Frontiers in Psychology

w ciągu ostatnich lat, duży zbiór danych eksperymentalnych zostały wygenerowane w celu zrozumienia świadomości i jej neuronowych podstaw. W tym względzie szczególną uwagę zwrócono na próbę rozróżnienia między świadomym doświadczeniem a Stanami nieświadomymi, które jednak nadal mogą być uważane za stany psychiczne (np. ze względu na ich reprezentacyjną naturę). Nie jest to oczywiście bez powodu. Głębokie zrozumienie tego, co specyficznie charakteryzuje Stany świadome, w tym korelaty neuronowe i funkcje poznawcze, może mieć zasadnicze znaczenie dla zrozumienia relacji między doświadczeniem a światem fizycznym. Niemniej jednak pytanie historycznie zostało zakwestionowane przez fakt, że świadomość jest dostępna tylko w pierwszej osobie—nie dla innych ludzi, w tym naukowców. Różne tradycje metodologiczne i wybory doprowadziły do zupełnie innego rozumienia tego, jak odnoszą się stany świadome i nieświadome (np., Rothkirch i Hesselmann, ten temat badawczy), a różnorodne prace empiryczne były inspirowane i kierowane różnymi kognitywnymi i neurobiologicznymi teoriami świadomości. Bardzo zróżnicowane punkty widzenia obejmują takie różne stanowiska, jak idea, że nieświadome Stany są związane z tymi samymi cechami funkcjonalnymi, CO Stany świadome (np. Hassin, 2013), oraz idea, że żaden stan informacyjny, który jest dostępny do działania, nie może być całkowicie nieświadomy (Overgaard and Mogensen, 2014, 2015).

temat badawczy “przejścia między świadomością a nieświadomością” jest więc poświęcony temu konkretnemu pytaniu, Jak zrozumieć związek i przejście między świadomością a nieświadomością. Zawiera 18 artykułów z różnych środowisk, w tym oryginalne opracowania, a także recenzje i komentarze, które przemawiają do wieloaspektowych badań w tej dziedzinie. Poniżej przedstawimy krótkie podsumowanie dla każdego wkładu.

jednym z najbardziej pociągających pytań w dziedzinie badań świadomości jest to, czy bodźce, które nie mogą być świadomie postrzegane przez obserwatora, mogą jednak wpływać na zachowanie obserwatora i czy, w jakim stopniu to robią. Cztery zgłoszenia do tematu badawczego podeszły do tego fascynującego pytania, koncentrując się na różnych procesach i wynikach behawioralnych. Jednym z owocnych podejść do badania wyżej wymienionych nieświadomych wpływów jest maskowanie. Priming odnosi się do obserwacji, że na reakcję na bodziec docelowy może mieć wpływ prezentacja nieistotnego bodźca głównego przed celem. W szczególności w maskowaniu główny bodziec nie jest świadomie postrzegany. Na podstawie tego paradygmatu Goller et al. badane podkładanie afektywne, wskazujące, że niezgodność między pierwszym a celem pociąga za sobą negatywną ocenę symbolu neutralnego podążającego za celem. Autorzy zauważyli, że takie afektywne działanie inicjujące było silniejsze dla nieświadomości niż dla świadomych liczb pierwszych, co zinterpretowali jako błędne przypisanie niepowiązanego symbolu neutralnego niepowiązanemu z pierwszym celem. W podobnym duchu Khalid i Ansorge używali maskowanego podkładu do badania podprogowego przetwarzania twarzy wykazujących obrzydzenie. Wykorzystując przefiltrowane twarze o niskim i wysokim przepływie jako główne bodźce, autorzy zamierzali zidentyfikować potencjalne podkorowe pochodzenie efektu podkładu. Zaskakująco jednak stwierdzono odwrócony efekt gruntowania, tak że przystąpienie głównego celu prowadziło do spowolnienia czasu reakcji. Efekt ten został dodatkowo ograniczony do warunków, w których uwaga była odwracana od prime. Wskazuje to na unikalny, nieświadomy efekt obrzydliwych twarzy, który zdaje się nie polegać na podkorowych ścieżkach. Badając również efekt podprogowej mimiki twarzy, Winkielman i Gogolushko skupili się na innym, “wyższym” wyniku behawioralnym, a mianowicie konsumpcji napoju. Po zagruntowaniu pozytywnym wyrazem twarzy uczestnicy Zwykle spożywali więcej niż po zagruntowaniu negatywnym wyrazem twarzy. Efekt ten obserwowano dla liczb pierwszych nad – i podprogowych i ograniczono do liczb pierwszych obrazkowych (w porównaniu do słów). Wreszcie Ruch i in. może pokazać, że podświadome Informacje mogą również wpływać na podejmowanie decyzji. W pierwszej fazie twarze były przedstawiane podświadomie wraz z pisanymi zawodami o wysokich lub niskich zarobkach. Twarze te zostały zaprezentowane ponownie w drugiej fazie, tym razem supraliminalnie i albo z przystającymi, albo niespójnymi zajęciami w porównaniu z pierwszą prezentacją. Późniejsza Faza przypominania pokazała, że zarówno poprzednie sub -, jak i supraliminalnie przedstawione informacje wpłynęły na decyzję uczestników o dochodach przedstawionej osoby.

