Infant perceptual and conceptual categorization: the roles of static and dynamic stimulus attributen
Infants ‘ categorization of animals and vehicles based on static vs. dynamic attributen of stimuli werd onderzocht in vijf experimenten (N=158) met behulp van een categorization gewenning-of-looking paradigma. In Experiment 1 categoriseerde 6-maanden-olds statische kleurenbeelden van dieren en voertuigen, en in Experiment 2 categoriseerde 6-maanden-olds dynamische punt-licht displays die alleen bewegingen van dezelfde dieren en voertuigen tonen. In experimenten 3, 4 en 5, 6 – en 9-maanden-jarigen werden getest in een gewenning-overdracht paradigma: de helft van de zuigelingen op elke leeftijd werd gewend aan statische beelden en getest met dynamische punt-licht displays, en de andere helft werd gewend aan dynamische punt-licht displays en getest met statische beelden. Kinderen van zes maanden zijn niet overgestapt. Alleen 9-maanden-olds die gewend waren aan dynamische displays toonde bewijs van categorie overdracht naar statische beelden. Samen tonen de bevindingen aan dat 6-maanden-olds dieren en voertuigen categoriseren op basis van statische en dynamische informatie, en 9-maanden-olds dynamische Categorie-informatie kunnen overbrengen naar statische beelden. Overdracht, statische vs. dynamische informatie, en leeftijdseffecten in zuigelingencategorisatie worden besproken.
