Katalog akademicki Master of Science in Physician assistant Studies
- przegląd
- misja
- cele programu
- Akredytacja
- Akredytacja zawodowa
- Ogólne informacje akademickie
- Clinicals
- Referencje przyznane
- wymagania wstępne
- standardy techniczne przyjęć i zatrzymywania
- wstęp dla studentów i absolwentów Concordia licencjackich
- procedura aplikacyjna
- Polityka antydyskryminacyjna
- rozmowy kwalifikacyjne
- sprawdzenie przeszłości
- program nauczania
- koszt
- pomoc finansowa
przegląd
Concordia University Wisconsin oferuje program studiów asystenta lekarza. Program jest oparty na fundacji sztuk wyzwolonych i obejmuje dwadzieścia sześć miesięcy edukacji zawodowej poza licencjatem.
misja
program asystent lekarza w CUW przygotowuje studentów, aby stać się kompetentnymi asystentami lekarza, którzy zapewniają wysokiej jakości opiekę zdrowotną w sposób pełen szacunku, wrażliwy kulturowo, opiekuńczy i kompetentny. Absolwenci CUW PA są zobowiązani do opieki nad pacjentami w umyśle, ciele i duchu, z naciskiem na ciągłe uczenie się przez całe życie.
cele programu
celami programu są:
- absolwenci PA będą mieli po raz pierwszy wskaźnik Pance pass na poziomie lub Powyżej średniej krajowej.
- program CUW PA utrzyma stały status akredytacji, w pełni zgodny ze wszystkimi standardami ARC-PA.
- program CUW PA zapewni wsparcie akademickie dla wszystkich maturzystów.
- wykładowcy i studenci będą wspierać i promować program CUW PA.
- wykładowcy i absolwenci będą promować pracowników naukowych i przywództwo w zawodzie PA.
- program CUW PA zapewni możliwości w edukacji międzybranżowej w celu skutecznego działania jako członek zespołu opieki zdrowotnej.
Akredytacja
Akredytacja zawodowa
Komisja Rewizyjna akredytacji ds. kształcenia asystenta lekarza (ARC-PA) przyznała akredytację-Status kontynuowany programowi asystenta lekarza Concordia University Wisconsin sponsorowanemu przez Concordia University Wisconsin. Akredytacja-Continued to status akredytacji przyznawany, gdy aktualnie akredytowany program jest zgodny ze standardami ARC-PA.
Akredytacja obowiązuje do momentu zamknięcia programu lub wycofania się z procesu akredytacji lub do momentu wycofania akredytacji z powodu nieprzestrzegania norm. Przybliżony termin kolejnego przeglądu walidacyjnego programu przez ARC-PA to Wrzesień 2026. Termin przeglądu jest uzależniony od stałej zgodności ze standardami akredytacji i Polityką ARC-PA.
informacja o akredytacji dostępna jest pod adresem www.arc-pa.org lub pod adresem: Akredytacyjna Komisja Rewizyjna ds. kształcenia asystenta lekarza, Inc., 12000 Findley Road, Suite 150, Johns Creek, GA 30097, (770) 476-1224.
Ogólne informacje akademickie
Concordia University Wisconsin PA Program jest pełnym wymiarze czasu 26 kolejnych miesięcy program nauczania. Etap dydaktyczny odbywa się na terenie kampusu Mequon i stanowi podwaliny pod rok kliniczny. W ciągu pierwszych 15 miesięcy programu, Faza dydaktyczna składa się z kursów z zakresu nauk podstawowych i medycyny klinicznej / behawioralnej. Obszary badań obejmują anatomię człowieka z laboratorium zwłok, badanie fizykalne i historii podejmowania, farmakologia, fizjologia / patofizjologia, umiejętności kliniczne, oraz tematy i zagadnienia związane z zawodem. Część kliniczna programu będzie w miejskich, wiejskich, i medycznie niedoszacowane ustawienia w całym Wisconsin, jak również możliwe lokalizacje poza stanem z lekarzem i preceptorami PA.
