10 trendów w szkolnictwie wyższym do obejrzenia w 2020

w 2019 r. szkolnictwo wyższe zmagało się z malejącą liczbą rekrutacji, niepewnością finansową i unikalnymi lokalnymi wyzwaniami. Ale rok się skończył i patrząc na trendy w szkolnictwie wyższym na rok 2020, warto przypomnieć cytat z Karola Darwina:

“gatunek, który przetrwa, jest Tym, który jest w stanie najlepiej dostosować się i dostosować do zmieniającego się środowiska, w którym się znajduje.”

Mając to na uwadze, oto kilka rzeczy, na które należy mieć oko(i objąć!) w nadchodzącym roku:

trendy w finansowaniu

potrzebne będą alternatywne opcje finansowania

szkolnictwo wyższe jest dziedziną, która zawsze była w dużym stopniu uzależniona od finansowania federalnego. Dokładna liczba może się różnić w zależności od stanu, ale Digital Marketing Institute informuje, że szkoły stanowe w Illinois zależą od rządu w 33% budżetu operacyjnego.

przy malejącej liczbie zapisów w całym kraju, wiele państw wprowadza cięcia budżetowe dla publicznych szkół wyższych i uniwersytetów, co oznacza, że szkoły na całym świecie będą musiały szukać nowych możliwości finansowania.

jedną z opcji jest rozszerzenie wydziałowych programów badawczych. Obiekty badawcze mogą przyciągnąć firmy, które są otwarte na finansowanie projektów badawczo-rozwojowych, a także przyciągnąć uwagę potencjalnych wykładowców i studentów. Dzięki konkurencji w szkolnictwie wyższym na najwyższym poziomie, state-of-the-art Centrum Badawcze może również służyć jako najlepszy wyróżnik instytucji.

akcje Fundraisingowe zostaną poddane ponownej ocenie

są dobre i złe wieści. Inside Higher Ed donosi, że kwoty darowizn od absolwentów osiągają rekordowe poziomy, ale liczba dawców jest na prostej spadku. Więcej pieniędzy, ale mniej absolwentów.

niestety, jest tylko niewielka Pula darczyńców, którzy są w stanie przekazać znaczną kwotę pieniędzy na swoją alma mater. Pomyśl o tym: jeśli jesteś niedawnym absolwentem college ‘ u pracującym na poziomie podstawowym z 50 000 dolarów zadłużenia kredytu studenckiego, czy zamierzasz zrobić z drogi, aby przekazać darowiznę na swoją alma mater?

aby iść do przodu, Inside Higher Ed zauważa, że coraz więcej instytucji rozpoczyna wieloletnie kampanie fundraisingowe, które koncentrują się na dużych celach, w przeciwieństwie do priorytetowego traktowania wysiłków związanych z zbieraniem funduszy na małe darowizny. W ankiecie przeprowadzonej wśród 600 fundraiserów Szkolnictwa Wyższego 81% było w trakcie lub miało rozpocząć kampanię kapitałową, podczas gdy 49 instytucji było zaangażowanych w miliardowe kampanie fundraisingowe.

zdrowa Gospodarka wpłynie na zapisy

w przypadku kolegiów społecznych, w szczególności, zapisy mają tendencję do wzrostu w czasach niepewności gospodarczej.

Weźmy za przykład recesję z lat 2007-2009. W latach 2006-2011 nastąpił wzrost o 33% w rekrutacji na dwuletnie uczelnie-inaczej znany jako lata, w których bezrobocie było wysokie, a gospodarka USA była niska.

Jednak do 2015 r. (Po zakończeniu recesji) wartość ta spadła do 25%, co było niższe niż średnia przed recesją wynosząca 26%.

w 2019 r.gospodarka była zdrowa, a wiele uczelni społecznych (a nawet uniwersytetów) odnotowało spadek liczby zapisów. Podczas gdy stan gospodarki jest poza kontrolą kierownictwa uczelni, śledzenie trendów rynkowych i wzorców instytucjonalnych może pomóc uniknąć niespodzianek.

trendy w administracji

Kierownictwo uczelni zmieni się

badanie American College President wykazało, że średnia kadencja przewodniczących uczelni spadła z 8,5 roku w 2006 roku do 6,5 roku w 2016 roku. Spadek ten może mieć wiele wspólnego z naszą poprzednią notą na temat zmniejszających się rekrutacji, a także problemami finansowymi, z którymi boryka się wiele instytucji szkolnictwa wyższego w całym kraju.

zmienia się również Demografia prezesów uczelni, choć w znacznie wolniejszym tempie niż w innych branżach. W 2016 roku kobiety stanowiły 30% prezydentów uczelni, podczas gdy mniejszości stanowiły 17%. Obie te liczby to tylko 4% wzrost od 2011 roku. Biali mężczyźni we wczesnych latach 60-tych nadal zajmują większość tych pozycji, ale ze zmniejszającymi się średnimi etatami mogliśmy zobaczyć bardziej drastyczne zmiany w najbliższej przyszłości.

