The Attached Family

La chiamata di supporto numero uno ricevuta da Attachment Parenting International (API) sono i genitori che cercano risorse mentre attraversano la separazione fisica e il lato legale del divorzio.

Informazioni sull’autore

Lisa Feiertag, leader API, vive negli Stati Uniti con i suoi due figli, che ha co-genitori con il padre. Lei serve come un collegamento candidato Leader API per Attaccamento Parenting internazionale. Leggi la sua storia personale co-genitorialità.

API supporta le relazioni che sono nutriti per la vita. Stiamo promuovendo pratiche genitoriali che creano legami emotivi forti e sani tra i bambini e i loro genitori attraverso gli otto Principi di genitorialità di API
, che offrono ai genitori saggezza per aiutare a stabilire la connessione necessaria per offrire rispetto a tutti i bambini indipendentemente dalla loro età o circostanza.

“Co-genitorialità” è il termine usato per descrivere la situazione in cui i bambini sono genitori da due individui che non hanno più una relazione coniugale o romantica l’uno con l’altro. Quando i bambini fanno parte dell’equazione del divorzio, i genitori scoprono rapidamente che la co-genitorialità è fondamentale per la salute e il benessere dei bambini.

In un primo momento, co-genitorialità può sembrare una soluzione facile per due persone che sono costantemente discutendo, ma spesso è rapidamente determinato ad essere un disagio in sé e per sé. Co-genitorialità può diventare ancora più di una sfida quando uno o entrambi gli adulti praticano Attaccamento genitorialità (AP).

Una delle risorse offerte ai genitori che cercano il supporto API può essere trovata all’indirizzo www.yoursocialworker.com/s-articles/Parenting_plan.pdf. Questo foglio di lavoro di co-genitorialità viene altamente raccomandato da educatori genitori come Ruth Nemzoff, EdD, LCSW, a Storris, Connecticut, USA: “Non esagero quando dico che dare quel documento ai miei clienti, quando meditano sulla separazione, a volte ha portato a capire come stare insieme. Cattura nei minimi dettagli ciò che serve per davvero co-genitore in modi che si basano sui migliori interessi del bambino!”

Questo documento introduce le molte sfide della co-genitorialità e porta il lettore a chiedersi come uno o entrambi i genitori possano co-genitore con successo come famiglia AP.

Determinazione di accordi di custodia pacifica

Uno dei primi compiti che i genitori dovranno organizzare è il programma di custodia:

• I genitori divideranno i giorni e le notti allo stesso modo?
• Come verranno gestiti gli orari delle vacanze, dei compleanni e delle vacanze?
• Chi fornirà assistenza all’infanzia per i bambini che non sono in età scolare o durante i periodi in cui i bambini sono fuori dalla scuola?
• Come si svolgeranno le transizioni?
• Dove vanno i bambini quando sono malati e l’assistenza all’infanzia o la scuola non è un’opzione?

È importante che i genitori ricordino che i bambini sono la priorità assoluta quando negoziano i compiti quotidiani della vita. Questo lavoro diventa un importante aggiustamento quando due persone stanno lottando per definire un nuovo rapporto dopo la separazione o il divorzio. Sono i bisogni dei bambini che sono tenuti a venire prima, e il genitore(s) deve mantenere i propri sentimenti verso il coniuge/partner o la nuova realtà sotto controllo mentre navigano orari e calendari.

Essere aperti e flessibili l’uno con l’altro è estremamente importante. Qualsiasi piano finalizzato potrebbe dover essere rivalutato nelle diverse fasi di sviluppo per determinare cosa è meglio per ciascuno dei bambini. I genitori possono essere creativi con il programma, come ad esempio l’introduzione di concetti come one-to-one giorni con ogni bambino e stare insieme su grandi feste e compleanni durante il primo anno.

Una famiglia AP può essere certa di avere le risorse per determinare ciò che funziona meglio per la propria famiglia individuale. Le coppie possono ricordare che possono lavorare insieme per impostare il programma
invece di fare affidamento su un piano di custodia predeterminato e nominato dal tribunale.

Per i bambini più piccoli, si raccomanda di non spostarsi tra le case, ma di avere una residenza primaria con un caregiver coerente e di limitare il più possibile la quantità di rimescolamento.

