beszélgetés a gyerekkel a kultúráról

két kultúra közötti élet – egy brit életforma és az a kultúra, amelyben szüleid vagy nagyszüleid nőttek fel – gazdag és kielégítő élmény lehet, de lehetnek konfliktusok és kihívások is. Amikor gyermekeinket az örökségükről és a hagyományokról tanítjuk, amelyeket szeretnénk látni, hogy folytatódjanak, nehéz lehet ezeket egyensúlyba hozni azokkal a hagyományokkal és életmódokkal, amelyekkel felnőnek és magukévá teszik őket. Az olyan egyszerű dolgok, mint az étel a nyelvig, megmutatják, milyen összetett lehet ez.

Nagy-Britanniában élni, tanulni és dolgozni nyilvánvalóan meghatározza néhány értékrendünket, életmódválasztásunkat és még hitünket is. A második és harmadik generáció (akiknek szülei vagy nagyszülei bevándorlók voltak) fekete és kisebbségi etnikai (BME) emberek számára azonban számtalan egyéb tényező járul hozzá hitrendszerünkhöz és mindennapi életvitelünkhöz.

a vallás, a faj, a hagyományok, a ruhák, a nyelv, az étel, a film és a zene nagy jelentőséggel bírhatnak az emberek életének nagy többségében, de bizonyos kulturális identitást olyan hatások alkothatnak, amelyek nem részei a többségi társadalomnak, amelyben élnek, és gyakran félreérthetők és félreértelmezhetők.

azáltal, hogy folytatod az általad élvezett és fontosnak tartott gyakorlatokat és kultúrákat, az otthonodban, az öltözködésedben, a beszélt nyelvedben vagy a szakács által készített ételekben, lehetőséget adsz gyermekeidnek, hogy megosszák, részt vegyenek és értékeljék a különböző kultúrákat, és ezáltal széles, változatos és gazdag életet éljenek meg.

kulturálisan kapcsolatban maradni

fogadd el, hogy gyermekeid érdeklődési köre és hobbija eltérhet a megszokottól. Segít megmutatni, hogy érdekli, mit csinálnak,és megtalálni a módját, hogy ezeket a családi alapú is, hogy szeretné, hogy ölelés. Ünnepelje gyermeke kulturális identitását, és ösztönözze őket arra, hogy vegyenek részt olyan tevékenységekben, amelyek közvetlen kapcsolatba hozzák őket kultúrájukkal.

vegye figyelembe, hogy ha gyermeke más kulturális vagy faji háttérrel rendelkezik, ezek az életkor előrehaladtával fontossá válhatnak. Legyen felkészülve arra, hogy gyermeke kérdéseket tegyen fel a kultúrájáról, a színéről és az ismerőseiről.

vegye fel a kapcsolatot a gyermeke hátteréből származó csoportokkal, szervezetekkel vagy emberekkel, és ismerje meg azokat az egyszerű lépéseket, amelyekkel segítheti gyermekét abban, hogy pozitív képet alakítson ki identitásáról. Például a bőr-és hajápolás, az élelmiszerek és a fontos szokások ismerete, fontos éves, vallási vagy társadalmi események. Gondoljon arra, hogyan segíthet gyermekének a kultúra részévé válni anélkül, hogy ez nagy ügy lenne.

szórakoztató, hogy kétnyelvű

a gyerekek általában az óvodában és az iskolában fogadják el a körülöttük lévő nyelvet – de ez nehéz lehet azoknak a szülőknek, akik nehezen tanultak meg egy új nyelvet, és inkább az anyanyelvükön kommunikálnak. Kezelje ezt a lehetőséget a gyermekek számára, hogy megtanulják a nyelvet – a kétnyelvű lét kiváló képesség a birtokláshoz.

tapasztalatok megosztása

Beszélj a saját nevelésedről vagy történeteidről, amelyeket a szüleid meséltek neked gyermekkorukról. Ha lehetséges, ösztönözze őket arra, hogy időt töltsenek olyan rokonokkal, mint a nagyszülők – vagy akár a család barátai -, akik első kézből beszámolhatnak nekik egy másik ország életéről, és az általuk ismert kultúrától teljesen eltérő kultúrában élnek. Ez egy jó módja annak, hogy segítsen nekik jobban megérteni kulturális és faji hátterüket.

Bátorítsd Gyermekeidet, hogy beszéljenek a hagyományaikról és a családod életmódjáról a barátaiknak és társaiknak (például osztálytársaiknak), hogy büszkén nőjenek fel, tudatában legyenek kulturális különbségeiknek, és magabiztosak legyenek, amikor másokat tájékoztatnak róluk.

próbáld megérteni, hogy a gyermekednek vannak-e olyan pillanatai, amikor zavarban vannak azzal kapcsolatban, hogy kik ők, és hallgasd meg őket, ha beszélni akarnak. Próbáljon meg nem védekezni vagy fenyegetve érezni magát, ha gyermeke nagyon kötődik ugyanabból a kulturális vagy faji csoportból származó emberekhez, mint maguk, mivel ez természetes lépés számukra.

ha gyermekét örökbe fogadták, ismerje el, hogy gyermeke egynél több személyazonossággal rendelkezik, és örökbefogadott gyermekként mindkettőt értékelni és ünnepelni kell. Fejlessze ki az általános tudatosságot vagy a faji és kulturális sokszínűséget, és azt, hogy gyermeke hogyan illeszkedik ebbe, milyen tapasztalatokkal rendelkezhet, amikor idősebb lesz, és milyen választ és támogatást kell kapnia. Például egy fehér örökbefogadó családban élő fekete gyermek nagyon elszigetelődik, ha faji bántalmazást tapasztal, vagy más fekete emberek eltérően kezelik, és ezt a fehér szülők vagy a nem fekete testvérek nem ismerik el.

hasznos kapcsolatok:

• BHM (Black History Month website) egy online útmutató, amely információkat tartalmaz minden olyan tevékenységről és eseményről, amely a fekete történelem, a művészet és a kultúra ünnepét ünnepli a fekete történelem hónap alatt, valamint a többi year.www.blackhistorymonthuk.co.uk
• People in Harmony egy olyan szervezet, amely elősegíti a fajok közötti élet pozitív tapasztalatait Nagy-Britanniában, és kihívást jelent a társadalom rasszizmusára, előítéleteire és tudatlanságára. www.pih.org.uk
• Runnymede Trust a Runnymede egy független, önkéntes szervezet, amely a pozitív élet társadalmi és interperszonális előnyeire összpontosít egy többnemzetiségű és kulturálisan sokszínű társadalomban. www.runnymedetrust.org