a nyelvek összetévesztése a pszichoanalitikus kapcsolatban

s Xhamndor Ferenczi a nyelvek összetévesztése paradigma, amelyet először a gyermekkori szexuális trauma személyiségfejlődésre gyakorolt pszichológiai hatásainak magyarázatára vezettek be, az analitikus találkozás relációs nézetének tervét is bemutatta. Ferenczi kettőspszichológiáját extrapoláltuk a nyelvek összetévesztése paradigmájában, hogy megvitassuk az analitikus találkozás “szükséges és elégséges feltételeit”, amelyek a pszichoanalitikus helyzetben a retraumatizációt jelenthetik. Ez a relációs megközelítés figyelemmel kíséri az elemző működését, valamint az elemzéstés számos fontos feltétel megállapításával: (1) az elemző nyújt másfajta kapcsolatot az elemzés számáraés megtapasztalni; (2) a kapcsolat jellege a legfontosabb a változások szempontjából; (3) az analitikus találkozás minden tranzakciója a két fél funkciója; (4) az elemzőnek rendszeresen elemeznie kell a kapcsolathoz való hozzájárulását; (5) a “megfontolt önfeltárás” a traumatikus szülői kép és az empatikus elemző megkülönböztetésére szolgál; (6) az érzelmi őszinteség, az érzékenység és az empatikus megértés hozzájárul a nyelvek érzelmi trauma zavarának megoldásához a szülővel; és (7) az elemző megtanul beszélni és kapcsolatba lépni egy “traumamentes” (nonerotikus, nonrejecting stb.) módon.