Reading Comprehension Disorder in Children

Questo materiale non deve essere utilizzato per scopi commerciali, o in qualsiasi ospedale o struttura medica. Il mancato rispetto può comportare azioni legali.

Che cosa è un disturbo di comprensione della lettura (RCD)?

Un RCD è una disabilità di apprendimento che impedisce al bambino di capire ciò che legge. Una disabilità di apprendimento significa che il bambino ha problemi con un’abilità accademica, anche se i test mostrano che è intelligente. Il bambino può essere in grado di leggere le parole facilmente, ma non essere in grado di rispondere a domande su ciò che ha letto. I problemi di comprensione della lettura possono variare da lievi a gravi.

Che cosa causa o aumenta il rischio di mio figlio per un RCD?

Il bambino potrebbe avere difficoltà a concentrarsi abbastanza a lungo da ottenere il pieno significato da ciò che sta leggendo. Potrebbe avere problemi di memoria che gli impediscono di ricordare nuove parole. Potrebbe avere difficoltà a riconoscere i suoni che formano le parole.

Quali sono i segni e i sintomi di un RCD?

• Lettura ad alta voce con nessun cambiamento di tono o di flesso
• Leggendo rapidamente e facilmente, ma non essere in grado di riassumere il lavoro
• Non essere in grado di scremare un lavoro più o saltare parti del testo
• Facendo bene sul test di ortografia, ma in mancanza di test di vocabolario
• Difficoltà a riconoscere parole familiari utilizzato in un contesto nuovo, come la tabella utilizzata in una classe di scienza
• Difficoltà a capire le parole che sono diverse pronunce a seconda del contesto, come record
• Difficoltà a riconoscere i cambiamenti di una parola, come ad esempio il verbo intrattenere rispetto al sostantivo intrattenimento

Come viene diagnosticato un RCD?

Gli insegnanti di tuo figlio potrebbero notare che tuo figlio legge bene ad alta voce in classe ma non può rispondere a domande su ciò che legge. Può dare risposte semplici o non essere in grado di dare esempi su un test o in un saggio. La precisione della parola di tuo figlio sarà testata e confrontata con la sua precisione di comprensione. Se il suo punteggio di precisione è alto, ma il suo punteggio di comprensione è basso, egli può avere un RCD.

Come viene gestito un RCD?

• Esperti linguistici come un logopedista o uno specialista di lettura possono lavorare con tuo figlio. Gli esperti lo aiuteranno a costruire abilità di vocabolario attivo e passivo. Vocabolario attivo significa parole che il bambino usa per esprimere i propri pensieri. Vocabolario passivo significa parole che il bambino legge o sente. Altri specialisti possono aiutarlo a migliorare la sua capacità di concentrazione e rafforzare la sua memoria. Egli può anche essere insegnato fonetica. Fonetica sono usati per rompere le parole in parti in base ai suoni che formano la parola.
• Un programma di istruzione individualizzato (IEP) può essere utilizzato attraverso il diploma di scuola superiore. L’IEP identifica le esigenze di apprendimento del bambino e aiuta i suoi insegnanti a capire come aiutarlo a imparare. L’IEP può aiutare il tuo bambino a costruire abilità di cui avrà bisogno dopo il liceo. Egli può essere in grado di utilizzare altri alloggi al college per aiutarlo a continuare ad avere successo. Ad esempio, potrebbe essere in grado di fare dei test senza essere cronometrato.

Cosa posso fare per aiutare a sostenere mio figlio?

• Incoraggia sempre il tuo bambino. Non dirgli che leggere è facile o che dovrebbe essere in grado di dare esempi dal testo. Questi tipi di commenti possono farlo sentire ansioso o vergogna di avere problemi.
• Aiuta il tuo bambino a costruire il suo vocabolario. Il vocabolario è una parte importante della comprensione. Dite al vostro bambino il significato di nuove parole che sente, o fargli cercare le parole in un dizionario. Fagli creare una frase che usi una nuova parola. Il contesto e la ripetizione lo aiuteranno a ricordare più facilmente nuove parole. Sii paziente mentre tuo figlio impara nuove parole. Potrebbe aver bisogno di leggere una parola più di 10 volte prima di poter ricordare e usare facilmente la parola.
• Leggi spesso con tuo figlio. Leggi storie con tuo figlio ogni sera prima di andare a letto. Fallo sedere dove può vedere le parole mentre le leggi ad alta voce. Indica le parole mentre le leggi. Chiedigli di dirti cosa pensa accadrà dopo nella storia. Questo lo aiuterà con il richiamo delle parole e la comprensione della storia.

  

• Fai leggere a tuo figlio. Fallo smettere spesso e dirti cosa ha letto. Fagli domande su personaggi, trama o fatti. Chiedigli un riassunto delle idee principali che ha letto. Egli può essere in grado di raccontare gli eventi della sua vita che sono simili a quello che ha letto. Le connessioni lo aiuteranno a comprendere le informazioni e ricordare ciò che ha letto. Chiedi a tuo figlio di leggere fuori dalla scuola e da casa. Per esempio, fargli leggere i segnali stradali e nomi di ristoranti o negozi familiari come si guida davanti a loro.
• Non concentrarsi sui gradi. Miglioramento lode, come ad esempio un miglioramento del punteggio del test vocabolario. Va bene lodare un buon voto su un incarico o un test, ma non fare voti l’obiettivo.

Contratto di assistenza

Hai il diritto di aiutare a pianificare la cura del tuo bambino. Scopri le condizioni di salute del tuo bambino e come può essere trattato. Discuti le opzioni di trattamento con gli operatori sanitari del tuo bambino per decidere quale cura desideri per il tuo bambino. Le informazioni di cui sopra sono solo un aiuto educativo. Non è inteso come consulenza medica per singole condizioni o trattamenti. Si rivolga al medico, all’infermiere o al farmacista prima di seguire qualsiasi regime medico per vedere se è sicuro ed efficace per lei.

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