Clinicals
Faza kliniczna programu składa się z rotacji w medycynie rodzinnej, medycynie wewnętrznej, chirurgii ogólnej, zdrowiu kobiet, medycynie behawioralnej, pediatrii, medycynie ratunkowej i dwóch planowych. Rotacje znajdują się głównie w całym Wisconsin. Studenci są odpowiedzialni za zakwaterowanie, transport i posiłki. Dyrektor ds. edukacji klinicznej jest odpowiedzialny za podjęcie decyzji, do której placówki klinicznej zostanie przypisany student dla każdej rotacji. Dyrektor ds. edukacji klinicznej umieszcza studenta tam, gdzie czuje się najlepiej dopasowany W oparciu o poziom umiejętności i wiedzy studenta.
Referencje przyznane
po pomyślnym ukończeniu programu PA, studenci otrzymają tytuł Master of Science in Physician Assistant Studies (Mspas) z Concordia University Wisconsin. Absolwent jest uprawniony do udziału w Krajowym egzaminie certyfikującym asystenta lekarza (Pance). Badanie to jest administrowane przez National Commission on Certification of Physician Assistants (NCCPA). Program uzyskał akredytację-kontynuowaną do 2026 roku (patrz Oświadczenie o akredytacji), dzięki czemu absolwenci tego programu mogą przystąpić do egzaminu Doctor Assistant National Certifying Examination (PANCE).
wymagania wstępne
wstęp do programu asystenta lekarza jest konkurencyjny. Concordia University Wisconsin przyjmie jedną klasę 30 studentów w pełnym wymiarze godzin w maju każdego roku akademickiego.
kandydaci do przyjęcia muszą spełniać następujące wymagania:
- Stopień maturalny uzyskany przed maturą na uniwersytecie lub uczelni akredytowanej regionalnie
- Minimum 3.2 łączne GPA
- Minimum 3.2 łączne GPA wymagane w nauce
- Wszystkie kursy wymagane muszą być pomyślnie ukończone z oceną “C” lub wyższą na uczelni akredytowanej regionalnie
-
kandydaci muszą mieć ukończone wszystkie niezbędne kursy naukowe w momencie składania wniosku. Jeden kurs poza nauką może być oczekujący w momencie składania wniosku, ale będzie musiał zostać ukończony przed maturą w programie.
-
komponenty laboratoryjne muszą być wypełnione w formacie twarzą w twarz Na terenie kampusu. Laboratoria internetowe nie są akceptowane.
-
- jeśli stenogramy nie są w języku angielskim, stenogramy będą musiały zostać ocenione przez wymaganą usługę wyznaczoną przez CASPA.
- Ukończ minimum 500 godzin opieki nad pacjentem. Więcej informacji na temat wymagań dotyczących opieki nad pacjentem można znaleźć na stronie internetowej CUW.
- Ukończ co najmniej 24 godziny pracy asystenta lekarza
- zdolnego do wykonywania standardów technicznych dla asystentów lekarza
- w ramach procesu apcplikacji wymagane są trzy listy referencyjne. Jeden list referencyjny musi pochodzić od PA, z którym byłeś w cieniu, i powinien przemawiać do twojego zrozumienia roli PA. Jeden list referencyjny musi pochodzić od pracodawcy / przełożonego Twojego doświadczenia w opiece nad pacjentem i powinien przemawiać do interakcji i opieki nad pacjentami. Co najmniej jedna litera więcej (może być więcej niż jedna) może być zawodowym, akademickim lub odniesieniem do postaci.