kolejnym istotnym pytaniem w dziedzinie badań nad świadomością jest to, w jaki sposób bodźce uzyskują dostęp do świadomości, a w szczególności, w jaki sposób specyficzne atrybuty bodźców ułatwiają ten proces. Opierając się na wcześniejszych ustaleniach wskazujących na specyficzne dla półkuli przetwarzanie częstotliwości przestrzennych, Piazza i Silver postanowili sprawdzić, czy świadomość informacji o częstotliwościach przestrzennych różni się również między dwiema półkulami. Wykorzystując binokularną rywalizację do podejścia do tego pytania, autorzy wykazali, że klasyfikacja układu wzrokowego wysokich i niskich częstotliwości przestrzennych, a zatem półkuli preferencyjnie przetwarzającej daną częstotliwość, zależy od innych, jednocześnie prezentowanych częstotliwości przestrzennych. Oznacza to, że względne, a nie bezwzględne przetwarzanie częstotliwości przestrzennych przyczynia się do półkulowych różnic w doborze percepcyjnym. Inną popularną techniką badania dostępu do świadomości jest łamanie ciągłego tłumienia błysku. Noel et al. zastosował tę technikę do zbadania preferencyjnego przetwarzania bodźców samoistnych. Chociaż nie zaobserwowali takiej preferencji dla słów samo – vs. Nie związanych z sobą, odkryli, że kryterium odpowiedzi uczestników dla kategoryzacji tych słów (tj. non-self) zależał od sygnału akustycznego podawanego wewnątrz lub poza przestrzenią okołobiegunową. Jednak wspólne obserwacje w badaniach z wykorzystaniem łamania ciągłego tłumienia błysku jest wysoka zmienność między uczestnikami. Co więcej, Jak pokazują Gayet i Stein, wielkość różnic czasu reakcji między Warunkami jest wysoce skorelowana z ogólnym czasem tłumienia każdego człowieka. Jako środek zaradczy autorzy opowiadają się za zastosowaniem prostej metody normalizacji latencji, która daje również rozkłady czasu reakcji, które są lepiej dostosowane do testowania parametrycznego.

