Eksperymenty z użyciem Konfederatów
Konfederaci lub aktorzy badawczy są powszechnie zatrudnieni w eksperymentach psychologicznych, aby potajemnie uczestniczyć wraz z rzeczywistymi podmiotami.
wykorzystując konfederatów, naukowcy badają uczestników w złożonych środowiskach społecznych i wiarygodnie wychwytują naiwne reakcje.
poprzez włączenie konfederatów, ten film pokazuje, jak zaprojektować, wykonać, przeanalizować i zinterpretować eksperyment, w którym niezawodnie mierzy się nieświadomą mimikrę.
w tym przypadku naukowcy manipulują ustawieniem eksperymentalnym, aby sprawdzić, czy uczestnik jest bardziej skłonny do naśladowania osoby o większej sile społecznej w porównaniu z osobą o podobnej mocy.
ten eksperyment wykorzystuje konstrukcję dwóch grup z krytycznym elementem: wynajętym aktorem lub konfederatem. Konfederaci postępują zgodnie ze wskazówkami badacza, co pozwala na tajne obserwacje.
testerzy myślą, że obserwują zachowania innych uczestników podczas pracy nad problemami matematycznymi przez jednokierunkowe lustro. W rzeczywistości badacz jest zainteresowany tym, czy badacze następnie naśladują zachowania zachowywane przez konfederata, gdy pracuje nad każdym problemem matematycznym.
połowa uczestników ucznia dowiaduje się, że konfederat jest w silniejszej pozycji jako asystent głównego rezydenta, podczas gdy druga połowa mówi, że konfederat ma taką samą władzę jak zwykły student.
uczestnicy są następnie proszeni o wypełnienie pytań, które ich zdaniem konfederat miał rację lub się mylił. W tym samym czasie uczestnicy punktują każdy problem, badacz obserwuje je i oblicza zmienną zależną—liczbę naśladowanych zachowań.
jeśli postrzegany status konfederatów wpływa na reakcje uczestników, ci, którzy wierzą, że konfederat miał większą władzę, naśladują większą liczbę zachowań niż ci, którzy wierzą, że konfederat ma taką samą władzę.
aby przeprowadzić eksperyment, będziesz potrzebować: świadoma zgoda i końcowe sprawozdania, długopisy, arkusz problemów matematycznych na poziomie GRE, jednokierunkowe lustro do obserwacji i wykres zachowań do tally.
aby rozpocząć eksperyment, poznaj uczestnika w laboratorium. Poprowadź wszystkich uczestników przez proces zgody i przedyskutuj ogólny plan sesji.
poprowadź uczestnika w stronę okna pokoju za pomocą jednokierunkowego lustra. Stwierdzają, że będą oglądać innego uczestnika po stronie lustrzanej, gdy ukończą zadania matematyczne na poziomie GRE. Przekaż Uczestnikowi, że muszą dokładnie pamiętać zachowania wykonywane przez drugiego uczestnika.
podczas gdy uczestnik czeka w pokoju na kogoś, kto pojawi się po drugiej stronie, poznaj konfederackiego aktora. Poinstruuj ich, aby odpowiednio zaangażowali się w następujące siedem kluczowych zachowań w kolejności siedmiu problemów matematycznych: bawiąc się włosami, wkładając pióro do ust, dotykając palcami biurka, dotykając twarzy, marszcząc nos, gwiżdżąc i opierając się na krześle.
teraz prowadź konfederatów na krzesło przed lustrem-stroną lustra jednokierunkowego. Przekaż im te same dokumenty świadomej zgody i wytyczne badawcze, aby uczestnik uważał, że konfederat jest rzeczywiście innym normalnym uczestnikiem. Przed wyjściem z pokoju wręcz konfederatowi arkusz zadań matematycznych do wypełnienia.
po przekazaniu konfederatowi arkusza zadań matematycznych GRE, wróć do oryginalnego uczestnika z długopisem i kopią problemów matematycznych. Powiedz im, że drugi obserwowany uczestnik jest albo: (1) główny asystent akademika w kampusie lub (2) inny normalny uczestnik studencki.
po opuszczeniu pokoju przez konfederata, poinstruuj uczestnika, aby oznaczył pytania, które według niego konfederat ma poprawne za pomocą gwiazdy lub nieprawidłowe za pomocą X. jednocześnie sprawdź, czy uczestnik naśladuje zachowanie konfederata podczas punktowania każdego pytania.
po zakończeniu eksperymentu odpraw uczestników i wyjaśnij, dlaczego oszustwo było konieczne do eksperymentu.
aby przeanalizować, jak Konfederaci wpływają na wynik, Przelicz liczbę zachowań naśladowanych dla każdego warunku.
dane są następnie wykresowane przez wykreślenie średniej liczby zachowań naśladowanych w każdym stanie. W tym eksperymencie uczestnicy, którzy wierzyli, że konfederat jest rezydentem Hall Assistant, naśladowali większą liczbę zachowań niż ci, którzy wierzyli, że konfederat jest studentem.
teraz, gdy wiesz, jak eksperymenty psychologiczne są sprytnie realizowane z Konfederatami, przyjrzyjmy się, w jaki sposób różni badacze zatrudniają konfederatów, aby wpływać na zachowania społeczne.
Konfederat podał uczestnikom błędne informacje, które doprowadziły do przywołania błędnych wspomnień. Tak więc użycie konfederatów pokazuje, że przywoływanie pamięci jest społecznie zaraźliwe.
w innym eksperymencie, Konfederaci byli wykorzystywani do badania społecznych sygnałów przyciągania. Kiedy konfederat wszedł w interakcję z dzieckiem konfederata, kobiety, które były świadkami interakcji, lubiły go bardziej niż wtedy, gdy ignorował dziecko.
neurolodzy interesują się tym, jak nasze mózgi naśladują działania innych. Odkrywanie neurofizjologicznych korelatów ma kluczowe znaczenie dla zrozumienia percepcji i mechanizmów leżących u podstaw społecznych zaburzeń poznawczych.
właśnie obejrzałeś wprowadzenie JoVE ‘ a do wykorzystania w badaniach eksperymentalnych. Teraz powinieneś dobrze zrozumieć, jak zaprojektować i przeprowadzić eksperyment, a także przeanalizować wyniki i zastosować zjawisko.
dzięki za oglądanie!