www.cuw.edu/pa dodatkowe informacje):
- Chemia Ogólna – dwa semestry zajęć sekwencyjnych z laboratoriami
- Chemia organiczna – jeden semestr z laboratorium
- Biochemia – jeden semestr z laboratorium lub bez
- Mikrobiologia – jeden semestr z laboratorium
- Anatomia Człowieka z laboratorium i fizjologia – dwa semestry. Mogą to być oddzielne kursy anatomii (z laboratorium) i fizjologii lub połączone kursy A&P I I II, w tym laboratoria.*
- Biologia – dwa semestry z laboratoriami (z wyłączeniem wymienionych kursów z zakresu nauk ścisłych wymienionych nawet na wyższych poziomach)
- genetyka-jeden semestr z laboratorium lub bez
inne wymagania wstępne:
- Psychologia-jeden semestr
- Statystyka-jeden semestr
- Algebra lub wyższa-jeden semestr
- terminologia medyczna – jeden semestr*
* |
a&P i terminologia medyczna są zalecane w ciągu pięciu lat od złożenia wniosku do programu. |
pytania dotyczące konkretnych kursów wstępnych należy kierować do biura rekrutacji absolwentów.
skazanie za przestępstwo może mieć wpływ na zdolność absolwenta do uzyskania licencji państwowej lub umieszczonego na obrotach klinicznych.
standardy techniczne przyjęć i zatrzymywania
Concordia University Wisconsin (CUW) ma określone standardy techniczne, które mają zastosowanie do wszystkich kandydatów do przyjęcia i tych, którzy zostali wybrani do przystąpienia do programu. Studenci wybrani do udziału w programie muszą mieć zdolność do ukończenia całego programu nauczania kursu, aby osiągnąć tytuł magistra nauk medycznych w studiach asystenta lekarza. Niektóre udogodnienia mogą być możliwe dla niektórych niepełnosprawnych w niektórych z tych obszarów, ale rola asystenta lekarza (PA) w świadczeniu opieki zdrowotnej wymaga, aby był w stanie wykonywać w sposób niezależny, który nie zagraża opiece nad pacjentem.
aby wykonywać funkcje wymagane od asystenta lekarza w różnych sytuacjach klinicznych i zapewnić kompetentną opiekę nad pacjentem określoną przez Wydział, agencje akredytacyjne i standardy praktyki jako PA, kandydaci / Studenci programu muszą spełniać następujące standardy techniczne:
- obserwacja: studenci muszą być w stanie obserwować pokazy, prezentacje wizualne, wykłady i badania laboratoryjne w podstawowych warunkach medycznych i klinicznych. Kandydat musi być w stanie dokładnie obserwować pacjenta zarówno z bliska, jak i z daleka; wymaga to funkcjonalnego wykorzystania wzroku, czucia i zapachu. Odpowiednie możliwości wizualne są niezbędne do prawidłowej oceny i integracji leczenia, w tym oceny symetrii, zakresu ruchu i zmian tekstury tkanki.
- Komunikacja: uczniowie muszą być w stanie mówić, słyszeć i obserwować pacjentów, aby zebrać istotne dane, opisać swoje obserwacje (w tym aktywność i funkcje, nastrój i postawę) i być w stanie postrzegać komunikację niewerbalną. Studenci muszą być w stanie skutecznie komunikować się z pacjentami, rodzinami, wykładowcami i współpracownikami z różnych środowisk kulturowych w formatach ustnych, pisemnych, komputerowych i telefonicznych.
- motoryczne i sensoryczne: Studenci muszą mieć brutto i grzywny funkcji motorycznych i koordynacji w celu osłuchiwania, palpate, i perkusji, jak również zdolność do korzystania z odpowiednich technik diagnostycznych i instrumentów w celu zapewnienia rutynowej i wschodzącej opieki medycznej i wspólnych procedur diagnostycznych, takich jak, ale nie ograniczając się do wykonywania resuscytacji krążeniowo-oddechowej, zaawansowane wspomaganie życia serca, podawanie leków dożylnych, zszywanie prostych i złożonych ran, leczenie niewydolności oddechowej lub krwawienia, rutynowej opieki położniczej i ginekologicznej, jak również pomoc w chirurgii. Uczniowie powinni posiadać odpowiednie umiejętności sensoryczne, w tym dotykowe zdolności sensoryczne i proprioceptywne. Studenci muszą być w stanie transportować się z jednego miejsca do drugiego w odpowiednim czasie, aby ułatwić opiekę nad pacjentem i otrzymać szkolenie edukacyjne. Siła, mobilność i wytrzymałość: uczniowie muszą być w stanie tolerować fizyczne opodatkowanie obciążeń.
