Communication Behavior

Ruoli dei bibliotecari nelle discussioni di university press partnership

Qualsiasi discussione di accesso aperto e bibliotecari deve tenere conto della pubblicazione di monografie. Negli ultimi anni, le presse universitarie hanno anche affrontato la pressione per trasformare e abbracciare un futuro più digitale a causa di ben noti cali nell’ambiente editoriale accademico, con particolare riguardo alle discipline umanistiche. Con le biblioteche che si muovono verso l’editoria digitale come un ruolo centrale o periferico, i bibliotecari hanno dovuto immaginare la biblioteca come non solo un luogo per contenere collezioni, ma come un possibile creatore di pubblicazioni accademiche. I repository istituzionali svolgono un ruolo nella conservazione digitale, nell’archiviazione e nella ricerca dei risultati universitari e pubblicano sempre più riviste e monografie. Mentre questo sta succedendo, le università che hanno anche presse tradizionali trovano due diversi tipi di case editrici nel campus. La pubblicazione basata sulla biblioteca può essere vista come più sperimentale, ma le presse universitarie possono soffrire di essere troppo radicate nella tradizione e possono avere sempre più bisogno di collaborare e di affermare il loro ruolo di mission-centric per l’università. Per la prima volta, molte biblioteche e università hanno dovuto iniziare conversazioni basate sulla collaborazione e sulla visione futura. Presse universitari non sono stati conosciuti come innovatori o promotori di accesso aperto, ma che sta cambiando. I bibliotecari possono diventare più consapevoli e più coinvolti nei problemi della pubblicazione della stampa universitaria e ci dovrà essere un modo per integrare i problemi della stampa universitaria e persino i problemi del negozio universitario/universitario nella conversazione della biblioteca. Una nuova relazione tra biblioteche, dipartimenti IT, presse universitarie e persino negozi universitari può rivelarsi vantaggiosa per l’istituzione. Rimanere in silos promuove l’emarginazione, e questo rappresenta un’altra opportunità per i bibliotecari di riutilizzare i ruoli e integrarsi di più nella più ampia comunità universitaria. Ciò consentirà alla discussione delle esigenze della biblioteca e dell’utente di percolare attraverso conversazioni istituzionali più ampie. Gli sforzi di pubblicazione universitari si sposteranno verso un modello più ibrido tra cui alcune iniziative di accesso aperto se la biblioteca è sempre al tavolo. L’esperienza della biblioteca nell’innovazione e nella sperimentazione nell’editoria digitale, alleata con alcune delle funzioni più tradizionali della stampa (come il reclutamento degli autori, le funzioni di peer-review e il marketing) sembrerebbe essere di grande beneficio reciproco. La biblioteca e la stampa universitaria possono essere una potente alleanza. Entrambi hanno una missione simile per promuovere le esigenze di ricerca e pubblicazione della facoltà locale, facilitando anche la certificazione e la diffusione della borsa di studio di discipline specifiche nell’accademia più ampia. La pubblicazione di collaborazioni tra biblioteche e università può essere uno degli aspetti più promettenti dell’accesso aperto e delle biblioteche. Tuttavia, alcuni bibliotecari potrebbero non vedere la pubblicazione come una funzione di biblioteca e potrebbero diffidare di questo nuovo ruolo nell’assistere un’altra entità universitaria a causa della pressione del budget o addirittura della mancanza di interesse o incentivo.

Collaborando con la loro university press, i bibliotecari possono diventare più sensibilizzati alla situazione delle university press, così come questioni più grandi come la necessità di diversificazione del mercato. Con i più piccoli editori senza scopo di lucro perdere quote di mercato per i grandi editori commerciali, lo sviluppo di raccolta e bibliotecari soggetto-selettore potrebbero voler prendere in considerazione sostenere University press publishing come una questione di principio. Gli sviluppatori di repository e quelli della biblioteca incaricati di dare priorità ai progetti digitali possono iniziare con progetti di nicchia collaborativi più piccoli in modo da sfruttare le competenze durante la pianificazione per il futuro. Poiché esiste un costo per la pubblicazione di monografie ad accesso aperto, le biblioteche diffideranno inizialmente di un ampio grado di partecipazione. Tuttavia, l’utilizzo di un modello di accesso aperto per alcune pubblicazioni consentirebbe all’impresa collaborativa di avere un maggiore appeal sia per i ricercatori che per i bibliotecari che hanno preoccupazioni simili sulla monografia umanistica, soprattutto perché il budget della biblioteca continua a soffrire a causa delle richieste degli editori di riviste commerciali. La collaborazione University press / library può ampliare la discussione ad accesso aperto portandola agli studiosi di discipline umanistiche.

