karácsonyi zeneelmélet munkalapok

a gyors ingyenes nyomtatás, kattintson az alábbi képre. A tanárok és a szülők szívesen nyomtatnak annyi munkalapot, amennyit csak akarnak.

Lapozzunk lefelé szórakoztató csoportos játékok tanítani és felülvizsgálja zeneelmélet. Nagyszerű megközelítés az, hogy először a diákok egyénileg töltsék ki a munkalapot, majd játsszák a társjátékot, hogy megerősítsék a fogalmakat és szórakoztatóvá tegyék a tanulás zenéjét.

kattintson a lejátszás gombra, hogy bemutassam néhány munkalapot.

jelölje meg az ajándékokat-kulcs aláírások

használja munkalapként

a diákok “címkézik az ajándékokat” azáltal, hogy azonosítják az egyes kulcs aláírásokat, és vonalat rajzolnak a betű nevéhez.

használja Csoportos játékként

miután gyakorolta a munkalapot és az “ajándékok címkézését”, hagyja, hogy a diákok megpróbálják kicsomagolni egy ajándékot ezzel a szórakoztató, gyors tempójú játékkal!

szükséges anyagok: üres munkalap, ceruza, két kocka, kalap, kesztyű, kis nyeremény, sok újság

előkészítés: tekerje be az újságot több réteg újságba. Minél több réteg, annál jobb!

hogyan kell játszani: a diákok körben ülnek, középen a jelen, a kalap és a kesztyű. A diákok felváltva dobják a kockát, majd átadják a kockát a kör következő személyének. Amint egy diák duplázik, megragadja a munkalapot, és azonosítja az egyik kulcs aláírását a tanárnak. Amikor igaza van, áthúzza a kulcsokat, amelyeket csak azonosított, majd versenyez, hogy felvegye a kalapot és a kesztyűt, és elkezdje kicsomagolni az ajándékot.

eközben a többi diák folytatja a dobást és a dobást. Amint egy másik diák megduplázódik, azonosítja a kulcs aláírását, majd átveszi az első diák helyét–felveszi a kalapot és a kesztyűt, majd megpróbálja kicsomagolni az ajándékot.

a játék addig folytatódik, amíg a hallgató ki nem bontja az ajándékot. Az a diák, aki kicsomagolja az ajándékot, megtarthatja a díjat! (Vagy becsomagolhatsz egy zacskó cukorkát, hagyhatsz mindenkinek egyet, majd hagyhatod, hogy a győztes hazavigye a többit.) Ez egy szuper szórakoztató játék, amelyet a diákok biztosan szeretnek!

Christmas Peppermints-a zongorabillentyűk neve

használja munkalapként

minden billentyűzetdiagramon van egy borsmenta, amely az egyik kulcson ül. A gyerekek csak azonosítják a kulcsot, majd húzzanak egy vonalat a betű nevéhez.

használja Csoportos játékként

az Eskimo Race egy szórakoztató módszer a zongorabillentyűk nevének megerősítésére a munkalap kitöltése után.

szükséges anyagok: Zongora vagy billentyűzet

előkészítés: nincs

hogyan kell játszani: Először töltse ki a munkalapot a zongorabillentyűk nevének áttekintéséhez a hallgatókkal. Ezután ossza meg a gyerekeket két csapatra, és mindegyik csapat álljon fel a szoba túloldalán a zongorától. Kérd meg a gyerekeket, hogy képzeljék el, hogy eszkimók, akik vadásznak és másznak a hóban, miközben megpróbálnak elrejtőzni.

amikor a tanár egy zongorabillentyű betűnevét kiáltja, minden csapatból az első diák a hasán mászik (könyökével mozog a padlón), és versenyez, hogy elsőként játssza le a megfelelő zongorabillentyűt. A diákok ezután a csapat vonalának hátuljára mennek, és minden csapatból a következő hallgató fordul a versenyre.

ha szükséges, adja ki peppermints végén a játék.

szánkózás verseny-Azonosító zenei intervallumok

használja munkalapként

a diákok azonosítják az egyes intervallumokat, és méret és típus szerint osztályozzák. Ezután az egyes példák alatti sorra írják válaszukat. Példa: 2. fő, P4 stb.

