Congiunzioni didattiche / 12 Attività per l’aula

Congiunzione Word Wall.

Fai scrivere agli studenti tutte le parole a cui possono pensare che sono congiunzioni.

Rimuovi i duplicati, dai loro alcune frasi di esempio usando una combinazione diversa e chiedi di più. Puoi anche aggiungere una nuova congiunzione nella frase e lasciare che i bambini la prendano. Quindi creare un muro con tutti i suggerimenti.

Giochi di collegamento.

Metti gli studenti in coppia e lascia che entrambi scrivano una frase allo stesso tempo. Quindi chiedi a tutta la classe di usare parole congiunte per collegare le due frasi e scegliere un vincitore che sia il più divertente o il più sorprendente.

Giochi di bingo.

I bambini amano giocare a Bingo. È possibile effettuare alcune carte con nove spazi e in ogni spazio c’è una parola congiunzione.

Quando l’insegnante chiama una parola, gli studenti devono trovare una frase usando quella parola prima che lui o lei possa cancellarla. Gli studenti con tre parole congiunzione di fila vince.

Ruota di congiunzione.

Studenti che girano una ruota per rispondere alle domande sulla congiunzione.

Ogni area sulla ruota rappresenta una categoria come cibo, musica, sport o altre aree. Ogni domanda richiede allo studente di compilare uno spazio vuoto che completa una frase.

Ad esempio: “Farò i miei compiti (in bianco) mangerò la pizza più tardi”. Puoi anche renderlo una domanda a scelta multipla avendo” e”,” poi”,” durante “e” quando ” come opzioni.

Giochi sfida.

È sempre bene usare giochi classici come Hangman che incoraggiano gli studenti a lavorare insieme per indovinare le congiunzioni lettera per lettera, o puzzle di ricerca di parole che chiedono agli studenti di trovare parole di congiunzione nascoste in una pagina piena di lettere.

Grammatica con Emile

Non c’è modo migliore per evitare di contrassegnare centinaia di fogli di lavoro rispetto all’utilizzo della tecnologia. I bambini amano tablet e computer, quindi perché non usarli per aiutare a raggiungere gli obiettivi e rendere la vita più facile?

La grammatica con Emile, ad esempio, fornisce un ottimo compito di congiunzione. Le domande sono allineate al Curriculum nazionale, e quando gli alunni iniziano a competere in modalità multiplayer e raccogliere monete per comprare vestiti per il loro Emile, l’impatto sul raggiungimento può essere abbastanza notevole.

Il gioco” Slap It”.

Scrivere alcune congiunzioni e transizioni parole in modo casuale sulla scheda. Dividere la classe in due gruppi e avere uno studente da ogni gruppo al consiglio.

Quindi, l’insegnante può dire una frase e lasciare fuori la congiunzione. Ad esempio, ” Non ho fatto il mio esercizio quotidiano di corsa ____ Ero molto stanco ieri.”Il primo studente a schiaffeggiare la parola corretta “perché” ottiene un punto per il loro gruppo. Puoi cancellare la parola scelta e riempire lo spazio vuoto con uno nuovo.

La frase è corretta?

Annota una frase con una congiunzione, ma con quella sbagliata invece di quella corretta. Ad esempio, usa “e” piuttosto che “perché”. Una frase di esempio: Mi è piaciuto il film di ieri sera e il mio attore preferito era in esso. Chiedi agli alunni di individuare il problema e scegli la parola corretta per la frase.

Ticchettio Gioco.

Chiedi agli studenti di passare un oggetto in classe. Impostare un timer per un minuto o riprodurre un pezzo di musica, e quando il timer si spegne o la musica si ferma, l’allievo che tiene quell’oggetto deve completare la sfida. Si può mostrare agli studenti due flashcard, e chiedere loro di utilizzare una congiunzione per unire le due cose insieme. Ad esempio, una banana e una mela. L’alunno dovrà fare una frase usando una congiunzione come:

Mi piace mangiare mele, ma non banane.

Mia madre ha preparato delle banane per cena, ma io preferisco le mele.

Correzione degli errori

Trova un pezzo di scrittura e rovinalo sostituendo tutte le parole di congiunzione con quelle sbagliate. Gli studenti devono lavorare insieme per trovare tutti gli errori e si desidera loro di concentrarsi sulle congiunzioni per rendere il pezzo di scrittura ragionevole di nuovo.

Il gioco Cerchio di memoria.

Chiedi ai tuoi alunni di dire qualcosa che gli piace e qualcosa che non gli piace, o due cose che gli piacciono o non piacciono. Ad esempio,”Mi piacciono i pesci ma non mi piacciono i gamberetti”. Assicurati che l’allievo faccia frasi complete per praticare le congiunzioni. Quindi chiedi al prossimo studente di dire: “Gli piacciono i pesci ma non gli piacciono i gamberetti”, e poi il prossimo studente aggiunge qualcosa di suo, ad esempio”Mi piacciono i gatti e le macchine”.

Il gioco va avanti fino a quando tutti hanno avuto la possibilità di parlare, ma se qualcuno non riesce a ricordare, sono fuori.

Lettura scansione brochure.

È vero che hai bisogno di alcune grandi attività di lettura che possono essere utilizzate come un bel lead-in per introdurre transizioni e congiunzioni ai tuoi alunni. Ma è necessario assicurarsi di aver scelto quelli corretti. Un opuscolo o qualche tipo (cibo, istruzione o anche sport) è di solito una buona risorsa. Le parole non saranno troppo difficili, allo stesso tempo ci saranno abbastanza congiunzioni nelle brochure per i tuoi alunni per capire come vengono usate in inglese.

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