Mission US: City of Immigrants Lesson Plan

Preparazione:

Questo piano di lezione utilizza il gioco Mission US City of Immigrants, che mette il giocatore nella prospettiva di Lena Brodsky, un’adolescente ebrea russa che è venuta a New York. Lena aiuta suo fratello e sua cognata con l’affitto e le questioni familiari, ma deve anche destreggiarsi tra le sue vite personali e sociali. È una vita difficile essere un immigrato ed essere così a corto di soldi. Come Lena, il giocatore la aiuta a prendere decisioni per migliorare la sua vita e migliorare le sue condizioni di vita.
Familiarizzare con il gioco prima di introdurre City of Immigrants alla tua classe. Fai clic sul pulsante “Nuovo gioco”, quindi punta e fai clic sui pulsanti e sul testo sullo schermo per navigare. Quando i pulsanti appaiono nella parte inferiore dello schermo (ad esempio i pulsanti “Smartwords”, “Pack” e “Badge”), il giocatore può fare clic su questi pulsanti in qualsiasi momento per visualizzare gli oggetti che il giocatore ha raccolto durante il corso del gioco.
La Missione US: Il gioco City of Immigrants è diviso in cinque “parti” separate (come i capitoli di un romanzo storico), oltre a un prologo e un epilogo:
PROLOGO & PARTE 1: Finding Home (1907) (15-20 minuti)
Storia: Nel prologo, Lena descrive perché e come ha lasciato Minsk, in Russia, per vivere a New York con suo fratello. Lena entra a Ellis Island e deve rispondere alle domande dell’ispettore dell’immigrazione. Lei è incontrato da suo fratello, si separa da lui, e deve trovare la sua strada per la sua casa di New York da sola.
Attività: Rispondi alle domande di un ispettore dell’immigrazione e trova la tua strada attraverso Lower Manhattan.
PARTE 2: Family First (1907) (10-13 minuti)
Storia: Lena si sta abituando alla vita in America. Dà alla sua famiglia il salario che guadagna cucendo vestiti in una fabbrica, e fa la spesa e il bucato per sua cognata. Deve spendere soldi saggiamente, in modo che possano risparmiare abbastanza per portare i suoi genitori in America. Se ha tempo, può andare alla casa di insediamento
Compiti: comprare generi alimentari e fare il bucato.
PARTE 3: Una notte da ricordare (1907) (10-13 minuti)
Storia: Lena vende beni dal carrello di suo fratello e continua a lavorare nella fabbrica. Va anche alla casa di insediamento e pratica l’inglese con la sua amica italiana, Rosa. Il fratello di Lena sta cercando di espandere la sua attività, ma aiuterà o ferirà la famiglia? Lena deve decidere come trascorrere il suo tempo libero: aiutare la sua famiglia o perseguire i propri interessi.
Compiti: vendi beni dal carrello e vai alle lezioni presso la casa di insediamento.
PARTE 4: Factory Girls (1908) (15-17 minuti)
Storia: Lena ottiene un nuovo lavoro di cucito in una grande fabbrica. Sta guadagnando più soldi rispetto al suo precedente lavoro, ma le condizioni di lavoro sono difficili. Fuori dalla fabbrica, incontra un giornalista che vuole intervistarla per un esposto sul lavoro in fabbrica, e sente anche i socialisti nel parco parlare dei diritti dei lavoratori. A casa, Lena negozia con la sua famiglia per mantenere alcuni dei suoi salari come paghetta.
Compiti: cucire le maniche per il forelady in fabbrica.
PARTE 5: Rivolta dei 20.000 (1909-1910) (15 minuti)
Storia: Molte ragazze di fabbrica sono in sciopero, e Lena chiede consiglio se lei dovrebbe aderire allo sciopero troppo. Una volta che si unisce allo sciopero, Lena raccoglie fondi per aiutare i lavoratori in sciopero, si unisce a un picchetto fuori dalla sua fabbrica e viene arrestata per aver disturbato la pace. In definitiva, Lena deve decidere se continuerà a colpire o tornare al lavoro.
Compiti: Chiedere consiglio su come aderire allo sciopero e raccogliere fondi per lo sciopero.
EPILOGO (1911 – 1930) (5-10 minuti)
Storia: Guarda l’album di Lena degli anni 1910 e 1920 per scoprire cosa le è successo dopo lo sciopero del 1909.
I tuoi studenti otterranno il massimo da “City of Immigrants” se le loro esperienze di gioco sono supportate da attività in classe, discussioni ed esercizi di scrittura guidati dalla tua esperienza di insegnamento. Il sito web Mission US include una guida educatore completa che fornisce una ricchezza di materiali per migliorare ed estendere l’apprendimento degli studenti. I materiali includono attività in classe, documenti primari, istruzioni di scrittura, scadenze, nonché informazioni approfondite sul gameplay, l’implementazione in classe e l’allineamento con gli standard di apprendimento. Materiali selezionati dal sito web di Mission US sono stati inclusi nel piano di lezione qui sotto.