L’Inventaire du développement de l’enfant : Mesure des résultats du développement pour le suivi du nourrisson à haut risque☆,☆☆

Objectif: Examiner la validité de l’Inventaire du développement de l’enfant (IDC) par rapport à d’autres mesures couramment utilisées des résultats du développement chez les nourrissons à haut risque. Conception de l’étude: Les principaux soignants de 63 tout-petits et enfants d’âge préscolaire inscrits à une clinique de suivi néonatal de routine à haut risque ont terminé un CDI décrivant leurs enfants. Seuls ceux dont les ICD ont été complétés avec succès ont été inclus dans l’analyse (n = 43). Le Quotient de développement du Développement Général du CDI a été comparé au Test d’Adaptation Clinique / Échelle de Jalon Linguistique et Auditif Clinique (CAT / PALOURDES) et aux Échelles de Bayley du Développement du Nourrisson, 2e Édition (BSID-II). Résultats : Des corrélations significatives ont été trouvées entre le CDI, le CHAT/PALOURDES (r =.87, P <.001), et le BSID-II (r=.86, P <.001). Il n’y avait pas de corrélation significative entre l’IDC et l’éducation et le revenu des parents. Les résultats ont révélé une sensibilité élevée (80% à 100%) et une spécificité (94% à 96%) pour l’IDC. Conclusion : L’IDC semble être une mesure de dépistage utile et rentable pour déterminer les résultats du développement chez les nourrissons à risque élevé. (J Pediatr 1999; 135:358-62)