Con i bambini più grandi, i genitori potrebbero scoprire che si tratta meno della posizione della casa—il luogo stesso—e più della persona a cui i bambini sono saldamente attaccati: il genitore. Così, andando tra le case è meno traumatico fino a quando il bambino ha il tempo di collegare in modo sicuro al genitore e tempo di transizione sufficiente nella nuova posizione.

All’inizio, il programma notturno concordato non può accadere finché il bambino non si sente a suo agio con la nuova situazione, ed è saggio che i genitori onorino questo bisogno del bambino ricordando che questa non è una fase permanente. Come i bambini crescono in adolescenza, i genitori possono onorare la loro voce e permettere loro di essere una parte del processo decisionale di dove e quando sono con ogni genitore.

I bambini avranno bisogno di una certa quantità di coerenza e indennità per le transizioni. Se il bambino è abituato a un genitore di soggiorno-at-home, si deve prestare attenzione per aiutare il bambino ad adattarsi se questa realtà sarà alterata. I bambini più piccoli possono ritirarsi da amici sociali e gite al fine di essere con il genitore, mentre gli adolescenti possono avere bisogno di trascorrere più tempo con i coetanei. I genitori devono essere a portata di mano e disponibili per stare con il bambino quando necessario per il supporto emotivo e fisico.

Leggi la storia personale dell’autore :” Una storia genitore: Che aspetto ha per noi la co-genitorialità” di Lisa Feiertag

Decidere sulle cure mediche

Dopo che la custodia è stata determinata, le domande sull’assistenza medica devono essere discusse:

• Chi sarà il collegamento principale con i medici?
• Chi pianificherà gli appuntamenti di routine?
• Come saranno ripartite le spese mediche?
• Chi fornirà la copertura assicurativa per i bambini?
• I bambini rimarranno con gli attuali medici, oculisti e dentisti?
• Come saranno divise le fatture più grandi, come le cure di emergenza o l’ortodonzia?
• Qual è il lasso di tempo per un genitore che gestisce le visite di emergenza per informare l’altro genitore?

Può essere più facile mantenere i rapporti stabiliti con i medici che avevano curato i bambini prima della separazione dei genitori. Se questo non è il caso, i genitori dovranno lavorare insieme per decidere come selezioneranno i futuri medici.

I bambini possono sviluppare allegati ai loro fornitori medici, ma il fattore più importante è avere un genitore primario partecipare agli appuntamenti per fornire il comfort di cui il bambino ha bisogno. I bambini possono preferire di rimanere coerenti nel fatto che il genitore che in precedenza ha partecipato a tutti gli appuntamenti continui a farlo. Se questo era il ruolo di un genitore soggiorno-at-home, attenzione può essere necessaria per rendere possibile per questo genitore di continuare in questo ruolo.

La coppia potrebbe aver bisogno di brainstorming modi per visite mediche e pagamenti da dividere in un modo che è meglio per ogni persona.

Questioni educative

Mentre i genitori stanno negoziando accordi di vita, si deve anche riflettere attentamente su eventuali cambiamenti che possono accadere in termini di scolarizzazione. Molte famiglie AP sono coinvolti nella scolarizzazione alternativa che potrebbe essere necessario cambiare per una serie di motivi dopo il divorzio. Co-genitorialità comporterà determinare modi per rendere questa transizione liscia o, se possibile, di continuare con il percorso educativo che è stato determinato prima del divorzio.

Alcuni problemi da considerare sono:

• Il bambino rimarrà nella scuola attuale?
• Quale forma di trasporto sarà necessaria per frequentare la scuola?
• In che modo i genitori divideranno le responsabilità di
  attività extrascolastiche e opportunità di volontariato scolastico?
• Chi sarà il contatto primario per il sistema scolastico?
• Come saranno ottenute le informazioni sui bambini dalla scuola?
• Chi parteciperà alle conferenze genitori-insegnanti?
• Che dire dell’istruzione post-liceo?
• Gli avvisi da scuola andranno a casa da un genitore o da entrambi?

A seconda dell’età del bambino, le questioni educative potrebbero diventare una conversazione molto coinvolta tra i genitori mentre navigano su ciò che sarebbe meglio per la famiglia appena strutturata.

Idealmente, per i bambini in età scolare, tenerli nel loro ambiente di classe noto o scenario homeschooling potrebbe essere meglio. I bambini formano allegati con insegnanti e compagni di classe, quindi tenerli nella stessa scuola aiuterà ad ammorbidire le transizioni che stanno accadendo a casa. Ciò consentirà a una figura adulta coerente di rimanere con il bambino, poiché il bambino potrebbe lottare con problemi come l’abbandono. Spesso il consulente scolastico faciliterà i gruppi sulla separazione e il divorzio, che possono essere vantaggiosi per un bambino in modo che possa sentirsi come se non fosse sola a sperimentare le emozioni che sorgono in base alla sua nuova realtà.

