Etologia poznawcza

etologia poznawcza jest gałęzią etologii zajmującą się wpływem świadomej świadomości i intencji na zachowanie zwierzęcia. Donald Griffin, profesor zoologii w Stanach Zjednoczonych, stworzył podstawy do badań nad świadomością poznawczą zwierząt w ich siedliskach.

fuzja nauki kognitywnej i klasycznej etologii w etologię kognitywną “podkreśla obserwację zwierząt w mniej lub bardziej naturalnych warunkach, w celu zrozumienia ewolucji, adaptacji (funkcji), przyczynowości i rozwoju specyficznego dla gatunku repertuaru behawioralnego” (Niko Tinbergen 1963).

według Jamiesona & Bekoffa (1993) ” cztery pytania Tinbergena dotyczące ewolucji, adaptacji, przyczynowości i rozwoju zachowania można zastosować do zdolności poznawczych i umysłowych zwierząt.”Allen & Bekoff (1997, Rozdział 5) próbuje pokazać, w jaki sposób etologia kognitywna może podjąć główne pytania kognitywne, biorąc za punkt wyjścia cztery pytania opisane przez Barbarę Von Eckardt w jej książce z 1993 roku What is Cognitive Science?, uogólniając cztery pytania i dodając piątą. Kingstone, Smilek & Eastwood (2008) zasugerował, że etologia poznawcza powinna obejmować ludzkie zachowania. Zaproponowali, że naukowcy powinni najpierw zbadać, jak ludzie zachowują się w ich naturalnych, rzeczywistych środowiskach, a następnie przenieść się do laboratorium. Antropocentryczne twierdzenia dotyczące sposobów interakcji nie-ludzkich zwierząt w ich społecznym i nie-społecznym świecie są często używane do wpływania na decyzje o tym, w jaki sposób nie-ludzkie zwierzęta mogą lub powinny być używane przez ludzi.