kodowanie nie jest już tylko dla programistów
miejsca pracy wymagające umiejętności kodowania płacą o 22 000 usd więcej niż stanowiska, które tego nie robią, a popyt na pracowników z takimi umiejętnościami ma rosnąć o 12 procent szybciej niż ogólny rynek pracy w ciągu następnej dekady, wynika z raportu opublikowanego w środę.
część tej strony jest niedostępna w tym doświadczeniu. Aby uzyskać bogatsze doświadczenie, kliknij tutaj.
wyniki badań rynkowych firmy Burning Glass Technologies pokazują, że prawie 7 milionów ofert pracy w USA wymaga umiejętności kodowania w zeszłym roku, co stanowi 20 procent całego rynku pracy “career-track” – zdefiniowanych jako te, które płacą co najmniej $15 za godzinę.
Dyrektor Generalny Burning Technologies Matt Sigelman mówi, że najbardziej zaskakującym odkryciem badań jest to, jak kodowanie stało się koniecznością na stanowiskach poza przemysłem technologicznym, które nigdy nie wymagały tego, w tym finansów, produkcji, opieki zdrowotnej i projektowania artystycznego. Badacze projektują zapotrzebowanie na miejsca pracy w branży technologicznej, które wymagają umiejętności kodowania, wzrośnie o 25 procent szybciej niż ogólny rynek pracy.
“aby zdobyć dobrą pracę na rynku pracy XXI wieku, musisz nauczyć się kodować” – mówi Sigelman. “Postrzegamy to jako szerszy trend hybrydyzacji miejsc pracy-polegający na wymaganiu od ludzi noszenia większej liczby czapek poprzez wykonywanie zadań kodowania, takich jak tworzenie i analizowanie baz danych. Technologia stała się bardziej dostępna i dlatego stała się bardziej krytyczna dla szerokiego zakresu zadań, które wcześniej nie wymagały umiejętności technicznych.”
aby określić doświadczenie poszukiwane przez pracodawców, Burning Glass przeanalizował 26 milionów ofert pracy online opublikowanych w 2015 r.na tablicach ogłoszeń, gazetach i stronach internetowych, wraz ze wskaźnikami z Biura Statystyki Pracy. Firma badająca rynek przygotowała raport dla Oracle Academy, filantropijnego programu edukacyjnego Oracle mającego na celu rozwój edukacji informatycznej na całym świecie.
dane z Rady Uczelnianej sugerują, że za mało studentów wcześnie zaczyna pracę w terenie. W zeszłym roku tylko 2% studentów w szkole wyższej studiowało informatykę, a tylko 22% z nich to kobiety. Informatyka była najszybciej rozwijającym się zaawansowanym testem kwalifikacyjnym w 2014 i 2015 roku, jednak liczba studentów przystępujących do tych testów wzrosła o 25 procent.
“kodowanie nie jest już tylko dla koderów” – mówi Sigelman.
