Paradigmi cognitivi: quale è il migliore?☆

Discuto l’idoneità di diversi paradigmi per lo studio della cognizione. Utilizzo un laboratorio virtuale che implementa cinque diversi modelli rappresentativi per il controllo degli animat: un sistema basato su regole, un sistema basato sul comportamento, un sistema basato su concetti, una rete neurale e un’architettura Braitenberg. Attraverso diversi esperimenti, confronto le prestazioni dei modelli e concludo che non esiste un modello “migliore”, poiché diversi modelli sono migliori per cose diverse in contesti diversi. Usando i risultati come aiuto filosofico empirico, noto che non esiste un approccio “migliore” per studiare la cognizione, poiché i diversi paradigmi hanno tutti vantaggi e svantaggi, poiché studiano diversi aspetti della cognizione da contesti diversi. Ciò ha implicazioni per gli attuali dibattiti sugli approcci ” appropriati “per la cognizione: tutti gli approcci sono un po ‘corretti, ma nessuno sarà”abbastanza corretto”. Traggo osservazioni sulla nozione di cognizione astraendo da tutti gli approcci utilizzati per studiarla e propongo una classificazione semplice per diversi tipi di cognizione.