miért gondolják a hallgatók, hogy a főiskola átverés

a felsőoktatás csak egy nagy csalás???

úgy tűnik, hogy minden főiskolai hallgató — függetlenül a hátterétől, intézményétől vagy posztgraduális céljaitól — tudja, hogy egy dolog igaz: a főiskola átverés.

ezt a kifejezést mindenki legalább tucatszor hallotta az első félév végére. Ezt mondjuk, amikor tankönyveket veszünk, amikor olyan órára megyünk, ami nem tetszik, a vizsgaszezonban,és főleg, ha megnézzük az öt számjegyű tandíjat.

ez csak gurul le a nyelvet, mintha még egy egyetemi campus, hogy van egy belső megértése, hogy a felsőoktatás csak egy négyéves shakedown. De ne vegye figyelembe a szavamat:

mondhatnánk, hogy mindannyian csak cinikusak vagyunk, de azt állítanám, hogy jó okunk van rá. Őszintén szólva, az emberek nem bíznak a felsőoktatási intézményekben. A közönség azt hiszi, hogy vázlatos, és bizonyos esetekben egyenesen korrupt.

a vélemények politikai hovatartozástól függően eltérőek lehetnek, de a nap végén az amerikai felnőtteknek csak a fele gondolja, hogy a főiskolák és az egyetemek pozitív hatással vannak a nemzetre, a Pew Research Center 2019-es felmérése szerint.

és a főiskola valami egészen mást jelent az én generációm számára, mint az előttünk lévők számára. Régen csak középiskolai végzettséggel lehetett eljutni a középosztályba. Most egy főiskolai végzettség, egykor tekintélyes, de nem teljesen szükséges út a szakmai munkához, nagyjából az egyetlen módja ennek elérésére.

Georgetown Egyetem Center on Education and the Workforce nézett a három fő pathways, hogy egy “jó munkát” (ami azt jelenti, hogy legalább $35,000 évente): a munkavállalók a középiskolai végzettség, társult diploma vagy tanúsítás, és azok a főiskolai vagy több. Kiderült, hogy azok az emberek, akiknek főiskolai számlájuk van, a jó munkahelyek több mint felét adják az Egyesült Államokban.

ahhoz, hogy egy jó munkát (ismét, ez csak $35,000 egy év!!) a legjobb megoldás az, hogy menjen egyetemre, és mivel a növekvő költségek a felsőoktatás ebben az országban, ez valószínűleg azt jelenti, akkor meg kell venni az adósság.

44 millióan vagyunk odakint, akik több mint 1,5 billió dollár diákhitel-adósságot próbálnak kifizetni. A saját kis darabom ebből a pitéből több pénz, mint amit valaha láttam életemben, és amikor arra gondolok, hogyan fogom életem következő évtizedét valószínűleg négy év oktatásának kifizetésével tölteni, nem tehetek róla, de visszatérek ehhez az ismerős refrénhez.

még mindig, az első generációs hallgatók számára, a helyzet nem olyan egyértelmű. Bármilyen hátrányos helyzetben is érezzük magunkat az egyetemen, a főiskola gyakran az egyetlen módja az “amerikai álom” teljesítésének.”

amikor a hónap elején beszéltem anyámmal arról, hogy mit jelent neki az egyetemre járás, a felsőoktatásról beszélt, mint a cél eszközéről. Ez egy olyan karrier építése, amely lehetővé teszi számomra, hogy elkerüljem a munkásosztálybeli bevándorlóként szembesülő küzdelmeket.

még az első generációs diákok is, akiknek a szülei nem vándoroltak be ide, érzik az amerikai álom nyomását. Lehet, hogy szüleik olyan időben jöttek fel, amikor a diploma nem volt előfeltétele a jó életnek. De most, hogy van, az egyetemre járás az egyetlen módja annak, hogy ragaszkodjunk a középosztály bizonytalan helyéhez, amelynek megszerzéséért szüleik küzdöttek.

nehéz azt mondani, hogy az egész folyamat egy lárma, amikor annyi mindent lehet elérni, ha átmegyünk rajta.

nem akarok olyan képet festeni, amelyen több millió egyetemista van tele sajnálattal és megvetéssel, ahogy végigmennek az egyetemi karrierjükön. Nem beszélhetek mindannyiunk nevében, de tudom, hogy egyáltalán nem bántam meg a döntést, hogy egyetemre megyek.

vannak olyan tapasztalatok, amelyek soha nem álltak volna rendelkezésemre, ha nem jöttem volna Northeastern iskolába, és gyakorlati szinten megértem, hogy a főiskolai végzettség lehetővé teszi számomra a szakmai lehetőségeket, amikor mások is részesülhetnek a kétség előnyeiből. Egy tweet szál a múlt héten, újságíró Stacy-Marie Ishmael, beszélt a különböző kapcsolat emberek hátrányos helyzetű háttérrel kell hitelesítő, mint a felsőoktatás.

tudtam ezt a leckét, amikor főiskolára jelentkeztem, és a fejemben van, még akkor is, ha úgy érzem, hogy több tízezer dollárból kifosztanak. Tehát a főiskola átverés? Kérdezzen, miután megkaptam a diplomámat.

jó olvasás:

• “én megbízott $6,000, hogy egy gyakornok,” Kristin Hugo Vice
• oszlop: “felfüggesztésével tiltakozó diákok, milyen leckéket Syracuse Egyetem vezetői tanítás?, “írta Andre Perry a Hechinger-jelentéshez
• ” U. S. C. Ingyenes tandíjat kínál azoknak a hallgatóknak, akiknek családja 80 000 dollárt vagy annál kevesebbet keres,” írta Anemona Hartocollis A New York Times számára
• “az egyetemen és a Hajléktalanokban”, Kyle Spencer a New York Times számára

és itt van egy kis valami, ami megnevettetett:

Köszönjük, hogy elolvasta,

Zipporah

ha, vagy tudom,, egy első generációs főiskolai hallgató, aki szeretné, hogy szerepelt a jövőben kiadásaiban ezt a hírlevelet, írjon nekem [email protected].