- umiejętności poznawcze, integracyjne i ilościowe: Uczniowie muszą wykazywać umiejętności w rozwiązywaniu problemów i krytycznego myślenia, pomiaru, obliczania i rozumienia trójwymiarowych relacji zgodnych z praktyką medyczną. Studenci muszą być w stanie przyswoić i nauczyć się dużych ilości złożonych, technicznie szczegółowych informacji w postaci wykładów, dyskusji, filmów, materiałów informacyjnych i demonstracji egzaminów klinicznych oraz syntetyzować i stosować wynikające z nich koncepcje do tworzenia planów diagnostycznych i terapeutycznych.
- : Studenci muszą posiadać wystarczające zdrowie emocjonalne, aby umożliwić im optymalne wykorzystanie intelektualnego, poznawczego i rozumowego osądu wymaganego od personelu medycznego i być w stanie szybko wypełnić wszystkie obowiązki i obowiązki współmierne do skutecznej diagnozy i leczenia pacjentów w każdym wieku. Uczniowie muszą być w stanie wykazać empatię, wrażliwość i zdolność do szybkiego nawiązywania relacji z pacjentami, wykazując odpowiednie umiejętności komunikacji interpersonalnej, współczucie, troskę o innych, uczciwość i uczciwość. Uczniowie muszą być w stanie tolerować fizycznie wymagające obciążenia (które mogą obejmować noce, weekendy i dyżury), hałaśliwe środowisko i długie godziny pracy. Uczniowie muszą być w stanie zachować spokój i stabilność emocjonalną w trudnych i stresujących, zmieniających się okolicznościach oraz skutecznie radzić sobie z niepewnymi, prawdopodobnie emocjonalnie naładowanymi sytuacjami. Uczniowie muszą być w stanie zaakceptować konstruktywną krytykę i odpowiedzieć poprzez odpowiednią modyfikację zachowania. Uczniowie muszą być w stanie ukończyć wszystkie zadania i czynności przypisane przez program. Studenci muszą być w stanie uczestniczyć we wszystkich zajęciach, laboratoriach, egzaminach i rotacjach na czas i działać w sposób profesjonalny.
program PA na Concordia University Wisconsin ma swobodę i ostateczną odpowiedzialność za wybór i ocenę studentów, projektowanie, wdrażanie i ocenę programu nauczania oraz określenie, kto otrzyma stopień i certyfikat ukończenia. Przyjęcie, retencja, zakończenie programu, i decyzje ukończenia studiów są oparte na zadowalającej wydajności akademickiej i Klinicznej oraz na nieakademicznych, czynniki behawioralne, które służą do zapewnienia ogólnego sukcesu w zawodzie PA.
kandydaci do przyjęcia do programu PA Concordia University Wisconsin będą zobowiązani, jeśli zostaną przyjęci, do pisemnego poświadczenia, że rozumieją i spełniają powyższe standardy techniczne. Kandydaci, którzy uważają, że nie mogą lub nie mogą spełnić tych standardów technicznych, będą musieli skontaktować się z Learning Resource Center (LRC) w Luther 200, aby sprawdzić, czy można dokonać rozsądnych usprawnień określonych przez LRC i ich politykę dotyczącą niepełnosprawności.
Concordia University będzie próbował, najlepiej jak potrafi, do opracowania mechanizmów, za pomocą których inaczej wykwalifikowanych kandydatów do przyjęcia mogą być zakwaterowane; jednak integralność programu nauczania i konieczność zapewnienia optymalnej opieki nad pacjentem muszą być utrzymane w celu zapewnienia, że wszystkie części edukacji PA są dostarczane wszystkim studentom.