oprócz skupienia się na specyficznych atrybutach bodźców, które ułatwiają świadomość, można również zapytać w szerszym sensie, jak świadomość rozwija się w czasie. Czy przejście między Stanami nieświadomymi a świadomymi jest zjawiskiem stopniowym czy dychotomicznym? Jest to jedno z długotrwałych pytań, które kierowały gorącymi debatami w badaniach świadomości. Korzystając z maskowania wstecznego z celami programu word, Kiefer i Kammer zmieniali kontekst poprzez modulację zadania i typu maski. Na podstawie ich wyników autorzy doszli do wniosku, że pojawienie się świadomości nie jest ani czysto stopniowe, ani dychotomiczne, ale zależy raczej od konkretnych parametrów zadania i rodzaju maski. W kontekście interakcji społecznych Kojima et al. byli szczególnie zainteresowani tym, jak ludzie stają się świadomi obecności innych. Miary wykonywania zwrotów i synchronizacji ruchu, które oceniano podczas paradygmatu interakcji społecznych, wskazywały, że świadomość obecności drugiego człowieka była wzajemnie współregulowana przez obu agentów. Na poziomie nerwowym identyfikacja procesów mózgowych, które są związane lub nawet przyczynowo determinują świadome doświadczenia, otrzymała uwagę pod pojęciem ” neuronalne korelaty świadomości.”Pomiar potencjałów związanych z zdarzeniami (ERP) podczas paradygmatu maskowania wstecznego, Fu et al. zajął się pytaniem, czy świadomość wizualna jest powiązana z negatywnością świadomości wizualnej (VAN). Autorzy stwierdzili, że komponenty ERP były związane ze świadomością wizualną dla fotografii kolorowych, ale nie dla rysunków liniowych. Ponadto Furgonetka różniła się ze świadomością wizualną w sposób liniowy, podczas gdy pozytywne późne potencjały zmieniały się w sposób nieliniowy, co wskazuje, że różne komponenty ERP są związane z różnymi rodzajami świadomości wizualnej. W swojej pracy przeglądowej, Gallotto et al. zapewnij podstawowy przegląd oscylacji neuronowych i sposobów ich pomiaru. Podkreślają również, że rozróżnienie między neuronowymi przesłankami, substratami i konsekwencjami świadomego doświadczenia pozostaje głównym wyzwaniem dla przyszłych badań. Również w odniesieniu do ogólnego przebiegu czasowego świadomości, wiele aspektów pozostawiono niejasne do tej pory, jak podkreślają Aru i Bachmann. Te otwarte pytania są szczególnie związane z formą funkcji, które opisują, w jaki sposób treści przedświadome uzyskują dostęp do świadomości, ale także w jaki sposób świadoma reprezentacja może ponownie ulec rozpadowi. Autorzy zwracają szczególną uwagę na znaczenie kontekstu, co jest zgodne z wyżej wymienionymi ustaleniami Kiefera i Kammera.

otrzymaliśmy dwa opracowania dotyczące pytania, w jakim stopniu zasad i prawidłowości można nauczyć się nieświadomie. Huang et al. wykorzystano ERP do zbadania wpływu response-stimulus-interval (RSI) na transfer wiedzy o abstrakcyjnych regułach niejawnych. Dopiero przy dłuższym z dwóch RSIs uczestnicy byli w stanie zdobyć abstrakcyjną wiedzę ukrytą. Ponadto wyniki sugerują, że zmiany amplitudy składników N200 i P300 ERP mogą być przydatne do wykrywania efektów związanych z transferem. Esser i Haider badali, w jaki sposób nieświadoma wiedza staje się świadomą wiedzą w szeregowym zadaniu czasu reakcji (srtt). Próby regularne (tj. zgodne z regułą) i dewiacyjne (tj. naruszające regułę) były prezentowane w mini-blokach lub losowo mieszane. Podczas gdy stopień wiedzy ukrytej, ocenianej na podstawie zadania obstawiania, nie miał wpływu na kolejność prezentacji, subiektywnie doświadczana płynność była wyższa w przypadku prezentacji w mini-blokach. Więcej wyraźnej wiedzy zebrano na dłuższe mini-Bloki. Autorzy interpretują swoje odkrycia w świetle hipotezy nieoczekiwanego zdarzenia, zgodnie z którą Jawna wiedza wynika z obserwacji własnych zmian w zachowaniu, które z kolei opierają się na ukrytym uczeniu.