I genitori dovranno discutere su chi sarà il contatto principale per la scuola e su come condivideranno le informazioni tra loro. Se i problemi si sviluppano a scuola, i genitori dovranno determinare come lavorare insieme per trovare soluzioni positive con il personale scolastico e all’interno delle due case separate. Coerenza e flessibilità possono rivelarsi ciò che li aiuta a trovare soluzioni ideali a scuola, proprio come sarebbe per l’ambiente domestico.

Per i bambini in età prescolare e i bambini più grandi, se necessario, potrebbe essere necessario affrontare il trasporto da e per la scuola, poiché la residenza primaria e gli orari di lavoro per uno o entrambi i genitori possono cambiare. Il trasporto da e per la scuola potrebbe essere un fattore nel determinare gli orari di custodia.

Nel determinare come i genitori parteciperanno alle attività extrascolastiche, alle opportunità di volontariato e alle conferenze genitori-insegnanti, le coppie dovranno decidere cosa è più comodo per tutti i soggetti coinvolti. Se i genitori sono in un rapporto di lavoro in cui ogni persona è civile e in grado di comunicare in modo efficace, poi sovrapposizione responsabilità non può essere tanto di un problema che se la coppia è in rovina e in grado di lavorare insieme. Se quest’ultimo è vero, allora i genitori possono decidere che la persona responsabile di queste attività è colui che ha la custodia nel giorno dato. Gli insegnanti sono più che disposti a lavorare con i genitori per tenere due conferenze separate se necessario e fornire informazioni a ciascuna famiglia separata.

Guardare a ciò che è meglio per il bambino può essere esattamente ciò che è più facile e necessario, anche se i genitori hanno bisogno di mettere i propri sentimenti di disagio in attesa di essere nella stessa conferenza o attività extrascolastiche.

Altre aree di compromesso

I genitori avranno molte questioni da discutere e scendere a compromessi durante gli anni di crescita dello sviluppo del bambino e fino all’età adulta:

• Il bambino frequenterà una certa organizzazione religiosa e seguirà quegli eventi del ciclo di vita?
• Ci saranno cambiamenti man mano che il bambino cresce?
• Come si alleneranno i genitori durante le vacanze, le pause scolastiche e i periodi di vacanza? Quando e come i genitori informeranno l’altro del viaggio? Come faranno i genitori a lavorare fuori viaggio tra gli stati e al di fuori del paese?
• In caso di visite di famiglia estese, come sarà incorporato nel programma di custodia?
• Cosa succede se un genitore muore o è coinvolto in un grave problema di vita medica?
• Alla famiglia allargata sarà concessa la visita se un genitore muore?
• Come e quando saranno introdotte nuove partnership romantiche per i bambini?
• A che punto permetti al bambino di decidere da solo in quale casa vivere?

Queste sono domande a cui tutti i genitori, indipendentemente dal loro approccio genitoriale, dovranno rispondere ad un certo punto della relazione di co-genitorialità.

Dopo aver affrontato tutte le questioni tecniche di co-genitorialità, si è lasciato a riflettere su come i genitori possono rimanere saldamente attaccati ai loro figli quando non sono più con loro su base giornaliera.

Questo può essere particolarmente difficile nelle famiglie in cui un genitore era con i bambini come genitore a casa. Alcuni possono decidere di ritardare il divorzio a causa degli ostacoli nel trovare lavoro per entrambi i genitori e assistenza all’infanzia per i bambini. Il mondo dei genitori di soggiorno-at-home è cambiato, non solo dalla perdita di un partner che lui o lei credeva sarebbe durato una vita, ma anche con la realtà che la custodia condivisa dei bambini comporta la separazione forzata da loro.

Divorzio impatti ogni persona in un nucleo familiare, e la cura deve essere presa per aiutare ogni individuo attraverso la transizione, insieme con l’unità nel suo complesso o le unità di nuova revisione.

