paradygmaty poznawcze: który z nich jest najlepszy?☆

omawiam przydatność różnych paradygmatów do badania poznania. Korzystam z wirtualnego laboratorium, które implementuje pięć różnych reprezentatywnych modeli do sterowania animatami: system oparty na regułach, system oparty na zachowaniu, system oparty na koncepcji, sieć neuronową i architekturę Braitenberga. Poprzez różne eksperymenty porównuję wydajność modeli i stwierdzam, że nie ma “najlepszego” modelu, ponieważ różne modele są lepsze dla różnych rzeczy w różnych kontekstach. Używając wyników jako empirycznej pomocy filozoficznej, zauważam, że nie ma “najlepszego” podejścia do badania poznania, ponieważ różne paradygmaty mają wszystkie zalety i wady, ponieważ badają różne aspekty Poznania z różnych kontekstów. Ma to wpływ na obecne debaty na temat “właściwego” podejścia do poznania: wszystkie podejścia są nieco właściwe, ale żadne nie będzie “wystarczająco właściwe”. Rysuję uwagi na temat pojęcia poznania abstrakcyjnego ze wszystkich podejść stosowanych do jego badania i proponuję prostą klasyfikację dla różnych rodzajów poznania.