wstęp dla studentów i absolwentów Concordia licencjackich
Aktualni studenci i absolwenci szkoły systemu Concordia University będą gwarantowane wywiad dla programu PA, jeśli spełniają określone wymagania. Gwarantowane rozmowy kwalifikacyjne zostaną rozszerzone na studentów i absolwentów, którzy złożyli zweryfikowaną aplikację CASPA w terminie, mają średnią punktową skumulowaną i wstępną wynoszącą co najmniej 3,40 i ukończyli wszystkie dodatkowe wymagania wejściowe.
procedura aplikacyjna
przyjęcie do programu asystenta lekarza jest konkurencyjne. Concordia University Wisconsin przyjmie jedną klasę 30 studentów w pełnym wymiarze godzin w maju każdego roku akademickiego.
program studiów asystentów lekarskich na Uniwersytecie Concordia w Wisconsin uczestniczy w scentralizowanej usłudze aplikacyjnej dla asystentów lekarskich (CASPA). Kandydaci do programu Master of Physician Assistant Studies powinni aplikować online za pomocą aplikacji CASPA. Aby dowiedzieć się więcej o procesie aplikacji CASPA, odwiedź stronę internetową http://portal.caspaonline.org CASPA.
oprócz zgłoszenia online prosimy o przesłanie:
- oświadczenie osobiste: Twoje osobiste oświadczenie zostanie wypełnione w ramach aplikacji CASPA i powinno przemawiać do twojego pragnienia kontynuowania kariery jako asystent lekarza.
- listy referencyjne: w procesie składania wniosku wymagane są trzy listy referencyjne. Jeden list referencyjny musi pochodzić od PA, z którym byłeś w cieniu, i powinien przemawiać do twojego zrozumienia roli PA. Jeden list referencyjny musi pochodzić od pracodawcy / przełożonego Twojego doświadczenia w opiece nad pacjentem i powinien przemawiać do interakcji i opieki nad pacjentami. Co najmniej jedna litera więcej (może być więcej niż jedna) może być zawodowym, akademickim lub odniesieniem do postaci.
- oficjalne stenogramy: Prześlij oficjalne stenogramy ze wszystkich wcześniej uczęszczanych uniwersytetów bezpośrednio do CASPA. Studenci z międzynarodowymi transkrypcjami muszą je ocenić przez zagraniczną usługę oceny transkrypcji, a oficjalne wyniki muszą być przesłane bezpośrednio z usługi oceny do CASPA.
- opieka nad pacjentem & Shadowing: Ukończ minimum 500 godzin opieki nad pacjentem i minimum 24 godziny pracy shadowing.
- egzaminy wstępne dla absolwentów, takie jak GRE, nie są wymagane
- egzamin TOEFL iBT® będzie wymagany, chyba że kandydat jest absolwentem college ‘ u lub uniwersytetu w Stanach Zjednoczonych. Minimalny wymagany wynik TOEFL iBT® wynosi 100.
wszystkie części wypełnionego wniosku są brane pod uwagę. Komisja rekrutacyjna ocenia również chęć wnioskodawcy, aby stać się asystentem lekarza, dowody potencjału akademickiego, motywacji, osobistej dojrzałości, pewności siebie, dobrych umiejętności interpersonalnych, a w stosownych przypadkach, sprawozdanie z oceny rozmowy kwalifikacyjnej.
w tej chwili nie jesteśmy w stanie zapisać F-1 międzynarodowych studentów w programie asystent lekarza.
Polityka antydyskryminacyjna
w ramach polityki Uniwersytet Concordia przyjmuje studentów w każdym wieku, rasy, koloru skóry, płci oraz pochodzenia narodowego i etnicznego. Przyjęci studenci korzystają z praw, przywilejów, programów i zajęć ogólnie oferowanych wszystkim studentom Concordii. Co więcej, Concordia University nie dyskryminuje ze względu na wiek, rasę, kolor skóry, Płeć oraz pochodzenie narodowe i etniczne w zarządzaniu przyjęciami i Polityką edukacyjną, programami stypendialnymi i pożyczkowymi oraz programami sportowymi i innymi programami szkolnymi.