kísérő Snack tevékenység

miután elkészült a munkalap, hagyja, hogy a diákok saját szánkós snacket készítsenek candycanes és graham crackerekkel

szükséges anyagok: diákonként két cukorka, Grahm keksz, cukormáz

előkészítés: nincs

hogyan készítsem: ezt a snacket nagyon könnyű elkészíteni! A gyerekek csak a Grahm cracker hosszú szélei mentén terjesztették a cukormázat, majd a két cukorka tetejére helyezték, hogy szánkót készítsenek.

itt láthatja a kész szán képét. Csak görgessen lefelé-a szán a negyedik kép.

a világ minden tájáról az ötödik körrel-az ötödik kör és a kulcs aláírások megtanulása

használja munkalapként

minden szám mellett a diákok írják annak a kulcsnak a nevét, amely rendelkezik az éles vagy lapos számmal.

használja játékként

segítsen a tanulóknak a zenei kulcsok elsajátításában ezzel a szórakoztató csoportos fúróval

szükséges anyagok: munkalap minden hallgató számára, babzsák

előkészítés: nincs

hogyan kell játszani: először segítsen a hallgatóknak kitölteni a munkalapot, és segítsen nekik megérteni az ötödik kört hasznos eszközként. Ezután kérje meg a tanulókat, hogy hozzák el a kitöltött munkalapokat, és üljenek körbe. Dobd a babzsákot egy diáknak, és kiáltsd “3 éles”. A hallgató ezután felhívja annak a kulcsnak a nevét, amelynek van 3 éles, egy őrnagy. A tanuló ezután odadobja a babzsákot egy másik diáknak, és “4 lakást” vagy bármilyen más éles/lapos számot hív ki, és a diák, aki elkapta a babzsákot, megadja a választ.

ösztönözze a tanulókat, hogy próbáljanak válaszolni a memóriából, de tudassa velük, hogy szívesen látják a kitöltött munkalapot segítségért.

hagyja, hogy a babzsák sokszor “körbejárja a világot”, amíg a hallgatók nem végeznek jó gyakorlatot.

Santa ‘ s Workshop-Building Treble and Bass Clefs

használja munkalapként

a diákok követik az utasításokat, hogy megtanulják, hogyan kell helyesen nyomon követni, majd felhívni a treble and bass clefs.

Használd, mint egy csoport játék

hogy minden diák a lehetőséget, hogy “a tanár.”Nézd meg, hogy észrevesznek-e egy helyesen rajzolt magas-és basszuskulcsot!

szükséges anyagok: Munkalapok, nagy személyi nyomtatványok, oldalvédők, száraz törlési jelölők.

előkészítés: helyezze a nagyszemélyzet nyomtatványait oldalvédőbe. Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy száraz törlési jelölőket használjanak a nyomtatásokon.

hogyan kell játszani: először adjon minden hallgatónak egy példányt ebből a karácsonyi zenei munkalapból, hogy gyakorolhassák a clefs helyes rajzolását. Ezután ossza meg a tanulókat párokra, és adjon minden párnak egy nyomtatást a személyzetről egy oldalvédőben és egy száraz törlési jelölőben.

utasítsa az első tanulót minden párban, hogy rajzoljon egy kulcsot. Ezután kérje meg a második tanulót, hogy “legyen a tanár”, és ellenőrizze, hogy a kulcs helyesen van-e megrajzolva, azaz a magas hangjegy a G vonalat körözi, a basszus kulcs pedig az F vonalon indul, és pontjai vannak az E és G terekben. Majd a gyerekek kereskedelmi helyeken, hogy minden kap egy sor, hogy dolgozzon, és hogy “a tanár.”

a kusza rendetlenség – Order of Sharps Christmas Music munkalap

Használd, mint egy munkalapot

diákok írni a levél nevét a sharps, egy betű minden karácsonyi fény. A diákok Ezután töltse ki a bónusz szakaszok nyomon követésével és rajz a sharps a személyzet.

