteinen opetus (CAI)

•computer assisted learning (Cal)

•computer based education (CBE)

•Computer Based instruction (CBI)

•Computer enriched instruction (cei)

* computer managed instruction (CMI)

new Terminologia

* Web-pohjainen koulutus

* Web – pohjainen oppiminen

Computer-based education (CBE) ja computer-based instruction (CBI) ovat laajimpia termejä, ja ne voivat viitata käytännössä mihin tahansa tietokoneen käyttöön koulutusympäristössä.Computer-assisted instruction (Cai) tietokoneavusteinen opetus (Computer Aided Instruction, Cai) on suppeampi termi ja viittaa useimmiten harjoitukseen, opetukseen tai simulointitoimintaan.Computer-managed instruction (CMI) Computer-managed instruction on opetusstrategia, jossa tietokonetta käytetään oppimistavoitteiden, oppimisresurssien, kirjanpidon, edistymisen seurannan ja oppijan suorituskyvyn arvioinnin tarjoamiseen. Tietokonepohjaisia työkaluja ja sovelluksia käytetään opettajan tai koulun ylläpitäjän apuna oppijan ja opetusprosessin hallinnassa.

tietokoneavusteinen opetus (Cai)

itseoppiminen, yleensä offline/online-tilassa, johon sisältyy opiskelijan vuorovaikutus ohjelmoidun opetusmateriaalin kanssa.

Computer-assisted instruction (Cai) on interaktiivinen opetustekniikka, jossa tietokonetta käytetään opetusmateriaalin esittämiseen ja tapahtuvan oppimisen seurantaan.

CAI käyttää oppimisprosessin tehostamisessa tekstin, grafiikan, äänen ja videon yhdistelmää. Tietokoneella on monia käyttötarkoituksia luokkahuoneessa, ja sitä voidaan käyttää oppilaan auttamiseen kaikilla opetussuunnitelman osa-alueilla.

CAI tarkoittaa tietokoneen käyttöä apuvälineenä opetuksen helpottamiseksi ja parantamiseksi. CAI-ohjelmat käyttävät oppaita, harjoitusta ja harjoittelua, simulointia ja ongelmanratkaisumalleja esittääkseen aiheita, ja ne testaavat opiskelijan ymmärrystä.

tyypillinen CAI tarjoaa

1.teksti-tai multimediasisältö

2.monivalintakysymykset

3.ongelmat

4.välitön palaute

5.huomautuksia virheellisistä vastauksista

6.tiivistää opiskelijoiden suorituksen

7.harjoitukset

8.Laskentataulukot ja testit.

tietokoneavusteisen opetuksen tyypit

1.Harjoitusharjoitukset ja-harjoitukset tarjoavat mahdollisuuksia tai oppilaita harjoittamaan toistuvasti aiemmin esitettyjä taitoja, joiden hallitseminen edellyttää jatkoharjoittelua.

2.Tutorial Tutorial-toiminta sisältää sekä tiedon esittämistä että sen laajentamista eri työmuotoihin, kuten poraukseen ja harjoitteluun, peleihin ja simulointiin.

3.Pelit peliohjelmisto luo usein kilpailun saavuttaa korkein pistemäärä ja joko voittaa muita tai voittaa tietokoneen.

4.Simulaatiosimulointiohjelmisto voi antaa likiarvon todellisuudesta, joka ei vaadi tosielämän kustannuksia tai sen riskejä.

5.Discovery Discovery approach tarjoaa laajan tietokannan tietoa erityisiä kurssin tai sisällön alueella ja haastaa oppija analysoida, vertailla, päätellä ja arvioida perustuu niiden explorations tietojen.

6.Ongelmanratkaisu tämä lähestymistapa auttaa lapsia kehittämään erityisiä ongelmanratkaisutaitoja ja strategioita.

Cai: n edut

•yksi yhteen-vuorovaikutus

•suuri motivaattori

•vapaus kokeilla eri vaihtoehtoja

•välitön vastaus/välitön palaute annettuihin vastauksiin

•omatoiminen tahdistus-antaa oppilaille mahdollisuuden edetä omaan tahtiinsa

•auttaa opettajaa käyttämään enemmän aikaa yksittäisille opiskelijoille

•Yksityisyys auttaa ujoa ja hidasta oppijaa oppimaan

•yksilöllinen huomio

•Opi yhä nopeammin

•multimedia auttaa ymmärtämään vaikeat käsitteet moniaistisen lähestymistavan kautta

* itseohjautuva oppiminen-opiskelijat voivat päättää milloin, missä ja mitä he oppivat

Cai: n rajoitukset