Opieka kliniczna idzie w parze z radością i śmiechem w new autyzm care preschool, Thrive Learning Center

WARRENSVILLE HEIGHTS, Ohio — Thrive Early Learning Center to nowe przedszkole, które zapewnia kompleksową opiekę dzieciom z autyzmem i innymi specjalistycznymi potrzebami edukacyjnymi. Szczyci się dostarczaniem aspektów klinicznych, których rodzice pragną i potrzebują dla swoich dzieci, a jednocześnie zapewnia dużą pomoc radości, śmiechu i inspiracji.

Jaclynn Bosley, która uczy dzieci z autyzmem od ponad 20 lat, chętnie starała się otworzyć własne przedszkole w wieku od 18 miesięcy do 6 lat, aby mogła zastosować w praktyce wszystko, czego nauczyła się w ciągu tych lat.

“w dziedzinie, w której byłem w stosowanej analizie behawioralnej, jest to bardzo kliniczne, naukowe podejście do zmiany zachowania i zajęcia się deficytami uczenia się”, powiedział Bosley.

“ale jedną z rzeczy, które słyszałem przez 20 lat nauczania i tworzenia długotrwałych relacji z rodzinami, jest to, że chociaż są wdzięczni i wdzięczni za naukę, metodologię, czasami wydaje się to bardzo kliniczne, bardziej Medyczne niż naturalne.

“moim celem w tworzeniu Thrive było zapewnienie rodzicom klinicznych i najbardziej renomowanych doświadczeń leczenia dla ich dziecka, ale zrobić to w znacznie bardziej naturalizowanym środowisku”, powiedziała.

” kiedy rodzice przychodzą codziennie, czują się tak, jakby podrzucili swoje dzieci do przedszkola, a nie podrzucili ich do gabinetu medycznego. Chcę, żeby wiedzieli, że wykonujemy świetną pracę kliniczną, ale także, że robimy to w o wiele bardziej naturalnym środowisku.”

jako taki, Bosley powiedział, uczniowie uczą się w Thrive poprzez model oparty na zabawie – podczas którego radość miesza się z nauką-zamiast modelu klinicznego.

Bosley planował otwarcie Thrive Learning Center, 4670 Richmond Road w Warrensville Heights, w kwietniu. Ale, podobnie jak w przypadku wielu rzeczy, koronawirus interweniował i wymagał zmiany planów. Zamiast tego firma została otwarta 1 czerwca.

w Thrive pracuje siedmiu wyszkolonych nauczycieli-ośmiu, w tym Bosley.

przedszkole oferuje sesję poranną, w dni powszednie od 9: 00 do 12: 00 oraz sesję popołudniową, od 12:30 do 15:30. wszyscy uczniowie otrzymują zajęcia indywidualne.

ze względu na wytyczne stanu COVID-19, Maksymalna liczba studentów wynosi sześć na sesję. Bosley powiedział, że szkoła będzie otwarta przez cały rok.

mieszkanka Chagrin Falls, Bosley powiedziała, że rozpoczęła naukę w college ‘ u Na John Carroll University, specjalizując się w edukacji wczesnoszkolnej. Podczas pobytu w JCU kolega z JCU, który pracował z rodzicami 3-letniego chłopca z autyzmem, szukał pomocy u dodatkowych terapeutów. Bosley wkroczył i zapewnił sobie pomoc.

“program (w którym rodzice byli wspierani przez uczniów) był prowadzony przez Wydział pomocy Cleveland Clinic Center for Autyzm’ s outreach department, więc zostaliśmy przeszkoleni przez Centrum Autyzmu ” – powiedziała.

” ale pracowałeś sam, w domu z rodziną. Terapeuta z kliniki, który nadzorował program, skontaktował mnie z innymi rodzinami, więc Moja paleta studentów, z którymi pracowałem, rozrosła się od razu z jednego ucznia do czterech małych dzieci, które miały od 15 miesięcy do około 3 lub 4 lat.”

Jaclynn Bosley (Zdjęcie dzięki uprzejmości Jaclynn Bosley)

po ukończeniu JCU, Bosley zaczęła uczyć edukacji specjalnej, kiedy dyrektor Centrum Autyzmu w klinice, obecnie Lerner School for Autyzm, zaoferował jej posadę nauczyciela.

u jednego na 58 dzieci zdiagnozowano autyzm. Bosley powiedział, że nauka medyczna zmniejszyła wiek, w którym dzieci są diagnozowane z 4 lub 5 lat do obecnego 2 lub 3 lat. Mówiąc o tej wcześniejszej diagnozie, Bosley powiedział: “badania pokazują nam, że im wcześniej zaczniemy interwencję, tym lepsze będą wyniki dla naszych osób w miarę starzenia się.”

jeśli chodzi o pracę z młodzieżą autystyczną, Bosley powiedział: “oczywiście robimy to, ponieważ kochamy pomagać dzieciom.”

ale, powiedziała, jest bardziej zaangażowany, jeśli chodzi o jej miłość do pracy.

“jest takie powiedzenie w tej dziedzinie:” jeśli spotkałeś jedną osobę z autyzmem, spotkałeś jedną osobę z autyzmem ” – powiedziała. “To dlatego, że każda osoba jest tak inna, a jako wychowawca, to prawie-nie mam na to lepszego słowa-uzależnia, ponieważ można zindywidualizować każdą rzecz, której uczysz. Nic nie jest takie samo. Każdy dzień jest zupełnie inny. Każdy styl prezentowania informacji dla ucznia musi być dopasowany do niego i uwielbiam to.

“i widzę, że to dziecko rośnie i kwitnie, więc jest natychmiastowe wzmocnienie na naszej stronie jako wychowawcy”

” wiele razy są tak młodzi, że nie zaczynają mówić, a kiedy to robią, jesteś tam z rodzicami. Więc to staje się bardzo emocjonalne, bardzo się przywiązujecie. Dostajesz wszystkie nagrody, o których mówią nauczyciele, ale to połączenie jeden na jeden sprawia, że wracam po więcej.”

aby dowiedzieć się więcej o Thrive Learning Center, odwiedź thrive-elc.com lub zadzwoń pod numer 216-217-4562.