Használd, mint egy csoport játék

a diákok gyakorolják a sorrendben éles, mert tülekedés, hogy magukat a megfelelő sorrendben.

szükséges anyagok: 7 kis papír, stopperóra

előkészítés: írja rá az éles tárgyak betűnevét a kis papírdarabokra. Tegyen egy betűt minden darabra.

hogyan kell játszani: a tanár minden tanulónak kiad egy darab papírt. Nem nézhetnek az élesre, amíg a játék el nem kezdődik.

amikor a tanár azt mondja, menj, a diákok versenyeznek, hogy lássák, milyen gyorsan tudnak rendet tenni. A tanár szorozza meg őket, és mondja meg nekik a sebességüket.

ismételje meg, hogy a diákok meg tudják-e verni az idejüket. Tanár összegyűjti a kártyákat, és redistribute őket a második fordulóban.

ha idősebb diákokkal játszik, akik gyorsan rendbe hozhatják magukat, akkor minden diák bekötésével nagyobb kihívást jelenthet a játék. Ez lehet vidám, és ad a gyerekek nagy gyakorlat a tanulás, hogyan kell hatékonyan kommunikálni.

ennek a munkalapnak van egy változata is a lakások sorrendjéhez.

Megjegyzés: Ez a játék tökéletesen működik 7 diák. Ha kevesebb, mint 7 hallgatója van, csak a hallgatók számának megfelelő éles tárgyakat adja ki. Például, ha 4 diák van a csoportos leckében, akkor csak F, C, G és D kártyákat készítsen.

ha nagyobb csoportja van, akkor párosíthatja a tanulókat. Ha egy lage zenei osztályt tanítasz, akkor a diákokat 7-es csoportokra oszthatod, és a csoportok versenyezhetnek, hogy melyik csapat a leggyorsabb.

Santa ‘ s Notes-Megjegyzés Azonosító

használja munkalapként

ez a munkalap elég egyszerű. A gyerekek csak azonosítják a jegyzeteket, és írják a betű nevét a jegyzet alatti helyre.

Companion Group Activity

hagyja, hogy a diákok “játsszák a Mikulást”, hogy segítsék egymást a jegyzetnevek gyakorlásában.

szükséges anyagok: zenei jegyzet kártyák, Mikulás kalap, oldalvédők, üres papírlapok, száraz törlési jelölők

előkészítés: Hozzon létre egy” fehér táblát ” minden hallgató számára az üres papírlapok beillesztésével az oldalvédőkbe. A diákok most írhatnak rájuk a száraz törlés készítőivel, és törölhetik válaszaikat.

hogyan kell játszani: Válasszon ki egy diákot, hogy jöjjön a csoport elejére, hogy “játsszon a Mikulással”. Adja meg ennek a hallgatónak a Mikulás sapkát. A többi diák a Mikulással szemben ül.

a Mikulás diák tartja fel a tanulókártya mindenki más látni. A többi diák felírja a válaszokat a száraz törlésű táblákra, és feltartja, hogy a Mikulás lássa. Miután mindenki megmutatta a választ, Mikulás ad diák a helyes választ, majd feltart egy új flash kártyát.

legyen minden gyermek, hogy egy sor, hogy a Mikulás, és tartsa fel 3-5 kártyákat során sor.

segítsen az Elf-ritmusnak, és hiányzó Sávvonalakat adjon hozzá

használja munkalapként

a gyerekek gyakorolják a ritmust úgy, hogy az egyes hangok alá írják a számokat, pihennek, és megrajzolják a hiányzó sávvonalakat. Ösztönözze a tanulókat, hogy rajzoljanak egy doulbe sávvonalat az egyes sorok végére. Emlékeztesse őket, hogy fordítsanak különös figyelmet az idő aláírására.

használja a kezét tevékenység

használja ezt a munkalapot manipulatívokkal, hogy segítse a tapintható tanulókat.

szükséges anyagok: munkalap és ceruza minden hallgató számára, kis egyenes tárgyak, például nyers spagetti tészta vagy fonal darabjai

előkészítés: törje meg a spagetti tésztát kisebb darabokra, vagy vágjon apró fonaldarabokat

hogyan kell játszani: kérje meg a tanulót, hogy írja le az egyes jegyzetek alá tartozó számokat és pihenjen. Ezután a diákok használhatják a spagetti tésztát, hogy szükség esetén bárvonalakat adjanak hozzá. A tanár ellenőrzi a válaszokat, és szükség szerint visszajelzést ad.

