ahol főiskolai hallgatók megy a golf
- 1) Korán végezzen kutatást
- 2) játssz a megfelelő versenyeken
- 3) legyen proaktív
- 4) vezet a folyamat magad
- 5) írj egy nagyszerű bevezető e-mailt
- 6) hagyja, hogy a számok beszélni
- 7) légy őszinte
- 8) ossza meg céljait
- 9) tartsa tiszteletben az edző idejét
- 10) ez rólad szól
- 11) tudd, hogy a tökéletes irreális
1) Korán végezzen kutatást
ha megvárja, amíg a junior vagy idősebb éve elkezd gondolkodni a főiskolai golfról, akkor valószínűleg már számos lehetőséget kihagyott. Az edzők vagy már elkötelezettek lesznek más játékosok iránt, vagy egyszerűen túl késő lesz ahhoz, hogy megszerezze az erős jelölthez szükséges tapasztalatokat. Kezdje el a főiskolai golfprogramok kutatását, különös figyelmet fordítva a beosztásra és a játékos bio szekcióra, a középiskola elején. Ez ad egyfajta fajta tapasztalat meg kell szerezni a junior évben.
2) játssz a megfelelő versenyeken
a nagyszerű toborzás része a verseny tapasztalata. Játssz olyan versenyeken, amelyek segítenek a játék fejlesztésében és a játék szintjének bemutatásában. A legtöbb D1 program országos szintű verseny eredményeket keres. Tudjon meg többet a Nemzeti középiskolai meghívóról.
3) legyen proaktív
ne várja meg, amíg az edzők felveszik Önnel a kapcsolatot. Az edzők elfoglaltak, a toborzás csak az egyik kalap, amelyet viselnek. A legtöbb kilátások kell, hogy elérje a kapcsolatot kezdeményezni, és szószólója a maguk számára annak érdekében, hogy érdeklődést a coachok a cél iskolákban.
4) vezet a folyamat magad
edzők szeretné hallani közvetlenül a kilátás-nem a szülők, nem az edző, és nem egy tanácsadó. Ez egy előnyös stratégia néhány okból… 1) Ez lehetővé teszi a kilátások, hogy dolgozzon ki egy személyes kapcsolatot edzők, ami azért fontos, mert kilátások lesz szoros kapcsolatot a főiskolai edző, 2) Ez lehetővé teszi edzők felmérni, hogy a kilátás érdeke valódi, és 3) Ez biztosítja kilátások a lehetőséget, hogy fejlesszék a kommunikációs és önálló érdekképviseleti készségek.
5) írj egy nagyszerű bevezető e-mailt
ismét az edzők elfoglaltak. Lehet, hogy remek e-mailt írhat, de ha túl hosszú, vagy nem tartalmaz bizonyos kulcsfontosságú információkat előre, akkor könnyen a “túl hosszú, nem olvasott”kategóriába sorolható. A bevezető e-mail legyen a “lift pitch” – egy tömör e-mail, amely csak a lényeget tartalmazza. Küldje el bevezető e-mailjét a másodéves év végén, majd a junior év elején.
6) hagyja, hogy a számok beszélni
az intro e-mail tartalmaznia kell néhány kulcsfontosságú információt, beleértve a GPA, SAT vagy ACT pontszámok, és egy rövid golf önéletrajz, amely tartalmazza az összes verseny eredmények. Ahelyett, hogy elmondaná az egész történetet az első e-mailben, hagyja, hogy ezek a számok magukért beszéljenek, és kezdeti érdeklődést keltsenek.
7) légy őszinte
önéletrajzában és a toborzási folyamat során légy őszinte az edzőkkel és magaddal. Tartalmazza az összes pontszámot az önéletrajzában (még a magasakat is), mondja el az edzőknek, hogy milyen más iskolákat néz (ha megkérdezik), és őszintén kérdezd meg magadtól, mit akarsz (és tényleg gondolkodj a válaszon).
8) ossza meg céljait
az edzők sokat törődnek a korábbi eredményekkel. Még jobban törődnek a jövőbeli eredményeiddel, amikor esetleg nekik játszol. A jövőbeni potenciál bemutatásának egyik legjobb módja az, ha a céljairól beszél: mi vezet téged? Mit szeretne elérni az egyetemen (sportosan és személyesen)? Miért? Ez az egyik legjobb módja annak, hogy támogassa magát.
9) tartsa tiszteletben az edző idejét
az edzők több száz e-mailt és kérést kapnak az értekezletekre. Minden alkalommal, amikor e-mailt küld, hívás, vagy kérjen találkozót, arra kér egy edzőt, hogy adjon időt. Tudd, hogy ezt teszed, és légy tisztelettudó. Ennek a fajta tudatosságnak a bemutatása hosszú utat jelent.
10) ez rólad szól
a főiskolai golf toborzási folyamat rólad szól, és mit akarsz. Próbáld meg nem szem elől téveszteni a célokat és a cél iskolákat. Jó érzés, amikor az edzők elérik és kifejezik érdeklődésüket, de végső soron az, amit akarsz, az legyen, ami vezet.
11) tudd, hogy a tökéletes irreális
a nap végén a “tökéletes” valószínűleg irreális. Keresse meg azt az iskolát, amely összességében a “legjobban illeszkedik”.
További információ Claire Sheldonról, a PSACC alapítójáról (leendő hallgató-sportoló főiskolai tanácsadás)
Claire megalapította a PSACC – t, miután három évet töltött a Harvard Egyetem Női Golfedzőjének asszisztenseként. A Harvardon folytatott edzői karrierje során segítette a Golf igazgatóját mind a férfi, mind a női golfcsapatok toborzási folyamatában. Első kézből látta, mi kell ahhoz, hogy sikeres legyen a toborzási folyamatban és az I. osztály diák-sportolójaként. Ő egy korábbi 4 éves egyetemi golfozó a Harvardon, szolgáló kapitány ő végzős. A harvardi Női Golf történetében a legalacsonyabb pontszámot érte el, és még mindig a legtöbb versenygyőzelem rekordja. Segített a golfcsapatnak is nyerni 21 versenyek négy éve alatt.
* * kapcsolatba léphet Claire http://www.psacollegecounseling.com vagy e-mailben [email protected].