Portland Community College | Portland, Oregon

There are 6 comment for this article. Jeśli widzisz coś, co nie należy, Kliknij x i zgłoś to.

//usunięte echo php $oddcomment;?> X by Debra Lippoldt 2 years ago

Thank You, Greg! Jest to naprawdę ważna informacja i wszyscy skorzystamy z ustanowienia standardowych praktyk w celu zapewnienia integralności akademickiej.

//usunięte echo php $oddcomment; ?> X przez WF Grace 2 lata temu

Greg. Dziękujemy za podzielenie się tymi spostrzeżeniami na temat pytań Banku testów i Quizlet. D2L oferuje instruktorowi kilka opcji podczas tworzenia quizów, jedną z nich jest pokazanie niepoprawnych odpowiedzi na pytania, a drugą jest zapobieganie cofaniu się po stronach. Jaka jest ogólna opinia na temat obu tych opcji w odniesieniu do potencjalnego nadużycia? Dziękuję.

//usunięte echo php $oddcomment;?> X przez Alexa Maros 2 lata temu

ważny temat Greg. Niestety, moje gorsze pytanie testowe jest prawdziwe. Dobrą wiadomością jest to, że udostępniłeś kilka prostych poprawek. Dziękuję!

~ Alexa

/ / usunięte PHP echo $oddcomment;?> X by Jason RIzos 2 years ago

to zdecydowanie budzi debatę na temat różnicy między przygotowaniem do testu a oszustwem, nie wspominając o różnicy między opanowaniem przedmiotu a oceną. Dobra robota z dostarczaniem praktycznych rozwiązań, Greg. Nie zapominajmy o porażce UCF z profesorem Quinnem, tak wiele lat temu. Wygląda na to, że widzimy tego więcej.

//usunięte echo php $oddcomment; ?> X by Greg Kaminski 2 years ago

Thanks for these great comments. Tak, niestety, ten łatwy dostęp do banków testowych jest czymś, czego wielu z nas nauczyło się na własnej skórze.

Frank, odpowiadając na twoje pytanie o pokazanie nieprawidłowo odpowiedzi na pytania, myślę, że zależy to od tego, czy quiz / egzamin ma charakter formacyjny, czy sumacyjny. Jeśli używasz quizów o niskich stawkach jako narzędzia do nauki, spróbuj ponownie (lub nawet więcej) i pokaż pytania, na które odpowiedziałeś nieprawidłowo, ale oczywiście bez odpowiedzi. Uczniowie mogą poprawić swoje błędy następnym razem. Ale jeśli jest to egzamin końcowy i chcesz zrobić krok w kierunku zabezpieczenia pytań, po prostu pokaż końcowy wynik bez pytań.

co do zapobiegania cofaniu się uczniów, aby wrócić do pytania, nie korzystałem z tej opcji. Może to poprawić bezpieczeństwo testu, ale uczniowie lubią również wracać do pytania, gdy pamięć jest wywoływana przez inne pytanie testowe. Jako student zawsze lubiłem być w stanie wrócić do trudnego pytania, ale z pewnością można wypróbować tę funkcję kiedyś.

dzięki za przypomnienie. Zapomniałem o epizodzie z profesorem Quinnem. Ci, którzy nie znają tej historii, mogą rzucić okiem na https://abcnews.go.com/Business/widespread-cheating-scandal-prompts-florida-professor-issues-ultimatum/story?id=11737137 .

Greg

/ / usunięte PHP echo $oddcomment;?> X by Marlene Broemer 2 years ago

Thank You, Greg. Podoba mi się ta część o używaniu quizów, zwłaszcza jako narzędzi samokontroli, jak i urządzeń oceniających. Następnie uczniowie mogą używać ich jako takich i nie martwić się zbytnio o część klasy i spędzać czas na poszukiwaniu odpowiedzi online. Ten czas można by poświęcić na przeszukiwanie tekstu, przynajmniej na moich zajęciach.

Dodaj do dyskusji

PCC oferuje to ograniczone otwarte forum jako rozszerzenie pełnego szacunku, dobrze uzasadnionego dyskursu, którego oczekujemy w dyskusjach w klasie. W związku z tym przyjmujemy wszystkie punkty widzenia, ale monitorujemy komentarze, aby mieć pewność, że trzymają się tematu i przyczyniają się do rozmowy. Usuniemy je, jeśli zawierają lub łączą się z obraźliwymi materiałami, atakami osobistymi, wulgaryzmami, przedmiotami off-topic lub spamem. Tego samego zachowania wymagamy w naszych korytarzach i salach lekcyjnych. Nasze przestrzenie online nie różnią się od siebie.