korcsolyázás-Azonosító egész és fél lépések

Használd, mint egy munkalap

gyerekek azonosítani minden megjegyzés pár, mint egy fél lépés vagy egész lépés, és kör a válaszokat.

használd a Companion Music Theory játékkal

a gyerekek stíluspontokat szereznek a korcsolyázó bírótól, miközben gyakorolják a fél lépések és az egész lépések rajzolását a személyzeten.

szükséges anyagok: grand staff nyomatok az oldalvédőkben, száraz törlési jelölők

előkészítés: nincs

hogyan kell játszani: Először kérje meg a tanulókat, hogy töltsék ki a korcsolyázási munkalapot, hogy áttekintsék a fél lépéseket és az egész lépéseket. Ezután adja ki a nagy személyzet nyomtatványait, és kérje meg az egyik diákot, hogy önként jelentkezzen az első forduló bírájára.

minden diák kezdődik rajz egy egész megjegyzés a középső sorban–a B vonal. A bíró ezután “egész lépés felfelé” vagy “fél lépés lefelé”kiáltja. A hallgatók ezután rajzolnak egy egész jegyzetet, amely a megfelelő távolság az első hangtól.

amikor befejezték, a gyerekek feltartják a válaszaikat, és a bíró a tanár segítségével ellenőrzi mindenki válaszát, és 10 stíluspontot ad mindenkinek, aki helyes. Ezután a bíró helyet foglal, és egy új diák jön a frontra, hogy megítélje a következő kört. Az új bíró kihív egy új fél lépést vagy egész lépést, és a játék folytatódik.

Játssz több kört, és hagyd, hogy egy új gyermek legyen a bíró minden körben. A hallgatók minden alkalommal felhívják új jegyzetüket az előző jegyzethez képest. A játék végén gyűjtsd össze mindenki pontjait. A legtöbb ponttal rendelkező hallgató nyeri a korcsolyázási versenyt!

Build A Snowman-Christmas Music Theory munkalap rajz ritmus jegyzetek és nyugszik

Használd, mint egy munkalap

Student néz száma veri szerepel egy hóember sálat, és azonosítja egy megjegyzés és egy pihenés, hogy megkapja ezt a számot a veri. A hallgató ezután felhívja a jegyzetet a hóember mellkasának egyik gombjába, a többit pedig a másik gombba. Például a 4 beat hóemberen a hallgató egy egész jegyzetet rajzol az egyik gombra, a másik pedig egy egész pihenést.

használja Csoportos játékként

a csapatok versenyeznek, hogy elsőként építsenek hóembert, miközben gyakorolják a ritmust, jegyzeteket rajzolnak és pihennek.

szükséges anyagok: munkalap minden hallgató számára, öt fehér papírlap, üres személyzeti papír, apró tárgy, például harang vagy kanál

előkészítés: vágjon ki öt nagy kört a fehér papírból, hogy hóember alkatrészként szolgáljon.

hogyan kell játszani: Oszd meg a diákokat két csapatra. A csapatok üljenek egymás között a harang vagy a kanál közepén. Adjon mindenkinek egy papírlapot és egy ceruzát.

a tanár vagy “jegyzet” vagy “pihenés” – ot hív ki, amelyet számos ütem követ. A diákok ezután versenyeznek, hogy elsőként húzzák meg a helyes jegyzetet, vagy háromszor pihenjenek a személyzet papírján, és ragadják meg a tárgyat.

a tanár ezután ellenőrzi annak a hallgatónak a válaszát, aki megragadta a harangot. Ha igaza van, csapata megkapja hóemberének első darabját. A tanár ezután gyorsan ellenőrizheti mindenki válaszát, és 1 pontot kap minden olyan diákért, aki a jegyzetet rajzolta, vagy helyesen pihent.

ha nem rajzolta meg a jegyzetet, vagy nem pihent 100% – ban helyesen, a harang visszakerül a központba, és senki sem építi hóemberét ebben a körben. A tanár még mindig ellenőrzi mindenki válaszát és jutalmazza a pontokat.

a játék folytatódik, amikor a tanár vagy “jegyzet” vagy “pihenés” – ot hív ki, amelyet új ütemek követnek. A játék folytatódik, minden csapat minden körben pontokat szerez, amíg egy csapat három hóember alkatrészt nem szerez, és befejezi hóemberét. Összesen fel a pontokat a végén, és a csapat a legtöbb pontot nyer.

