L’assistenza clinica va di pari passo con gioia e risate a new autism care preschool, Thrive Learning Center

WARRENSVILLE HEIGHTS, Ohio Thrive Thrive Early Learning Center è una nuova scuola materna che fornisce assistenza completa ai bambini che hanno autismo e altre esigenze di apprendimento specializzate. È orgogliosa di fornire gli aspetti clinici che i genitori vogliono e hanno bisogno per i loro figli, servendo anche grandi aiuti di gioia, risate e ispirazione.

Jaclynn Bosley, che ha insegnato ai bambini che hanno l’autismo per più di 20 anni, ha cercato con entusiasmo di aprire la propria scuola materna per età da 18 mesi a 6 anni in modo da poter mettere in pratica tutto ciò che ha imparato nel corso di quegli anni.

“Nel campo in cui sono stato di analisi comportamentale applicata, è un approccio molto clinico e scientifico per cambiare il comportamento e affrontare i deficit di apprendimento”, ha detto Bosley.

” Ma una delle cose che ho sentito in 20 anni di insegnamento e creazione di relazioni di lunga data con le famiglie è che, per quanto siano grati e grati per la scienza, la metodologia, a volte sembra molto clinica, più medica di quanto non sia naturale.

“Il mio obiettivo nella creazione di Thrive era quello di dare ai genitori le esperienze di trattamento cliniche e più affidabili per il loro bambino, ma di farlo in un ambiente molto più naturalizzato”, ha detto.

” Quando i genitori arrivano ogni giorno, si sentono come se stessero lasciando i loro figli in età prescolare e non lasciandoli in uno studio medico. Voglio che sappiano che stiamo facendo un ottimo lavoro clinico, ma voglio che sappiano anche che lo stiamo facendo in un ambiente molto più naturale.”

Come tale, Bosley ha detto, gli studenti imparano a Thrive attraverso un modello basato sul gioco during durante il quale la gioia si mescola con l’apprendimento rather piuttosto che un modello clinico.

Bosley aveva pianificato di aprire Thrive Learning Center, 4670 Richmond Road a Warrensville Heights, ad aprile. Ma, come con così tante cose, il coronavirus è intervenuto e ha reso necessario un cambiamento di piani. Invece, l’attività ha aperto 1 giugno.

Uno staff di sette insegnanti formati-otto, tra cui Bosley-lavora a Thrive.

La scuola materna offre una sessione mattutina, nei giorni feriali dalle 9 a.m. fino a mezzogiorno, e una sessione pomeridiana, dalle 12:30 alle 15:30 p. m. Tutti gli studenti ricevono istruzioni individuali.

A causa delle linee guida dello stato COVID-19, il massimo degli studenti è di sei per sessione. Bosley ha detto che la scuola sarà aperta tutto l’anno.

Residente a Chagrin Falls, Bosley ha detto che ha iniziato la sua scuola universitaria alla John Carroll University laureandosi in educazione della prima infanzia. Mentre era al JCU, un compagno di studi che lavorava con i genitori di un bambino di 3 anni con autismo ha cercato aiuto da altri terapeuti. Bosley intervenne e fornì parte di quell’aiuto.

“Il programma (in cui i genitori sono stati aiutati dagli studenti) è stato gestito attraverso il dipartimento di sensibilizzazione del Cleveland Clinic Center for Autism, quindi siamo stati addestrati attraverso il Centro per l’autismo”, ha detto.

” Ma stavi lavorando da solo, a casa con la famiglia. Il terapeuta della clinica che ha supervisionato il programma mi ha poi messo in contatto con altre famiglie, così la mia gamma di studenti con cui stavo lavorando è cresciuta subito da questo studente a quattro piccoli, che erano giovani come 15 mesi a circa 3 o 4 anni.”

Jaclynn Bosley (Foto per gentile concessione di Jaclynn Bosley)

Dopo la laurea alla JCU, Bosley ha iniziato a insegnare educazione speciale quando il direttore del Centro per l’autismo della Clinica, ora la Lerner School for Autism, le ha offerto una posizione per insegnare lì.

Un bambino su 58 viene diagnosticato con autismo. Bosley ha detto che la scienza medica ha ridotto l’età in cui i bambini vengono diagnosticati da 4 o 5 anni agli attuali 2 o 3 anni. Parlando di quella diagnosi precedente, Bosley ha detto: “La ricerca ci mostra che prima iniziamo l’intervento, migliori sono i risultati per i nostri individui man mano che invecchiano.”

Per quanto riguarda il lavoro con i giovani autistici, Bosley ha detto: “Ovviamente, lo facciamo perché amiamo aiutare i bambini.”

Ma, ha detto, c’è più coinvolgimento quando si tratta del suo amore per il suo lavoro.

” C’è un detto in questo campo, ‘Se hai incontrato una persona con autismo, hai incontrato una persona con autismo'”, ha detto. “Questo perché ogni individuo è così diverso e, come educatore, è quasi addic non ho una parola migliore per questo addic avvincente, perché puoi individualizzare ogni singola cosa che stai insegnando. Niente e ‘ lo stesso. Ogni giorno è completamente diverso. Ogni stile per presentare le informazioni per il vostro studente per imparare deve essere su misura solo per loro, e mi piace che.

“E, riesco a vedere quel bambino crescere e fiorire, quindi c’è un rinforzo immediato da parte nostra come educatori”, ha detto.

” Un sacco di volte, sono così giovani che non hanno iniziato a parlare, e poi quando lo fanno, sei lì con i loro genitori. Quindi diventa molto emotivo, ti affezioni molto. Quindi ottieni tutti i premi di cui senti parlare gli insegnanti, ma è questa connessione uno contro uno che mi fa tornare per di più.”

Per saperne di più su Thrive Learning Center, visita thrive-elc.com o chiamare 216-217-4562.