w swoich badaniach pupillometrii Chen na al. zapytany, w jaki sposób można oddzielić świadomą reprezentację danych wizualnych od jej konsekwencji. Przedstawiały one na ekranie Zbliżające się kule w taki sposób, że albo zderzały się z obserwatorem, albo chybiały o mały margines głowy obserwatora. Uczestnicy mieli za zadanie ocenić wielkość bodźca lub zdecydować, czy bodziec zderzy się z nimi. We wszystkich eksperymentach (z wyjątkiem pierwszego) uczestnicy nie byli w stanie odróżnić zderzeń od bliskich chybień. Wyniki pokazały, że uczestnicy oceniali rozmiar zderzających się bodźców jako większy niż bodźce prawie chybione, a zwężenia źrenic okazały się większe dla zderzających się bodźców. Autorzy dochodzą do wniosku, że bodźce zagrażające mogą wpływać na percepcję wzrokową, niekoniecznie wywołując świadome przedstawienie zagrożenia.

ponadto jeden ogólny komentarz i jeden oryginalny artykuł badawczy dotyczyły zakresu nieświadomych funkcji poznawczych wysokiego poziomu. W swoim komentarzu Goldstein i Hassin kontynuują debatę na temat zasady” tak, może ” (YIC) (Hassin, 2013; Hesselmann and Moors, 2015). Według YIC, nieświadome procesy mogą wykonywać każdą fundamentalną funkcję wysokiego poziomu, jaką mogą pełnić świadome procesy. Jak podkreślają autorzy, jedną z implikacji YIC jest to, że poszukiwanie “Świętego Graala” —czyli funkcji, którą może pełnić tylko świadomość—jest niewłaściwą drogą. Zamiast tego, zrozumienie, co to znaczy być człowiekiem, byłoby lepiej osiągnięte poprzez zrozumienie, w jaki sposób nieświadome procesy realizują funkcje, które tylko oni mogą realizować. W swoich badaniach Garrison i Handley przetestowali hipotezę, że “nieświadome myślenie” (Dijksterhuis i Nordgren, 2006) różni się od procesów intuicyjnych, a zatem może być racjonalne. Autorzy manipulowali oparciem uczestników na systemie empirycznym i racjonalnym (Epstein, 1994) i odkryli, że okres rozproszenia ułatwiał wyniki niezależnie od tych dwóch trybów przetwarzania. Manipulowali również nieświadomymi myślami (podczas fazy rozproszenia) w kierunku rozwiązania problemu logicznego rozumowania i zauważyli, że nieświadome myślenie było lepsze w tym analitycznym zadaniu, sugerując, że nieświadome myślenie może być racjonalne. Jak jednak podkreślają autorzy, sama koncepcja “nieświadomej myśli” pozostaje kontrowersyjna (Nieuwenstein et al., 2015).

głównym celem tego tematu badawczego “przejścia między świadomością a nieświadomością”było przedstawienie aktualnego stanu rzeczy w tej dziedzinie badań. Końcowy zbiór 18 artykułów dokładnie to robi i zapewnia przegląd aktualnych trendów i opinii, a także perspektywy na pytania teoretyczne i metodologiczne. Jak zauważyliśmy we dwoje w artykule perspektywicznym, badania nad świadomymi i nieświadomymi procesami charakteryzują się dużą różnorodnością metod, miar, analiz statystycznych i pojęć. To samo dotyczy tej kolekcji. Mamy nadzieję, że zebrane artykuły znajdą dla czytelnika zarówno pouczające, jak i skłaniające do refleksji, a temat badawczy pobudzi debatę naukową.

wkład autora

wszyscy wymienieni autorzy wnieśli znaczący, bezpośredni i intelektualny wkład do pracy i zatwierdzili ją do publikacji.

finansowanie

MR i GH były wspierane przez niemiecką Fundację badawczą (granty: RO 4836/2-1 I HE 6244/1-2).

Oświadczenie o konflikcie interesów

autorzy oświadczają, że badania zostały przeprowadzone przy braku jakichkolwiek relacji handlowych lub finansowych, które mogłyby być interpretowane jako potencjalny konflikt interesów.