Un recente rapporto Ithaka prende in considerazione le questioni coinvolte in questo movimento verso la collaborazione tra le presse universitarie e le biblioteche. Suggerisce che la comunità deve collaborare e vedere che una “potente piattaforma tecnologica, di servizio e di marketing servirebbe da catalizzatore per la collaborazione e gli investimenti di capitale condiviso nell’editoria universitaria” (Brown et al., 2007). Questa partnership editoriale universitaria rafforzata potrebbe portare un po ‘ di attenzione alla diffusione ad accesso aperto dei risultati della ricerca derivanti da mandati locali o coinvolgimento di successo della facoltà. I bibliotecari specializzati in materia possono avere un ruolo chiave nel trasmettere un’ampia conoscenza basata sulla disciplina del comportamento di ricerca a coloro che possiedono più degli aspetti tecnici o produttivi della competenza editoriale. C’è stata una possibile disconnessione e uno spreco di preziose competenze nel non coinvolgere i bibliotecari negli sforzi di pianificazione che coinvolgono l’output della ricerca della facoltà. I bibliotecari sono spesso strettamente coinvolti con docenti e associazioni accademiche nelle discipline, e vedere incredibili differenze nella comunicazione accademica e comportamenti di accesso aperto da discipline e persino sottocampi. Non ci può essere un approccio ampio alle iniziative di editoria digitale universitaria, né dalla biblioteca né da nuove collaborazioni. I bibliotecari possono avere informazioni utili e prevenire iniziative sbagliate di procedere. I bibliotecari possono avere il potere di essere portavoce dei cambiamenti che interessano le comunicazioni accademiche nelle discipline. I bibliotecari accademici possono comunicare i reali desideri dei ricercatori per nuovi meccanismi e sbocchi per la ricerca pubblicata. I bibliotecari selezionatori di soggetti, che spesso fungono da collegamento con i dipartimenti accademici, avranno un senso di ciò che sarà più efficace in termini di potenziali pubblicazioni grazie alla loro conoscenza dei costumi di promozione e possesso e degli argomenti attuali di interesse di ricerca nelle discipline che servono.

I selettori di soggetti possono trovare un nuovo ruolo con gli sforzi di pubblicazione della libreria. I bibliotecari sapranno anche quali iniziative digitali ad accesso aperto avranno senso per le varie discipline, e questa conoscenza del dominio acquisita lavorando direttamente con i ricercatori sarà una risorsa preziosa per qualsiasi impresa editoriale. Questo non è stato un luogo tradizionale per competenza bibliotecario, ma i ruoli possono essere ampliati se i bibliotecari devono essere considerati esperti in comunicazione accademica e accesso aperto. Le biblioteche potrebbero voler riaffermare il valore della conoscenza che i bibliotecari specializzati in materia portano non solo agli sforzi di pubblicazione, ma a qualsiasi sforzo di comunicazione accademica a livello universitario. Le pressioni di bilancio creano la chiusura dei ranghi e i selezionatori possono facilmente essere emarginati senza una voce e una difesa più forti a livello di biblioteca e università. I bibliotecari devono sfruttare ogni opportunità per migliorare i ruoli all’interno dell’università in generale. Gli specialisti delle materie, i bibliografi e / o i contatti con i dipartimenti universitari, specialmente nelle discipline umanistiche, sanno che gli studiosi hanno bisogno di più sbocchi per la pubblicazione di monografie. Questo focus sulla creazione di strade credibili per la pubblicazione accademica nelle discipline umanistiche può essere una mossa positiva per l’istituzione e coinvolgere la biblioteca e bibliotecari.

Il rapporto Ithaka menziona anche il fatto che i bibliotecari potrebbero non aver pensato abbastanza agli utenti della biblioteca come autori, concentrandosi invece sugli aspetti di ricerca e scoperta, costruzione della collezione o conservazione del processo. Gli autori hanno preoccupazioni per quanto riguarda la protezione del copyright, l’impatto della ricerca, lo stato della pubblicazione, il marchio e il potenziale reddito da pubblicazioni (Brown et al., 2007). Spostare in avanti un’agenda di accesso aperto richiede ai bibliotecari di connettersi con gli utenti come autori che necessitano di punti di pubblicazione per il loro lavoro scientifico e come ricercatori che cercano la certificazione per la promozione e il mandato. Ciò può comportare l’adozione di pubblicazioni ad accesso aperto o può concentrarsi sul percorso tradizionale. I bibliotecari sosterranno l’accesso aperto in modo diverso a seconda della disciplina e tali differenze influenzeranno gli sforzi di trasformazione della university press. Per spostare in avanti la questione della collaborazione tra biblioteche e università, Brown et al. (2007) invito a “un’impresa di terze parti, o almeno una forza catalitica”. Tuttavia, i bibliotecari intervistati hanno anche riferito di ritenere che le macchine da stampa fossero “anacronistiche” e “troppo piccole per avere importanza”. A causa di una convergenza di capacità tecniche e incertezze economiche, il tempo può essere opportuno per una discussione reale tra biblioteche e torchi universitari. All’interno delle istituzioni, possono essere formati nuovi team focalizzati sulla collaborazione biblioteca/stampa.

