óvodai és Óvodaszínek felismerési gyakorlata

korhatár

minden gyermek egyénként fejlődik ki. A szülőknek és a gondozóknak általános iránymutatásként az alábbi korhatár-besorolást kell alkalmazniuk, figyelembe véve gyermekeik képességeit, temperamentumát és érdekeit.

• A 4-5 éves korosztály segítség nélkül teljesíthető. Biztosítja a színek szavainak nyomtatását.
• a 3. életkor minimális segítséggel teljesíthető az utasítások megadása után.
• 2. kor Bevezetés a színekbe-felnőtt segítséggel kiegészíthető.

Bevezetés

a nyomkövetési tevékenységek fejlesztik a gyermek irányítását a kéz kis izmai felett (finom motoros készségek), javítva a kéz/szem koordinációját. A tanulási formák és színek lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy csoportosítsák vagy osztályozzák az elemeket-a gyerekek fejlesztik képességüket a logikai kapcsolatok kialakítására-mind a matematika, mind a nyelvművészet előfutára.

ha egy projekt egy aspektusa frusztrálja a gyermeket,nyújtson segítséget – próbálja meg a dolgokat szórakoztatni. Énekeljen dalokat, olvasson történeteket vagynézd meg a hasonló témájú műsorokat, mint a munkalapot, amelyet a projekt kiegészítésére választasz – ismét összpontosítsonextra tevékenységek, amelyeket a gyermek élvez, hogy segítsen motiválni őket.

szükség esetén tartson szünetet. Válasszon egy napszakot, amikorön és a gyermek nyugodt. Adjon jutalmakat (szóbeli bátorítás, goldstars a “házimunka chart”ellenőrző listákon vagy díjak a már elsajátított feladatokért), és szükség esetén változtassa meg a jutalmakat. Ne becsülje alá a” jutalom értékét ” egy-egy alkalommal egy szeretett felnőttel! Tíz perc “házi idő” apával a munka utánkülönleges rituálé lesz mind az apa, mind a gyermek számára (legalábbis a miénknekcsalád *vigyor*).

Nyomtatható Munkalapok

• Egyszínű Munkalapok
• Egyszínű Icipici Könyvek
• Munkalapok Áttekintése-Vegyes Színek