rozmowy kwalifikacyjne
wypełnione i zweryfikowane aplikacje przechodzą wstępną ocenę w miarę ich otrzymywania, aby upewnić się, że minimalne wymagania dotyczące wejścia są spełnione. Po upływie terminu przyjęcia, zakwalifikowani kandydaci zostaną przejrzani przez członków komisji i wybrani kandydaci zostaną wybrani do udziału w rozmowie kwalifikacyjnej kampusu.
rozmowa kwalifikacyjna na terenie kampusu pozwoli wnioskodawcy dowiedzieć się więcej o programie PA Uniwersytetu Concordia Wisconsin i da wykładowcom programu możliwość spotkania i rozmowy z wnioskodawcą. Podczas rozmowy kwalifikacyjnej zostanie omówiony program nauczania, oczekiwania programowe oraz inne informacje. Rozmowy kwalifikacyjne odbywają się z co najmniej dwoma członkami Wydziału. Po zakończeniu rozmowy kwalifikacyjnej komisja rekrutacyjna programu PA ocenia każdego kandydata i podejmuje ostateczną decyzję.
kandydaci, którzy zostali wybrani na rozmowę kwalifikacyjną, którzy nadal muszą ukończyć warunek pozauniwersalny, będą musieli dostarczyć dokumentację, kiedy będą brać udział w kursie warunkowym i że będą mogli ukończyć zajęcia przed maturą, jeśli zostaną przyjęci do programu.
kandydaci, którzy zostali wybrani do zapisania się do programu po procesie rozmowy kwalifikacyjnej, którzy nadal muszą ukończyć wstępne prace szkoleniowe i / lub tytuł licencjata, zostaną warunkowo przyjęci do programu. Ci kandydaci, którzy nie zdają pomyślnie kursów wstępnych z oceną ” C ” lub wyższą (stopień C – nie jest dozwolony), nie ukończą wszystkich kursów wstępnych lub nie ukończą studiów licencjackich przed pierwszym dniem zajęć, nie będą mogli przystąpić do programu. Możliwość odbycia rozmowy kwalifikacyjnej o miejsce w programie nie gwarantuje przyjęcia ani przyjęcia do udziału w programie.
sprawdzenie przeszłości
wszyscy studenci przyjęci do programu PA będą musieli mieć i zdać sprawdzenie przeszłości, zanim zostaną w pełni zaakceptowani do programu.
program nauczania
Rok 1 | ||
---|---|---|
Lato | godziny | |
PHAS 500 | Anatomia | 6 |
PHAS 501 | seminarium asystenta lekarza (seminarium PA I) | 1 |
PHAS 515 | mechanizmy molekularne | 3 |
PHAS 535 | Medycyna oparta na dowodach | 1 |
PHAS 540 | Zdrowie Publiczne & Epidemiologia | 2 |
godziny | 13 | |
upadek | ||
PHAS 502 | seminarium PA II | 2 |
PHAS 525 | Medycyna kliniczna I | 6 |
PHAS 526 | Pathophys & Farmakologia I | 5 |
PHAS 520 | Neuroanatomia | 2 |
PHAS 527 | Diagnostyka medyczna I | 3 |
PHAS 504 | ocena fizyczna I | 2 |
PHAS 506 | umiejętności kliniczne 1 | 1 |
godziny | 21 | |
Winterim | ||
PHAS 580 | Wprowadzenie do praktyki klinicznej | 3 |
PHAS 570 | 2 | |
PHAS 575 | Położnictwo & Ginekologia | 2 |
godziny | 7 | |
Wiosna | ||
PHAS 530 | Medycyna kliniczna II | 6 |
PHAS 507 | 2 | 1 |
PHAS 505 | Physical Assessment II | 2 |
PHAS 531 | Pathophys / Pharmacology II | 5 |
PHAS 532 | Diagnostyka medyczna II | 3 |
PHAS 560 | 3 | |
PHAS 503 | seminarium PA III | 2 |
godziny | 22 | |
Rok 2 | ||
Lato | ||
PHAS 545 | Medycyna ratunkowa | 4 |
PHAS 550 | 3 | |
PHAS 508 | 3 | 1 |
godziny | 8 | |
upadek | ||
rotacje kliniczne I | 16 | |
godziny | 16 | |
Winterim | ||
rotacje kliniczne II | 4 | |
godziny | 4 | |
Wiosna | ||
rotacje kliniczne III | 16 | |
godziny | 16 | |
Rok 3 | ||
Lato | ||
rotacje kliniczne IV | 8 | |
PHAS 600 | seminarium PA IV | 2 |
godziny | 10 | |
Łączna liczba godzin | 117 |
studenci zostaną umieszczeni w harmonogramie rotacji na ostatnie 11 miesięcy edukacji.
