Abbandono infantile e PTSD adulto

Comfort, nutrimento, riparo e cura dovrebbero essere cose che un bambino può dare per scontate. Purtroppo, incuria infantile è un problema sfrenato che, statisticamente, supera bambino di abusi fisici e sessuali negli stati UNITI, infatti, 2006 statistiche dal Dipartimento di Salute & Servizi Umani ha concluso che:

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  • Bambini negli stati UNITI sono stati abusati o trascurati al tasso dell ‘ 1,23%
  • Fuori che il numero 64.2% esperti trascurare
  • 1,530 bambini sono morti per abuso o la negligenza che anno
  • Circa la metà delle vittime erano di ogni sesso, con solo un po ‘ più alta incidenza di abbandono, vittime female1

National Child Abuse and Neglect Dati di Sistema definisce l’abbandono come “un tipo di maltrattamento, che si riferisce per la inadempienza, da parte del caregiver per fornire il necessario, età appropriata cura anche se finanziariamente in grado di farlo o l’offerta di mezzi finanziari o altri mezzi per farlo.”(USDHHS, 2007)2 La negligenza è un tipo unico di trauma perché solo i bambini (e, in alcuni casi, gli adulti dipendenti) sono suscettibili. Per sperimentare l’abbandono, una persona deve essere dipendente dagli altri per il loro benessere fisico ed emotivo. Questa vulnerabilità significa che le vittime di abbandono infantile sono predisposti a sperimentare traumi correlati (tra cui PTSD) più tardi nella vita.

Tipi di abbandono infantile

Abbandono fisico: i bambini hanno bisogno delle stesse necessità di base di tutti: cibo, vestiti, riparo. Tuttavia, essi sono affidamento su altri per fornire queste necessità. Se un provider non è garantire che il loro fiduciario è dato questi elementi essenziali, è considerato negligenza. Trascuratezza fisica potrebbe significare che un genitore sta trascurando di fornire pasti adeguatamente nutrienti in modo coerente, o potrebbe significare che un genitore ha letteralmente abbandonato il loro bambino.

Negligenza educativa: incapacità di fornire a un bambino un’istruzione adeguata sotto forma di iscrizione a scuola o di fornire un’adeguata formazione a casa.

Negligenza emotiva: ignorare, rifiutare, abusare verbalmente, prendere in giro, trattenere l’amore, isolare o terrorizzare un bambino. La negligenza emotiva può anche includere sottoporre un bambino a situazioni corruttive o di sfruttamento (come l’uso illegale di droghe).

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Negligenza medica: americana Humane.org cita la negligenza medica come ” la mancata fornitura di un’adeguata assistenza sanitaria per un bambino (anche se finanziariamente in grado di farlo), mettendo così il bambino a rischio di essere gravemente disabile o sfigurato o morire.”Di tutti i tipi di negligenza, questo è il più complicato da diagnosticare perché fattori religiosi o finanziari possono svolgere un ruolo negativo in un bambino che riceve cure mediche appropriate.

Secondo ChildWelfare.gov, bambino negligenza può portare a problemi come un adulto, che possono includere:

conseguenze Fisiche, come il fallimento del cervello per sviluppare correttamente a causa di malnutrizione e altri problemi medici; inoltre, la scarsa salute fisica in generale, che può portare a una serie di problemi in seguito.

Conseguenze psicologiche, come bassa autostima, problemi di mantenimento di relazioni sane, depressione, PTSD, disturbi alimentari, tentativi di suicidio, disabilità cognitive/di apprendimento, disabilità sociali e altri problemi.

LE BASI

  • Trova un terapeuta per guarire dal trauma

Conseguenze comportamentali tra cui delinquenza giovanile, abuso di alcol e droghe, comportamento criminale o abusivo.

I pericoli dell’abbandono possono essere terribili per lo sviluppo sano di un bambino. Senza cure adeguate, i bambini rischiano di non svilupparsi correttamente a causa di malnutrizione, lesioni fisiche o malattie. Ma il pericolo nascosto di abbandono del bambino—quello che potrebbe non essere evidente per molti anni, ma che può attaccare con una persona per tutta la vita-è il rischio di disturbo da stress post-traumatico che può influenzare psicologicamente ed emotivamente a lungo termine.

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Il principio psicologico della teoria dell’attaccamento propone che i bambini diventino psicologicamente attaccati ai loro caregiver (e in particolare alle loro madri) come neonati al fine di stabilire un senso vitale di sicurezza. In termini naturali, mantenere un bambino attaccato alla madre aumenta le sue possibilità di sopravvivenza. Quindi è ovvio che essere trascurati è un affronto al” sano, normale ” senso di attaccamento che la natura desidera che i bambini abbiano con i loro caregiver.

Secondo un’ampia ricerca condotta dalla psicologa Mary Ainsworth negli 1970 (pubblicata nel suo innovativo studio Strange Situation), ” Cosa succede ai bambini che non formano allegati sicuri? La ricerca suggerisce che la mancata formazione di allegati sicuri all’inizio della vita può avere un impatto negativo sul comportamento nella tarda infanzia e per tutta la vita. I bambini con diagnosi di disturbo oppositivo-provocatorio (ODD), disturbo della condotta (CD) o disturbo da stress post-traumatico (PTSD) mostrano frequentemente problemi di attaccamento, probabilmente a causa di abuso precoce, negligenza o trauma.”4 In altre parole, i bambini che sperimentano abbandono precoce nella vita possono essere a rischio per una vita di difficoltà allegando correttamente nelle relazioni.

Post-Traumatico da Stress Essenziale Legge

un Altro motivo che il bambino negligenza può portare a una vasta gamma di sviluppo e problemi psicologici è che i bambini (in particolare bambini) hanno bisogno di una certa quantità e il tipo di input per il loro sviluppo cerebrale di procedere normalmente attraverso la sua crescita diversi stati. Quando privato di input e stimolazione appropriati, il cervello potrebbe non svilupparsi normalmente, e questo può influenzare il funzionamento del cervello in seguito, il che può influenzare un individuo in molti modi.

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Non tutti i bambini che soffrono di negligenza sperimenteranno reazioni a lungo termine. I fattori che determinano se gli effetti dell’abuso saranno a lungo termine includono:

  1. L’età del bambino quando si è verificato l’abbandono
  2. Il tipo di abbandono
  3. La frequenza e la durata

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