Scuola materna e KindergartenColors Pratica di riconoscimento

Età

Tutti i bambini si sviluppano come individui. I genitori e gli operatori sanitari dovrebbero utilizzare le valutazioni di età di seguito come linea guida generale, tenendo conto delle capacità, del temperamento e degli interessi dei loro figli.

  • Età 4-5 Può completare senza assistenza. Fornisce pratica stampa le parole di colori.
  • Età 3 Può completare con assistenza minima dopo le indicazioni sono date.
  • Età 2 Introduzione ai colori can può completare con assistenza per adulti.

Introduzione

Attività di tracciamento sviluppare il controllo di un bambino dei piccoli muscoli delle mani (capacità motorie fini) migliorando la coordinazione mano/occhio. Learningshapes and colors allows children to group or classify items children children developtheir ability to make logical connections a a precursor to both math andlanguage arts.

Se un aspetto di un progetto è frustrante per il bambino,fornire assistenza – cercare di mantenere le cose divertenti. Canta canzoni, leggi storie o guarda spettacoli con un tema simile al foglio di lavoro che scegli di integrare il progetto-ancora una volta concentrandosi su attività extra che il bambino gode per aiutarli a mantenerli motivati.

Fai delle pause, quando necessario. Scegli un’ora del giorno quandotu e il bambino siete rilassati. Fornire ricompense (incoraggiamento verbale, goldstars su”chore chart” liste di controllo o premi per tasksthat sono stati masterizzati) e cambiare le ricompense quando necessario. Don’underestimate il “valore di ricompensa” di uno-a-uno tempo con un adulto amato! Dieci minuti di” tempo di compiti ” con papà dopo il lavoro puòdiventare un rituale speciale sia per padre che per figlio (almeno lo ha fatto per il nostrofamiglia *grin*).

Fogli di lavoro stampabili

  • Fogli di lavoro a colori singoli
  • Libri a colori singoli Itsy Bitsy
  • Fogli di lavoro di revisione – Colori misti

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