Ottieni ulteriori approfondimenti co-genitoriali con “Una storia genitore: non si tratta di You…It ‘s About Them” di Katie C

Supporto emotivo

Il genitore primario—spesso la madre ma a volte il padre—può scoprire che un bambino detiene tutto il suo disagio emotivo con la separazione quando è con il genitore secondario. Di conseguenza, quando il bambino passa nella casa del genitore primario, può scatenare tutti i sentimenti che sono stati trattenuti fino a quando non è tornato in un ambiente familiare. Pertanto, può essere saggio rimanere il più flessibile possibile durante le transizioni e lasciare il tempo per le emozioni a venire fuori prima di passare a una nuova attività.

Entrambi i genitori dovranno ricordare che questo spazio potrebbe essere proprio necessario per loro. I genitori troveranno che il tempo senza il bambino è molto tranquillo, e quando il bambino torna a casa, diventa forte e caotico. Così, questo tempo di transizione è vantaggioso per tutti, e attaccamento sicuro continuerà a svilupparsi e crescere più forte come ogni persona è permesso il tempo necessario per regolare e guarire.

Rimanendo flessibile permette anche per eventuali contrattempi in tempi quando un genitore è in ritardo nel soddisfare l’altra persona. Avere più tempo diminuisce qualsiasi rabbia dalle aspettative insoddisfatte di essere da qualche parte di una certa ora.

Le reazioni dei bambini al divorzio possono essere molto diverse dal modo in cui gli adulti rispondono e possono essere drasticamente diverse per ogni bambino. I genitori possono trarre beneficio nell’acquisire una comprensione delle fasi di sviluppo dell’infanzia, concentrandosi in particolare sulle aspettative di crescita emotiva, sociale, spirituale e fisica all’interno di ogni fase.

È anche utile capire come i bambini si addolorano, anche se hanno ancora entrambi i genitori, perché le reazioni al divorzio possono essere simili ai cambiamenti che avvengono quando un genitore è morto. Il divorzio è un ” esperienza che alterano la vita per tutti i membri della famiglia, e ogni persona si addolora la perdita della sicurezza e la struttura di avere una casa solida piena di amore e di sostegno per ogni persona.

Le emozioni arriveranno per ogni genitore, ed è ok esprimere quei sentimenti di fronte ai bambini. Quando i genitori sono in grado di mostrare le loro emozioni, i bambini vedranno che non sono soli nel modo in cui si sentono. Saranno in grado di piangere o arrabbiarsi ed esprimersi, il che allevierà la possibilità che uno qualsiasi dei sentimenti si blocchi—di bambini che si aggrappano alle emozioni per paura di rilasciarle o sentirsi soli perché nessun altro sembra emotivo.

I bambini devono sapere che ciò che sentono è normale. Se i bambini sentono mancanza di preoccupazione da parte di un genitore, possono interrompere la loro espressione esteriore delle emozioni, temendo che il genitore creda che i sentimenti non siano importanti. I bambini potrebbero anche preoccuparsi di causare più dolore al genitore.

Altri adulti potrebbero aver condiviso con i bambini l’importanza di assumersi più responsabilità di quanto non sia appropriato per l’età. Affermazioni come” Tu sei il nuovo uomo di casa “o” Come la figlia maggiore, si dovrebbe assumere più faccende domestiche ” possono provenire da adulti ben intenzionati, ma possono contribuire alla posizione stoica che potrebbe facilitare la repressione dei sentimenti.

Indipendentemente dalla fonte, è vitale che i genitori offrano ai bambini il tempo di esprimere i loro sentimenti senza giudizio o controllo e di essere vulnerabili di fronte ai bambini, se necessario. I bambini modellano e imparano dai loro genitori. È anche importante rendersi conto che i bambini potrebbero non mostrare emozioni di perdita fino a un anno o più dopo la separazione.

Ogni genitore deve essere disposto a onorare i sentimenti che sorgono all’interno ed esprimere le emozioni in modo rispettoso quando i bambini sono presenti. Spesso i bambini guariranno all’interno del tuo abbraccio, quindi è fondamentale che tu sia chiaro sulle tue emozioni, riserve, preoccupazioni, ordini del giorno, ecc. Quando i genitori offrono il permesso al bambino di esprimere i sentimenti che emergono, stanno rafforzando l’attaccamento del bambino a entrambi i genitori e stanno sostenendo l’immagine di sé del bambino.