Christmas Penguin-Azonosító egész és fél lépés a billentyűzeten

Használd, mint egy munkalap

gyerekek azonosítani minden példa, mint egy fél lépés vagy egész lépés, és körözni a válaszokat.

használd a társ zeneelmélet játék

játszani ezt a szórakoztató társasjáték a diákok megerősítése fél lépéseket, egész lépéseket.

szükséges anyagok: a pingvin fél lépései és egész lépései játéktábla, token minden diák számára, egy kocka

előkészítés: nincs

hogyan kell játszani: Minden hallgató a játéktábla bal szélén található C billentyűn játssza le zsetonjait. A diákok felváltva forgatják a kockát. Ha páratlan számot dobnak, akkor a zsetonjukat egy fél lépéssel mozgathatják. Ha páros számot dobnak, akkor egy egész lépéssel mozgatják a tokenjüket.

ha egy tanuló utasításokkal ellátott kulcsra landol, a tanuló ennek megfelelően előre vagy hátra mozog. Az első hallgató, aki eléri a billentyűzet másik végét, nyer.

ha nagy zenei osztályban játszik, ossza meg hallgatóit több kisebb csoportra. Adj minden csoportnak egy játéktáblát és egy kockát, és hagyd, hogy együtt játsszanak, mint a saját csoportjuk.

Rudolf ‘ s Chords-Ear Training Worksheet for Identification of Major and Minor akkordok

használd munkalapként

add meg a diák(OK) nak a munkalap egy példányát, és ülj le, hogy ne láthassák a zongorát. A tanár akkordot játszik, a hallgató pedig figyelmesen hallgatja, hogy meghatározza, hogy az akkord dúr vagy Moll – e, és körbejárja a választ. A tanár ellenőrzi a válaszokat, visszajelzést ad, és újra játssza az akkordot, hogy a diákok hallhassák. A tanár ezután a második példára lép.

hagyja, hogy a diákok megpróbálják “a tanár”

a diákok szeretik a lehetőséget, hogy jöjjön az osztály elejére, és vezesse a tevékenységet.

szükséges anyagok: billentyűzet, munkalap minden hallgató számára

előkészítés: nincs

hogyan kell játszani: Ez a változat csak azoknak a hallgatóknak szól, akik megtanulták, hogyan kell zongorán játszani a nagyobb és kisebb triádokat. Miután néhány akkord példát készítettél a diákjaiddal, kérj egy önkéntest, hogy jöjjön a szoba elejére, És “legyen a tanár.”A hallgató ezután akkordot játszik, a többi hallgató pedig meghallgatja, majd körözi a választ. Miután a tanár visszajelzést ad, egy másik hallgató önként jelentkezhet “tanárnak.”Ösztönözze a tanulókat, hogy játsszanak különféle akkordokat. Ez a tevékenység nagyszerű gyakorlatot biztosít a gyerekeknek mind a fülképzéssel, mind a triádok játékával!

zenei intervallumok-zenei intervallumok azonosítása a személyzeten

használja munkalapként

a diákok megnézik az egyes példák zenei jegyzeteit, majd vonalat húznak az intervallum nevéhez.

Companion Ear training Activity

használja kedvenc karácsonyi énekeket, hogy segítse a diákok hallani zenei időközönként.

szükséges anyagok: billentyűzet

előkészítés: nincs

hogyan kell játszani: miután a diákok kitöltötték a munkalapot, és azonosították az intervallumokat írásbeli jelöléssel, mondja meg nekik, hogy szeretne lejátszani az egyes intervallumok példáit, hogy hallhassák őket. Játssz egy intervallumot, és mondd el a diákoknak az intervallum nevét. Ezután mutasson rá, hogy ezt az intervallumot egy karácsonyi ének elején használják. Játssza le a karácsonyi ének első sorát, amely ezzel az intervallummal kezdődik.