wymagane są następujące obroty:
Kod | Tytuł | godziny |
---|---|---|
PHAS 610 | Medycyna Rodzinna Clin Pract I | 4 |
PHAS 615 | Medycyna Rodzinna Clin Pract II | 4 |
PHAS 620 | interna Clin Pract I | 4 |
PHAS 625 | interna Clin Prac II | 4 |
PHAS 630 | Zdrowie kobiet | 4 |
PHAS 635 | Pediatric Clinical Practicum | 4 |
PHAS 640 | Emerg Medicine Clin Practicum | 4 |
PHAS 645 | Surgery Clinical Practicum | 4 |
PHAS 650 | Behavioral Medicine Clin Pract | 4 |
PHAS 655 | Clinical Practicum Elect I | 4 |
PHAS 660 | Clinical Practicum Elect II | 4 |
Total Hours | 44 |
Total Credits Wymagane: 117
program zachowuje prawo do wprowadzania zmian programowych w razie potrzeby w celu zapewnienia optymalnego programu edukacyjnego.
Advanced Placement: Program asystenta lekarza Concordia University Wisconsin nie akceptuje Zaawansowanego stażu, transferu kredytu ani uczenia się doświadczalnego dla studentów maturalnych. Wszystkie kursy programu PA muszą być ukończone na Uniwersytecie Concordia w kolejności.
zatrudnienie: program PA zdecydowanie odradza pracę podczas uczestnictwa w programie. Program PA jest w intensywnym dydaktycznym i klinicznym programie edukacyjnym, który obejmuje średnio co najmniej 40 do 50 godzin tygodniowo, oprócz badań, laboratorium i innych działań. Większość studentów uważa, że nie mogą odnieść sukcesu akademickiego w programie, jeśli próbują pracować. W trakcie roku klinicznego studenci nie mogą pracować ze względu na liczbę godzin wymaganych w warunkach klinicznych, które obejmują dyżur. Studenci nie mogą być zastępowani przez personel w dowolnym momencie podczas nauki.
koszt
studenci płacą czesne w oparciu o semestr, przez siedem semestrów, co jest opublikowane na stronie internetowej Concordia University Wisconsin. Sesje Winterim są wliczone w cenę bez dodatkowych opłat. Koszty zakwaterowania i transportu nie są wliczone w czesne i opłaty. Dodatkowe opłaty specyficzne dla programu i koszty sprzętu będą związane z programem.
Trudno jest oszacować te wydatki, ponieważ nie można z góry określić, gdzie studenci będą odbywać staże kliniczne. Dodatkowo, podczas pracy akademickiej, studenci będą musieli mieć transport dostępny przyjść i opuścić kampus na wykłady, laboratoria, i doświadczenia kliniczne.
Ubezpieczenie Odpowiedzialności Cywilnej studenta Concordia University Wisconsin jest wliczone w czesne.
pomoc finansowa
federalne pożyczki studenckie są dostępne dla studentów poszukujących stopni naukowych, którzy są obywatelami USA lub stałymi rezydentami. Studenci mogą aplikować online na www.fafsa.gov. Kod szkoły Concordia to 003842. Studenci są uprawnieni do federalnych pożyczek studenckich i Graduate PLUS pożyczki na pokrycie kosztów czesnego, książek, opłat, transportu i kosztów utrzymania.