Trendy programowe

ścieżki przewodnie staną się bardziej powszechne

większość uczelni społecznych w USA ma na celu oferowanie mnóstwa opcji programu z ograniczonym wsparciem lub wskazówkami dla studentów — struktura znana jako “model kafeterii”.”Ale bez odpowiednich wskazówek, model ten nie maksymalizuje możliwości sukcesu ucznia.

odnosząc się do modelu kafeterii, osiągając wymarzone Stany: “rezultatem było to, że studenci w całym kraju załamali się w kolegiach społecznych, zbierając ogromne kwoty kredytów i długów, spalając dzięki pomocy finansowej i często mając bardzo mało do pokazania.”

Guided Pathways to strategiczne podejście do planowania programów nauczania w college ‘ u w celu poprawy sukcesu uczniów. Tworząc bardziej ustrukturyzowane mapy programów i prowadząc uczniów przez ich wybory, instytucje mogą pomóc uczniom uniknąć wielu wyżej wymienionych niepowodzeń.

na przykład mapa programu dla studenta biologii w pełnym wymiarze godzin określiłaby wymagane kursy i kolejność, w jakiej powinny być podejmowane. Może to oznaczać podjęcie prekalkulusa i BIO 101 w tym samym semestrze, przed podjęciem kursów na wyższym poziomie.

tutaj możesz zobaczyć, w jaki sposób analityka danych pomaga instytucjom opracować własny plan przewodnich ścieżek.

edukacja oparta na kompetencjach będzie kontynuowana powoli & stały wzrost

technologia zmienia sposoby i stawki, w których ludzie uczą się. Dzięki temu istnieje stałe zainteresowanie uczelni wdrażaniem programów edukacyjnych opartych na kompetencjach.

edukacja oparta na kompetencjach to sposób na naukę we własnym tempie. Według Walden University, studenci w programach opartych na kompetencjach opanowują indywidualne umiejętności i obszary wiedzy (kompetencje) w tempie, które działa dla nich najlepiej, w przeciwieństwie do zapisywania się na wcześniej ustalone kursy, które wymagają określonej ilości czasu na ukończenie.

Departament Edukacji jest na pokładzie, stwierdzając, ” ten rodzaj uczenia się prowadzi do lepszego zaangażowania studentów, ponieważ treści są odpowiednie dla każdego ucznia i dostosowane do jego unikalnych potrzeb. Prowadzi to również do lepszych wyników uczniów, ponieważ tempo nauki jest dostosowane do każdego ucznia.”

oczekuje się, że Liczba programów opartych na kompetencjach wzrośnie w ciągu najbliższych pięciu lat, a 83% instytucji, które już wprowadziły programy, już oczekuje ich wzrostu w całym kampusie.

pojawi się więcej programów MicroMasters

kursy Online zaspokoiły wiele potrzeby bardziej elastycznych, dostępnych opcji szkolnictwa wyższego, ale programy MicroMasters idą jeszcze dalej.

programy MicroMasters to Kursy dla absolwentów oferowane przez najlepsze uniwersytety i mają na celu pomóc ludziom w rozwoju kariery. Jako internetowe wersje programów studiów magisterskich, kursy te wnikają głęboko w określone tematy kariery, które mogą być następnie rozpoznawane i nagradzane przez pracodawców. Studenci otrzymują również punkty bezpośrednio z instytucji, które mogą być następnie wykorzystane do realizacji studiów magisterskich.

istnieje już szeroka gama uczelni oferujących programy MicroMasters: MIT, University of Pennsylvania, Boston University, Georgia Tech i University System of Maryland to tylko niektóre z najlepszych nazwisk.

programy te zwiększają dostęp do stopni i przystępność cenową dla studentów, jednocześnie pomagając instytucjom uzyskać więcej studentów w drzwiach. Na przykład Boston University oferuje dyplom MicroMasters w zakresie cyfrowego zarządzania produktami, który obejmuje pięć kursów na poziomie magisterskim i może zostać ukończony w ciągu zaledwie ośmiu miesięcy za $1,995. Jest to znacznie tańsza opcja dla studentów, którzy chcą kontynuować swoją edukację, ale nie chcą zaciągać ogromnych kredytów studenckich.