íme néhány példa az Ön számára:

Unison: O gyere minden ti hűséges, Oh kis város Betlehem, kórus Jingle Bells; jó király Vencel
2.: Csendes éj, Rudolf a piros orrú rénszarvas, ez kezd kinézni, mint a karácsony
3.: o gyere O gyere Immanuel, egyszer a királyi Dávid város, a mókus dal, hallottam a harangok karácsony napján
4: O karácsonyfa, Boldog Karácsonyt kívánunk neked, Hark the Herald Angles Sing, Away in a jászolban (Spillman melody), láttam három hajót, Feliz Navidad
5.: motiff a Hallod, amit hallok (hallod… az ötödik a “te” – től a “Hall” – ig)
6.: Jingle Bells (lendületes a hóban), eljött az éjféli tiszta (Willis melody), itt jön a Mikulás
8.: A karácsonyi dal (gesztenye pörkölés a

tudsz más karácsonyi dalokat, amelyeket hozzáadhatnánk ehhez a listához? Hagyjon megjegyzést alább, különösen, ha ismer egy dalt, amely kiemelkedő hetedik fővel kezdődik vagy van!

The Perfect Tree-egy szórakoztató karácsonyi zenei munkalap a ritmus tanításához

használd munkalapként

a diákok minden jegyzet és pihenés alatt írják a számokat.

több ritmus gyakorlat párban

hagyja, hogy a diákok megpróbálják a kezüket ritmusok létrehozásában egymásnak.

szükséges anyagok: üres zenei személyzet papír

előkészítés: nincs

hogyan kell játszani: Párosítsa a hallgatókat, majd adjon mindenkinek egy üres személyzeti papírt. Kérd meg őket, hogy hozzanak létre 4 ritmust. A jegyzetek és a pihenők bármilyen kombinációját használhatják, de ragaszkodniuk kell az idő aláírásához. Ez ad a gyerekek kiváló gyakorlat érvelés ki megjegyzés értékek és rajz jegyzetek és nyugszik.

következő a diákok kereskedelmi papírokat, majd írja A számít alá a jegyzeteket, és nyugszik a papír kaptak. A befejezéshez a diákok ezután tapsolnak és megszámolják az általuk létrehozott ritmusokat, hogy meghallják ritmus remekműveiket!

Finger Numbers-tanulás az ujj számok

Használd, mint egy munkalap

ez egy szórakoztató, színes munkalap kezdődő zongora diákok. A diákok először minden kezet jobb vagy bal kézként azonosítanak. Ezután nézze meg a kiemelt ujját, és írja be az ujj számát az üres mezőbe.

Fun megerősítés ujj számok játék

hogy a diákok gyakorlatban azonosítja az ujj számokat a saját kezét.

szükséges anyagok: Karácsonyi gyűrűk a dollar store-ból (egy egész táskát nagyon olcsón vásárolhat)

előkészítés: nincs

hogyan kell játszani: adjon ki egy gyűrűt minden hallgatónak, és kérje meg őket, hogy tegyék a földre maguk előtt. A tanár kihív egy ujjszámot, a diákok pedig felveszik a gyűrűt, és a megfelelő ujjra helyezik. A tanár ellenőrzi mindenki válaszát és visszajelzést ad. Ezután a tanár új ujjszámot hív ki, a diákok pedig a gyűrűt a megfelelő ujjhoz mozgatják. Tudod, hogy a játék nagyobb kihívást hív ki a jobb/bal kéz mellett az ujját számot.

Santa elakadt a kéményben–zongora kompozíció tevékenység

hogyan kell használni ezt a karácsonyi zongora kompozíció munkalapot

használja ezt a munkalapot, hogy segítsen a gyerekeknek egy buta karácsonyi dal elkészítésében. Először is nekik ötletroham ötleteket, hogy miért Mikulás elakadt. Túl sok sütit evett? A rénszarvas trükközött vele? Lenyűgözni fogják az ostoba, kreatív dolgok, amelyeket a gyerekek mondanak. Volt néhány olyan viccesen visszajönni, hogy összevarrtak!

ezután kérd meg a gyerekeket, hogy tegyék a kezüket egy pentascale-re, majd használják ezeket a jegyzeteket, hogy létrehozzanak egy dallamot a dalukhoz. A gyerekek ezután írják az ujjszámokat az ajándékokra, és éppen most komponálták saját karácsonyi dalukat!

