co to jest terapia wspomagająca funkcje poznawcze?

terapia wspomagająca Kognitywność to praktyka oparta na dowodach, mająca na celu pomoc osobom ze schizofrenią i powiązanymi zaburzeniami poznawczymi w poprawie rozwoju mózgu i poznawaniu, poznawaniu społecznym i zwiększaniu możliwości zawodowych. Poznanie jest głównym źródłem niepełnosprawności dla osób, które wracają do zdrowia po chorobach psychicznych, a CET celuje w deficyty poznawcze, które ograniczają regenerację. Podczas gdy leki dla większości ludzi w odzysku są potrzebne, nie są one naprawdę skuteczne w poprawie funkcji poznawczych.

CET został opracowany przez prof. Gerarda Hogarty ‘ ego i Samuela Fleshera, doktora w programie EPICS na University of Pittsburgh Medical School. Wstępne badania CET zostały sfinansowane przez grant Narodowego Instytutu Zdrowia Psychicznego przy użyciu rygorystycznej metodologii, w tym 121 przedmiotów w ciągu trzech lat. (Archives of General Psychiatry, Sept. 2004) dalsze badania wykazały trwałość CET i jego przydatność do wczesnej schizofrenii:

• badanie przeprowadzone przez Shauna Eacka i wsp.pokazuje skuteczność CET jako interwencji zawodowej
• metaanaliza TILA Wykesa i wsp. wykazała, że “znacznie silniejszy wpływ na funkcjonowanie stwierdzono, gdy terapię rekultywacji poznawczej dostarczono wraz z inną rehabilitacją psychiatryczną, a znacznie większy efekt zaobserwowano, gdy przyjęto podejście strategiczne wraz z rehabilitacją wspomagającą”. . . “Wnioski: rekultywacja poznawcza przynosi korzyści osobom chorym na schizofrenię, a w połączeniu z habilitacją psychiatryczną korzyść ta uogólnia się na funkcjonowanie, w stosunku do samej rehabilitacji.”

CET koncentruje się na Poznaniu społecznym
upośledzenie funkcji mózgu, takich jak uwaga, pamięć i rozwiązywanie problemów, może poważnie wpłynąć na poznanie społeczne (np. zdolność do przyjmowania perspektyw innych, elastyczność poznawcza, zrozumienie istoty). CET składa się z 48 sesji tygodniowych:

• Neuro-kognitywne ćwiczenia komputerowe prowadzone w parach i nadzorowane przez trenerów CET
• wysoce ustrukturyzowane, zamknięte grupy od 8 do 12 osób prowadzone przez trenerów CET składające się z:
  • interaktywne dyskusje na temat poznania społecznego
  • raportowanie zadań domowych w klasie
  • ćwiczenia kognitywne wykonywane w parach
  • indywidualny “coaching” raz na tydzień tydzień
• 30-60 minutowy indywidualny coaching do pracy nad zadaniami domowymi i wyjaśnienia pytań zadawanych w grupie CET.

średnia frekwencja 85 do 90% we wszystkich witrynach; wskaźnik ukończenia szkoły średniej wynosi 85%.

co sprawia, że CET jest wyjątkowy?

• orientacja holistyczna, rehabilitacyjna
• konkretne tematy są przydzielane co tydzień, a członkowie grupy powinni skupić się na tym temacie.
• trenerzy dają członkom grupy intelektualne i emocjonalne problemy do rozwiązania.
• Grupa O Wysokiej strukturze.

korzyści z terapii wzmacniającej funkcje poznawcze

• Uwaga
• pamięć
• motywacja
• wpływ
• świadomość kontekstu społecznego
• efektywność zawodowa
• efektywność interpersonalna
• aktywne myślenie
• świadomość choroby/niepełnosprawności
• niezawodność
• spontaniczność
• Przewidywanie
• przyjmowanie perspektywy
• elastyczność poznawcza
• wytrzymałość psychiczna