edukacja Online będzie się rozwijać

prawdopodobnie największa poprawa Szkolnictwa Wyższego, nauka online zmieniła sposób, w jaki myślimy o pójściu do szkoły. W rzeczywistości 1/3 studentów szkół wyższych uczęszcza teraz do co najmniej jednej klasy online.

możesz zadawać sobie pytanie, jak programy online mogą być wygodniejsze. Cóż, wiele renomowanych instytucji bada nowe możliwości edukacji online. Oto dwa przykłady:

1. Arizona State University pozwala teraz studentom na podjęcie pierwszego roku studiów całkowicie online z pewnymi dodatkowymi korzyściami za pośrednictwem globalnej Akademii pierwszoroczniaków. Program ma zasadę “wypróbuj, zanim kupisz”, która pozwala uczniom płacić za Kursy pod koniec semestru, ale tylko wtedy, gdy są zadowoleni ze swojej oceny i chcą uzyskać kredyt akademicki.
2. uznając stale rosnące koszty edukacji, University of Pennsylvania nawiązał współpracę z internetową platformą edukacyjną Coursera, aby zaoferować tytuł magistra w dziedzinie informatyki i technologii informatycznych za 1/3 kosztów ich stopnia na kampusie. To dyplom ukończenia Ivy League, dostępny w pełni online, za ułamek normalnego kosztu!

trendy technologiczne

Wirtualna rzeczywistość będzie nadal rozwijać się jako narzędzie edukacyjne

technologia wirtualnej rzeczywistości (VR) to nie tylko najnowsze szaleństwo w świecie gier wideo. Education Dive informuje, że VR jest używany w 46% uczelni, co czyni go najnowszym i najlepszym narzędziem edukacyjnym.

nauczyciele zawsze szukają nowych podejść pedagogicznych, aby zwiększyć zaangażowanie studentów w środowisku kampusowym i online, więc przyjęcie tej technologii ma sens. W rzeczywistości badanie przeprowadzone na Uniwersytecie w Warwick wykazało, że studenci “mieli wyższą pozytywną reakcję emocjonalną na metodę uczenia się VR” w porównaniu z metodami podręcznikowymi i wideo.

w Ustawieniach uczelni, urządzenia VR mogą być używane do wszystkiego, od tworzenia wirtualnych laboratoriów do eksperymentów chemicznych po symulowanie procedur medycznych. Szkoły K – 12 dodają również strategie VR do swoich planów lekcji, co oznacza, że uczniowie prawdopodobnie wejdą do świata Policealnego z oczekiwaniem, że technologia będzie łatwo dostępna.

instytucje będą nadal korzystać z danych na swoją korzyść

oczywiście o powyższych informacjach wiemy tylko ze względu na dane. Uniwersytety, kolegia i uczelnie społeczne coraz bardziej polegają na danych, aby lepiej zrozumieć, gdzie znajduje się ich instytucja i jak może iść do przodu. Jest to szczególnie ważne w czasach, gdy coraz większym problemem jest malejąca liczba zapisów.

Siła danych w branży szkolnictwa wyższego jest ogromna. Od danych demograficznych studentów, takich jak rasa i płeć, po sukces kursu i nieproporcjonalne wskaźniki wpływu, wszystko, co musisz wiedzieć o swojej instytucji, jest w pełni dostępne za pośrednictwem zestawów danych. Dlaczego maleją zapisy na ENG 101? Dlaczego konkretna kohorta walczy w MAT 103? Korzystając z danych do identyfikacji trendów, możesz łatwo uzyskać kontekst potrzebny do zidentyfikowania szerokiego zakresu problemów i opracowania strategii rozwiązań.

jednak zarządzanie wszystkimi tymi danymi nie jest łatwe. Aby skorzystać z tych informacji, uczelnie i uniwersytety muszą przyjąć skuteczną metodę gromadzenia, przechowywania i wykorzystywania danych. Przy tak wielu różnych zestawach informacji w różnych działach, tysiącach studentów i setkach pracowników, najlepszym narzędziem jest oprogramowanie do analizy Szkolnictwa Wyższego. Dzięki odpowiedniemu programowi Twoje dane mogą być automatycznie zorganizowane w jedną platformę, aby zapewnić wizualny wgląd w sukces Twojej instytucji.