Kancelaria Prezydenta
Clayton Spencer został ósmym prezydentem Bates College 1 lipca 2012. Przyszła do Bates z Uniwersytetu Harvarda, gdzie spędziła ponad 15 lat w zespole kierowniczym uczelni.
pod jej kierownictwem Bates rozpoczęła nowe inicjatywy w wielu obszarach, w tym: stworzenie nowego programu w zakresie studiów cyfrowych i obliczeniowych; wzmocnienie programowania w różnorodności i integracji kampusów; przekształcenie podejścia uczelni do przygotowania studentów do pracy i Kariery; i znacznie zwiększając pozyskiwanie funduszy.
zanim dołączył do Batesa, Spencer przez siedem lat pełnił funkcję wiceprezesa ds. polityki na Harvardzie, kierując inicjatywami politycznymi na Uniwersytecie. Wcześniej pełniła funkcję Zastępcy Prezydenta Harvardu ds. polityki Szkolnictwa Wyższego, a także pełniąc funkcję Dziekana wykonawczego Radcliffe Institute for Advanced Study. Spencer była również wykładowcą w Harvard ‘ s Graduate School of Education, gdzie prowadziła kursy na temat Federalnej polityki Szkolnictwa Wyższego.
Senacka Komisja Pracy i Zasobów Ludzkich, Spencer pracował dla zmarłego senatora USA Edwarda M. Kennedy ‘ ego w latach 1993-1997. Kierowała ustawodawstwem i Polityką edukacyjną w Senacie, w tym federalną pomocą dla studentów, Polityką nauki i badań, budżetem edukacyjnym i technologią w edukacji.
osiągnięcia w Bates
jedną z inicjatyw sygnowanych przez Batesa jest celowa praca, rozpoczęta w 2014 roku. Opierając się na założeniu, że przygotowanie studentów do życia znaczącej pracy zawsze było głównym celem sztuk wyzwolonych, celowa praca stanowi radykalne odejście od tradycyjnych podejść do przygotowania studentów do kariery. Opiera się na misji Batesa, ma aspekty programowe i kooperacyjne oraz przyjmuje czteroletnie, rozwojowe podejście do pracy z uczniami. Poprzez finansowane staże, kursy prowadzone przez praktyków, serie prelegentów i inne możliwości, celowa praca promuje większą sprawczość w podejściu studentów do lat studiów i silniejszy most do życia po studiach.
Spencer zatrudnił pierwszego dyrektora ds. różnorodności Batesa w 2013 r., który pełni funkcję associate Vice president ds. inicjatyw strategicznych i jest częścią zespołu wyższego kierownictwa uczelni. Pod jej kierownictwem, Bates’ Office of Intercultural Education zrewitalizował swoją przestrzeń i kadrę oraz znacznie rozszerzył programowanie w kwestiach różnic, co spowodowało wzrost zaangażowania studentów. Mówiąc szerzej, Uczelnia rozszerzyła liczbę studentów z niedostatecznie reprezentowanych grup przyjętych do Bates, stworzyła innowacyjne programy dla studentów pierwszej generacji, zdobyła duże fundusze z Fundacji Mellon w celu dywersyfikacji Wydziału, zwiększyła zatrudnienie i programowanie związane z kwestiami różnorodności i dołączyła do Creating Connections Consortium (C3), współpracy uczelni i dwóch uniwersytetów badawczych, która ma na celu sprostanie wyzwaniom związanym z różnorodnością w szkolnictwie wyższym.
pod rządami Spencera, Bates wprowadził również innowacje w programie nauczania i pedagogice, w tym zapraszanie małych grup studentów do pracy z profesorami w celu przeprojektowania kursów, włączanie kursów prowadzonych przez praktyków do krótkookresowego programu nauczania Batesa i poszerzanie ugruntowanej roli Batesa jako krajowego lidera w pracy zaangażowanej w społeczność i uczeniu się, a także innych form uczenia się opartego na praktyce.
dawanie na studia stale rośnie od czasu przybycia Spencera do Bates. Była integralną częścią zabezpieczenia trzech największych w historii college ‘ u prezentów: 11 dolarów.5 milionów wydatków Funduszu Catalyst w 2013; 19 milionów dolarów w darowiznach w 2016 r. na ustanowienie sześciu nowych profesur i stworzenie nowego programu w zakresie badań cyfrowych i obliczeniowych; i 10 milionów dolarów w darowiznach na nazwę dwóch nowych domów mieszkalnych.
Wcześniejsze doświadczenie i wykształcenie
wcześniej w swojej karierze Spencer pracowała w amerykańskim Sądzie Okręgowym w Massachusetts, praktykowała prawo w bostońskiej firmie Lines & Gray i prowadziła sprawy karne jako asystent prokuratora w Bostonie. W 1985 ukończyła studia prawnicze na Uniwersytecie Yale ‘ a. Podczas studiów w Yale Spencer był redaktorem Yale Law Journal, zwycięzcą konkursu Moot Court i przewodniczącym Public Interest Council.
Spencer otrzymał tytuł licencjata w Williams College w 1977 roku, magna cum laude i Phi Beta Kappa, z najwyższymi wyróżnieniami w historii i języku niemieckim. Uzyskała tytuł licencjata z teologii na Uniwersytecie Oksfordzkim w 1979 r. i tytuł magistra sztuki w dziedzinie religii na Uniwersytecie Harvarda w 1982 r. W 2015 otrzymała tytuł doktora prawa cywilnego na Bishop ‘ s University w Sherbrooke w Quebecu.
Spencer jest członkiem Rady Dyrektorów American Council on Education, gdzie przewodniczy Komitetowi ds. polityki publicznej i zasiada w Komitecie Wykonawczym. Zasiada również w Radzie Instytutu międzynarodowej edukacji studentów oraz w 2015 Aspen Institute Task Force on College Opportunity for High Achievers, której praca zaowocowała w 2016 uruchomieniem American Talent Initiative.
była powiernikiem Williams College i Phillips Exeter Academy oraz członkiem Zarządu Maine Public Broadcasting Network i Funduszu na rzecz poprawy edukacji Policealnej Departamentu Edukacji USA. Brała udział w American Council on Education ‘ s Presidential Innovation Laboratory w 2013 r.i otrzymała Dwusetny Medal Za osiągnięcia w dziedzinie polityki edukacyjnej od Williams College.
