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Master in Neuropsychologie mit hohen intellektuellen Fähigkeiten

6. Auflage

DOI: https://doi.org/10.33588/rn.2909.99337
Einführung. Normale Menschen, unabhängig von ihrem Bildungsstand, haben angeborene mathematische Grundfähigkeiten, die jedoch sehr empfindlich auf eine Verschlechterung der kognitiven Funktion reagieren. Die derzeit verfügbaren Tests erlauben keine Bewertung dieser Fähigkeit bei Patienten, die nicht lesen können oder wenig Bildung haben. Der Münztest (CT) wurde in diesem Sinne entwickelt. ZIEL. Bewertung der Anwendung und Verwendung von CT zur Diagnose von Demenz in einer schlecht ausgebildeten Bevölkerung.
PATIENTEN UND METHODEN. Wir untersuchten 211 Personen, 114 mit Demenz (Kriterien DSM-IV) und 97 ohne Demenz (50 normal, 20 mit verschlechtertem Gedächtnis und 27 mit kognitiver Verschlechterung) und 26, die nicht lesen konnten. CT wurde in einer unabhängigen, blinden Weise in Bezug auf die Diagnose verwendet. Wir berechneten die Sensitivität (S), Spezifität (SP), positive (PPV) und negative (NPV) prädiktive Werte, korrekte Klassifikationen (CC) und positive Likelihood Ratio (RV +) für alle erhaltenen Ergebnisse.
ERGEBNISSE. Die Gruppen unterschieden sich nicht in Bezug auf Alter, Geschlecht oder Studium. Der Grenzwert ist 7, S = 0,89, SP = 0,92, PPV = 0.92, NPV = 0,88 und CC = 0,90.
SCHLUSSFOLGERUNGEN. Das CT kann an jede Gesellschaft angepasst werden, ist ökonomisch, ökologisch, gültig, schnell nützlich und gut akzeptiert. Es ist sehr empfindlich und spezifisch für die Diagnose von Demenz Schlüsselwörter Berechnungdementidiagnostischer Testdiagnostische Verwendungeuropsychologische Bewertungenempfindlichkeitspezifität Klassifiziert in Demenz-Neurodegeneration-Neuropsychologie-Neuropsychiatrie Sie könnten interessiert sein

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