Silent Night And White Christmas-Playing by Ear

hogyan kell használni ezeket a munkalapokat

ezek printables célja, hogy segítse a diákok megtanulják, hogy játsszon dalokat fül. A lap megmutatja, hogy mely billentyűket használják a dalban, valamint a kezdő gombot is kiemeli az Ön számára. így a diákoknak nem kell túlterheltnek érezniük magukat azzal, hogy hol kezdjék, vagy úgy érzik, hogy túl sok lehetséges kulcs van rájuk nézve.

a diákok csak játsszák a kezdő gombot, énekeljék a következő hangot, majd próbálják megtalálni a következő billentyűt a zongorán. A diákok ezt a mintát követik, amíg a végére nem érnek, és mielőtt észrevennék, kitaláltak egy egész karácsonyi dalt fülről!

Away in a jászolban-zongorázni egy vezető lap

hogyan kell használni ezeket a printables

van két vezető lap lehetőségeket használni a diákok. Az egyiknek üres négyzetei vannak, ahová az akkordneveknek menniük kell, a második pedig egy normál ólomlap, amely felsorolja az akkordneveket.

használja az első nyomtatható, hogy a diákok kiváló gyakorlat segítségével a fül harmonizálni a dallamot. Az összes üres doboz kitölthető az elsődleges triádok segítségével. Adjon előnyt a hallgatóknak azzal, hogy segít nekik kitalálni, hogy a dal melyik kulcsban van írva, és azonosítsa az adott kulcs elsődleges triádjait.

ezután kérje meg hallgatóját, hogy játssza le a dallam első mértékét a jobb kezével, míg a bal kéz az egyik elsődleges triádot játssza. Kérd meg a tanulókat, hogy próbálják ki ezt az első intézkedést az elsődleges akkordok mindegyikével. Kérdezze meg tőlük, hogy szerintük melyik akkord hangzik a legjobban ebben az intézkedésben, majd kérje meg őket, hogy írják meg választásukat az üres mezőbe. Ezután ismételje meg ezt a folyamatot, hogy kitalálja a fennmaradó akkordokat.

a második nyomtatható lehet használni, ha azt szeretné, hogy segítsen egy diák tanulni játszani egy ólom lap, amikor még nem áll készen, hogy kitaláljuk, az akkordok a saját. Ön már ismeri az ólomlapok működését, ezért tanítsa meg hallgatóját, hogy nézze meg az egyes mérték feletti akkordneveket, majd bal kezével játssza le ezeket az akkordokat, míg a jobb kéz a dallamot játssza.

további ünnepi zeneelméleti munkalapok

ha tetszett ezek a karácsonyi zeneelméleti munkalapok, érdemes megnézni az ingyenes nyomtatható zeneelméleti munkalapokat más ünnepekre. Csak kattintson egy linkre vagy az alábbi képre, hogy meglátogassa a Halloween, a Hálaadás, a karácsony, a Valentin-nap, a Szent Patrik-nap és a Húsvét oldalait.

tetszett a karácsonyi zeneelmélet munkalapok és játékok ezen az oldalon? Itt van, mit tehet a következő:

először is, Szólj hozzá-mindannyian hasznot húzunk, ha együtt dolgozunk és ötleteket osztunk meg.

melyik a kedvenc munkalapod és miért? Vannak más szórakoztató zeneelméleti játékok, amelyeket karácsony előtt szeretsz játszani a diákjaiddal? Hagyjon egy megjegyzést alább, hogy segítsen az online közösség többi zongoratanárának.

másodszor, segítsen más Zenetanároknak megtalálni és használni ezeket a munkalapokat és játékokat.

1. Rögzítse a jobb oldali címképet
2. Like and share myfunpianostudio.com Facebook-on

harmadszor, indítsa el a csoportos osztályok tanítását, hogy optimalizálja a stúdiót, és szórakoztató és motiváló tanulási környezetet biztosítson diákjainak.

iratkozzon fel az e-mail hírlevélre, és kap 2 ingyenes csoportos leckét játékok, hogy a diákok szeretni fogják. Kattintson az alábbi gombra, hogy feliratkozzon és megkapja a 2 ingyenes csoportos játékot.