świadomość

świadomość jest działaniem związanym ze świadomością konkretnej sytuacji, z manifestacją prawdy i / lub świadomością konsekwencji samych decyzji. Świadomość to pogłębienie wiedzy o rzeczywistości.

pogłębienie, które obejmuje świadomość, nie jest zgodne z powierzchownością myślenia.

informowanie

w procesie kształtowania osobowości na drodze do dojrzałości, ważne jest, aby mieć pełne zrozumienie naszych działań i naszej tożsamości.

proces uczenia się, który zakłada stawanie się doświadczeniem, polega na wiedzy o tym, kim jesteśmy, dokąd zmierzamy, czego chcemy od naszego życia i kim są dla niego ważne, czego oczekuje się w przyszłości i jakie parametry regulują nasze zachowanie, zgodnie ze światem wewnętrznym i etyką osobistą.

Paulo Freire, współczesny Brazylijski pedagog, wywarł Międzynarodowy wpływ na swój wkład w umiejętność emancypacji, opracowując teorie pedagogiczne, które wzywają do budowania społeczeństwa w oparciu o świadomość problemów społecznych bezpośrednio dotykających dzieci i młodzież w klasach.

Freire podnosi potrzebę świadomości z edukacji, w której każdy podmiot musi angażować się w politykę, gdziekolwiek się znajduje, aby budować wiedzę na podstawie różnych realiów wpływających na uczniów i nauczycieli.

świadomość to świadomość konkretnej rzeczywistości egzystencjalnej i społecznej oraz świadomość tej rzeczywistości jako przedmiotu materialnego.

to wcale nie jest proste i nie osiąga się przez to, że ktoś daje nam kazanie; tak jak ludzie nie są przekonani z tendencyjnego dyskursu wyborczego, chyba że wcześniej istniało zaangażowanie w idellogię polityczną.

tak jak niewidomy nie widzi rzeczy tylko dlatego, że inny je opisuje, jeśli sam ich nie widział, ten sposób widzenia, ale z empatią, jest świadomością.

rodzi się ze zrozumienia człowieka, owocu indywidualnych wysiłków na rzecz zdobycia jego wolności i autonomii.

synonimy świadomości

humanizować, wywyższać

antonimy świadomości

ogłuszyć, zestalić, odczulać