Élet Caltech: a mókás humorérzéke
míg Caltech, szerencsém volt ahhoz, hogy egy diák felvételi olvasó. Elolvastam a jelentkezéseket, megbeszéltem őket a felvételi személyzettel, és végül szavaztam arról, hogy elfogadjam-e vagy elutasítsam a jelentkezőt. Kedvenc részem a “mókás humorérzék” válasz elolvasása volt, mert szinte tiszta szórakozás volt – biztos vagyok benne, hogy soha senkit nem utasítottak el, mert vicceik nem voltak elég viccesek. Így, mivel ez a válasz csak bónusz pontokat, tudtam pihenni és nevetni a nevetséges bohóckodás pályázók leírt.
kedvenc “mókás humorérzéke” esszé válaszok
az összes alkalmazás olvastam, három mókás válaszok igazán megragadt velem. Az első egy olyan jelentkezőtől származott, akinek a kémia tanára szeretett tréfát játszani az új hallgatókkal: a tanár megkérte a hallgatót, hogy nyisson ki egy bizonyos könyvet, és amikor megtették, a könyv lángokban tört ki. Miután a könyv zárva volt, ment vissza néz ki, mint egy teljesen normális könyv. Ez már egy nagyon jó történet volt, de a kérelmező egy lépéssel tovább vitte a dolgokat, és elkészítette saját égő könyvét!
a második emlékezetes válasz egy diáktól származott, aki történetesen olvasott a túlhűtött folyadékokról, és felismerte a gyakorlati viccek lehetőségét. Megtöltött egy vizes palackot olyan oldattal, amely víznek tűnt, de rázáskor furcsa latyakká válna. Aztán elmondta a barátainak, hogy egész idő alatt rejtegette a varázserejét, és ezt azzal bizonyította be, hogy lefagyasztotta a vizes palackját.
a harmadik válasz kissé szokatlan volt; a pályázó egyszerűen arról írt, hogy versenyekre írt humoros beszédeket ír. Megemlítette azt is, hogy az egyik legjobb előadása a Youtube-on volt. Általában nem vizsgáltam meg egy jelentkezőt a jelentkezésük után, de miután a hallgató két ajánlója is megemlítette ezt a Youtube-videót, kivételt tettem. A beszéd paródia reklám volt, és nagyon jó volt.
(a tisztesség kedvéért, én is beleértve a saját “mókás humorérzéke” válasz. Sajnos, ez tényleg nem tart egy gyertyát, hogy a többi: a másodéves, én előre kalkulus tanár rendkívül szigorú gráf tengelyek kelljen címkézni a házi feladatokat. “Ha nem címkézed fel a tengelyeket, honnan fogom tudni, hogy melyik út melyik? Nem feltételezhetem, hogy ez egy hagyományos grafikon.”Arra gondolva, hogy a tanáromnak fel kell világosodnia, rávettem az osztályom diákjainak többségét, hogy rajzolják meg grafikonjaikat az X és az y tengely kapcsolásával-és ennek megfelelően címkézve.)
