we search the world for you.Yleiskatsaus
yleiskatsaus
koska kansainvälisen ja vertailevan oikeustieteen perusymmärryksen merkitys oikeustieteelliselle koulutukselle ja harjoittelulle on kasvanut, jokaisen HLS: n ensimmäisen vuoden J. D.-opiskelijan on osallistuttava kansainvälisen oikeustieteen opintoihin. Edut tällaiset kurssit ovat ilmeisimpiä opiskelijoille, jotka aikovat erikoistua kansainvälisellä areenalla, mutta jopa yksilöt, jotka ennakoivat uran ankkuroitu pääasiassa oman maansa oikeusjärjestelmä on paljon hyötyä tällaisista tarjonnasta. Tavaroiden, teknologian, ideoiden, pääoman ja ihmisten virtaaminen rajojen yli merkitsee sitä, että lakimiesten työ, olipa kyse yksityisestä tai julkisesta palvelusta, käsittää yhä enemmän asioita, joissa omien oikeudellisten järjestelmien tuntemus voi osoittautua tärkeäksi. Lisäksi se, että tutustumme tapaan, jolla muut ajattelevat laista, voi rikastuttaa sitä, miten jokainen meistä ymmärtää sen, mikä voi olla (tai ei) yleismaailmallista omassa oikeusjärjestelmässämme ja lain ja yhteiskunnan välisessä suhteessa yleensä. Esimerkiksi monet opiskelijat kertovat, että kansainväliset ja vertailevat kurssit avaavat ideoita vaihtoehtoisista normeista, sääntöstrategioista ja instituutioista, jotka auttavat heitä näkemään ja ymmärtämään paremmin Yhdysvalloissa tehtyjä valintoja.
Harvardin Kansainväliset oikeustieteelliset opinnot ovat monilta osin laajemman oikeustieteellisen opetussuunnitelman mikrokosmos. Kokonaisuutena tarkasteltuna ne kattavat muun muassa tutut oikeudelliset tieteenalat, kuten rahoitus-ja rikosoikeuden, oikeushistorian ja kilpailuoikeuden, vaikka ne korostavat kysymyksiä, jotka koskevat sekä valtioiden, yhteisöjen ja kansalaisten välisiä suhteita yli kansallisten rajojen että lakia koskevien ajatusten siirtämistä valtioiden rajojen yli. Kuten opetussuunnitelmassa yleensäkin, Harvardin kansainvälisen oikeustieteen kursseilla on erilaisia metodologioita, jotka vaihtelevat empiirisistä oikeustieteellisistä tutkimuksista kriittiseen oikeusteoriaan ja sosio-oikeustieteellisiin tutkimuksiin. Ja, jälleen rinnastetaan opetussuunnitelman yleisemmin, kansainväliset ja vertailevat luokat sisältävät mahdollisuuksia opiskelijoille oppia eri tavoin taitoja ja ammatillisia velvollisuuksia henkilöiden työskentelevät lain.
tässä oppaassa, mukaan lukien sitä seuraavat hypoteettiset opintojaksot, keskitytään pääasiassa opetussuunnitelmaan kansainvälisissä oikeustieteellisissä opinnoissa, mutta opiskelijoiden tulisi ymmärtää, että on olemassa monia muita väyliä, joiden kautta he voivat oppia kansainvälisestä, vertailevasta ja ulkomaisesta oikeudesta. Useita yleiskursseja (ts., kurssit Ei pääasiassa keskittynyt kansainväliseen ja vertailevaan oikeuteen) itse asiassa kiinnittää merkittävää huomiota kysymyksiin kansainvälisen, vertailevan ja ulkomaisen oikeudenkuvastaa kasvava merkitys asianajajien ja oikeudellisten ajattelijoiden kehityksen ulkopuolella niiden koti lainkäyttöalueilla.
lisäksi HLS: n luokkahuoneen lisäksi on useita mahdollisuuksia kehittää asiantuntemusta kansainvälisestä, vertailevasta ja ulkomaisesta oikeudesta. Nämä mahdollisuudet, kuvattu tarkemmin alla, sisältävät riippumattoman tutkimuksen tiedekunnan jäsen; yhteinen koulutusohjelmat; lukukauden ulkomailla ohjelma; mahdollisuuksia kansainvälisesti suuntautunut tutkimus-ja harjoittelupaikkoja; moot tuomioistuimet; jäsenyys Harvard International Law Journal, Human Rights Journal ja muut asiaankuuluvat opiskelijajärjestöt; osallistuminen joukko työpajoja tarjoamia Law School väitöskirjaa opiskelijat tai muu sitoutuminen opiskelijoiden että HLS vetää maailmanlaajuisesti yli 70 eri lainkäyttöalueilla; ja työskennellä opetus-avustajia international studies tarjoukset Harvardin ja muiden alueen yliopistoissa.