Spostare i libri pubblicati dalla University press in formato elettronico dovrebbe piacere ai bibliotecari perché si presume che ricercatori e lettori vogliano accedere a più contenuti in formato elettronico. Le biblioteche hanno avuto alcune sfide passando ai formati di e-book a causa di problemi relativi alla gestione dei diritti digitali, all’accesso perpetuo e ai modelli di business che includono anche pacchetti che ricordano le “grandi offerte” della rivista. Certamente, i bibliotecari coinvolti nello sviluppo delle collezioni e nelle risorse elettroniche sarebbero in grado di consigliare coloro che lavorano nella pubblicazione di university press sui modelli che funzionano meglio per l’acquisto di biblioteche e quali piccole aree di nicchia potrebbero prestarsi alla sperimentazione di modelli di pubblicazione ad accesso aperto. La questione dell’utilizzo delle licenze Creative Commons per le monografie digitali di University press è un’idea il cui momento è arrivato, e i bibliotecari potrebbero essere in grado di promuovere questo problema con una stampa riluttante. Questa è un’opportunità per concentrarsi nuovamente sul posto della monografia in termini di priorità bibliotecarie ed editoriali. La monetizzazione sarà un problema, e nei settori umanistici ben serviti dalle presse universitarie, un modello di accesso aperto “autore-paga” non è probabile che abbia successo.

Attualmente, ci sono esempi di alcune collaborazioni di successo e interessanti tra biblioteche e presse. I bibliotecari delle istituzioni con stampa possono diventare più consapevoli degli sforzi di collaborazione e cercare ruoli appropriati. Questo è un altro modo in cui i bibliotecari, in particolare gli specialisti del soggetto e i gestori di repository, possono supportare l’accesso aperto concentrandosi su aree di eccellenza istituzionale nella borsa di studio. Ad esempio, il direttore della Pennsylvania State University Press riferisce alla biblioteca universitaria, e insieme hanno istituito l’Ufficio di Digital and Scholarly Publishing. Metalmark Press è l’impronta congiunta della university press e della biblioteca della Pennsylvania State University (Brown et al., 2007). La biblioteca dell’Università di Pittsburgh ha digitalizzato 521 monografie Pitt Press fuori stampa e le ha rese disponibili gratuitamente dal sito web della Pitt Digital Research Library (http://digital.library.pitt.edu/p/pittpress/).

La leadership è necessaria a molti livelli per stabilire un’agenda di partnership che sarà vantaggiosa per l’università in generale. Lo sviluppo di repository istituzionali e gli sforzi di pubblicazione delle biblioteche avviati per affrontare i problemi più grandi inerenti all’attuale comportamento di comunicazione accademica dei ricercatori non hanno avuto il risultato drammatico necessario. Nel dicembre 2008 è stato pubblicato un numero speciale della rivista Against the Grain, dedicato alle collaborazioni con la library/university press. Scrivendo nel numero, Furlough descrive la situazione così:

sebbene ci siano stati alcuni cambiamenti di posizione e posture tra biblioteche ed editori dopo dieci anni di advocacy e sperimentazione, non riesco a pensare a una singola pubblicazione accademica commerciale messa fuori mercato da una pubblicazione ad accesso aperto o alternativa. In definitiva, non cambieremo quel paesaggio; lo faranno i ricercatori. (Licenza, 2008)

I bibliotecari potrebbero non comprendere o conoscere il processo editoriale stesso e apprezzare appieno la sua tradizionale attenzione all’eccellenza nel copyediting e nella certificazione. La peer review è di vitale importanza, sia che si tratti di un accesso aperto o meno, e i bibliotecari potrebbero non avere familiarità con il processo di certificazione per la pubblicazione monografica. Informazioni utili sui potenziali partenariati tra biblioteche e università possono essere trovate nelle informazioni pubblicate dalla Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC) in Partnership editoriali basate su campus: A Guide to Critical Issues (Crow, 2009). Non importa quanto preziose partnership university press con le biblioteche diventano, sarà ancora non avere un impatto positivo sul bilancio ha sottolineato in alcun modo sostanziale, o cambiare il modo in cui le informazioni vengono consegnati o collezioni costruite. Le biblioteche possono permettersi di assistere le presse universitarie a questo punto nel tempo? Le singole biblioteche possono lottare con il valore della pubblicazione o delle partnership basate sulla biblioteca. La leadership universitaria nel riaffermare la missione di entrambi è cruciale e devono essere stabiliti flussi di finanziamento sostenibili dedicati.

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