I genitori potrebbero aver bisogno di aiutare i bambini a capire che possono amare ogni genitore e formare legami con entrambi. I bambini sono un prodotto di ogni genitore, e possono sentirsi come se qualcosa potrebbe essere sbagliato con loro a seguito della separazione/divorzio. Questo non è il momento di chiedere ai bambini di rifiutare l’altro genitore, ed è un altro promemoria della necessità del genitore di rimanere consapevoli dei propri problemi che si presentano. I genitori non vogliono proiettare le proprie insicurezze sui bambini. I bambini di tutte le età possono e prenderanno su tutti i sentimenti negativi che un genitore può avere per l’altro.

Una comunicazione efficace tra genitori che si separano o divorziano è parte integrante del loro rimanere saldamente attaccati ai loro figli. Quando i genitori sono insieme durante attività, eventi o periodi di transizione, essere compassionevoli gli uni verso gli altri è importante per dare testimonianza ai figli. I bambini amano e sostengono ogni genitore e vogliono sapere che possono continuare ad avere questi sentimenti senza riserve. Quando i genitori sono in grado di essere l’uno nella presenza dell’altro senza disagio, un bambino può sapere che è sicuro esprimere i propri sentimenti e comunicare qualsiasi problema si presenti.

In questo senso, è saggio che i genitori mantengano la capacità di parlare tra loro ed evitino di mettere il bambino in mezzo. Se i bambini sono collocati nel mezzo, possono iniziare a risentirsi di questo come invecchiano e non saranno in grado di distinguere se stanno comunicando con ogni genitore a causa del proprio desiderio o per il bene di mantenere le informazioni che scorre. È saggio che i genitori siano responsabili gli uni verso gli altri, non importa quanto possa diventare dolorosa o imbarazzante la situazione. Si consiglia ai genitori di trovare il tempo lontano dai bambini per avere conversazioni se è teso mentre i bambini sono presenti.

Cerca il supporto dei genitori

Abbracciare amici e familiari durante questo periodo di transizione sarà utile al genitore che sta lottando per adattarsi alla nuova realtà.

Ci sono molte risorse diverse disponibili per genitori e figli che stanno vivendo il divorzio:

• Comunità in genere offrono gruppi di sostegno per gli individui divorziati a venire insieme ed essere in compagnia di coloro che sono stati attraverso una situazione simile.
• Le agenzie locali possono fornire assistenza legale e assistenza per le spese di vitto e alloggio.
• I servizi di mediazione sono disponibili per i genitori che hanno bisogno di assistenza quando comunicano tra loro.
• Le biblioteche hanno una ricchezza di risorse per i genitori di educare se stessi su una varietà di questioni e trovare aiuto per rispondere alle esigenze di carriera, come il modo di preparare un curriculum o pratica per un colloquio.
• I sistemi scolastici hanno risorse e gruppi per i bambini.
• Le organizzazioni non profit locali possono fornire attività e gite dopo la scuola per gli studenti.

API si impegna a fornire ai genitori risorse per tutti i problemi che possono sorgere nelle fasi di sviluppo della vita del bambino. Le informazioni possono essere fornite ai genitori in quanto determinano la migliore linea d’azione per i loro figli all’interno del sistema legale. API può suggerire professionisti che possono essere disposti ad agire come testimoni esperti, e fornire informazioni stampabili per un genitore da condividere con il suo avvocato.

Tuttavia, API non può garantire alcun risultato in un singolo caso o prevedere il futuro e come il divorzio può avere un impatto bambini coinvolti. La realtà è che il divorzio è complicato, emotivo e disordinato anche quando le migliori intenzioni sono presenti per ogni genitore.

Mentre c’è una certa quantità di sollievo e libertà con l’atto di divorzio, quando i bambini sono coinvolti, ci sono molte sfide da considerare con la co-genitorialità. Molte questioni non possono venire a risoluzione nel modo esatto che qualsiasi genitore può desiderare.

Ogni genitore deve rendersi conto che ci deve essere un alto livello di integrità e compromettere l’uno con l’altro è estremamente importante. Gli avvocati possono lottare per il loro cliente, ma non può avere la capacità di capire veramente cosa significa per una coppia di lavorare fuori problemi di co-genitorialità, soprattutto quando uno o entrambi i genitori sono nutrire i bambini in modo AP.

Detto questo, c’è speranza. I bambini sono resilienti, e quando in relazioni saldamente collegati con i genitori, essi saranno in grado di rimanere emotivamente sano e stabile quando i loro bisogni vengono soddisfatti, se non vivono in una famiglia intatta o in due famiglie diverse.