Attività per la fase preoperatoria di Piaget con Mazaam
Diverse teorie sullo sviluppo dell’infanzia hanno plasmato il campo della psicologia e dell’educazione. La teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget è certamente una delle più conosciute. Secondo lo psicologo svizzero Jean Piaget (1896-1980), un bambino si sviluppa attraverso quattro fasi successive dalla nascita ai 16 anni.
Le fasi della teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget
Il primo di questi, lo stadio sensomotorio (dalla nascita a circa 2 anni) è caratterizzato dallo sviluppo delle capacità sensoriali e motorie del bambino. Il secondo, la fase preoperatoria (dai 2 ai 7 anni), vede il bambino diventare capace di pensare in termini simbolici, attraverso lo sviluppo del linguaggio, in particolare. Durante la terza fase, la fase operativa concreta (dai 7 agli 11 anni), il bambino inizia a concettualizzare, creare ragionamenti logici e utilizzare operazioni come la classificazione e l’ordinamento. Nella quarta fase, la fase operativa formale (dagli 11 ai 16 anni), il bambino sviluppa il ragionamento su concetti astratti. Così, dai 2 ai 7 anni, i bambini imparano a rappresentare le cose in base a parole o simboli: disegnano ciò che li circonda, un pezzo di tessuto diventa un mantello, un cartone si trasforma in una nave pirata e altro ancora.
Questo simbolismo si applica a tutti i sensi, compreso l’udito. Il simbolismo è un aspetto molto importante della musica. Ad esempio, un compositore potrebbe utilizzare l’intensità dell’orchestra per creare un livello di volume alto per rappresentare lo scoppio di una tempesta. Diversi parametri del linguaggio musicale richiamano l’immaginazione ed evocano una realtà costruita nella nostra mente.
Attività per la fase preoperatoria
Nella sezione Musica del nostro sito, troverete pezzi che rappresentano animali, come Il cigno di Camille Saint-Saëns, Les abeilles piquantes (Api pungenti) di André Mathieu o White Squirrel di Julie Spencer. Ascolta un pezzo con i tuoi figli, dicendo loro cosa dovrebbe rappresentare il pezzo (ad esempio un’ape). Chiedi loro perché la musica li fa pensare a questo animale (ad es. ritmo veloce, suoni acuti) e ciò che fa durante le diverse parti del pezzo (ad esempio volare, pungente).
Per esplorare ulteriormente, puoi anche far ascoltare ai tuoi figli un estratto musicale e chiedere loro di raccontarti la storia della musica. Ti sorprenderanno sicuramente creando una fantastica storia piena di colpi di scena! Questa attività musicale è adattata alla fase preoperatoria di Piaget: risvegliando i bambini ad ascoltare le caratteristiche musicali e associandole ai personaggi, stimolerà il pensiero simbolico dei tuoi figli.
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