praktyka rozpoznawania kolorów w przedszkolu i przedszkolach

Klasyfikacja wiekowa

wszystkie dzieci rozwijają się indywidualnie. Rodzice i opiekunowie powinni stosować poniższe kategorie wiekowe jako ogólną wskazówkę, biorąc pod uwagę zdolności, temperament i zainteresowania swoich dzieci.

• wiek 4-5 lat może ukończyć bez pomocy. Zapewnia praktykę drukowania słów kolorów.
• Wiek 3 może ukończyć przy minimalnej pomocy po udzieleniu wskazówek.
• Wiek 2 Wprowadzenie do kolorów-może zakończyć się pomocą dla dorosłych.

wprowadzenie

czynności śledzenia rozwijają kontrolę dziecka nad małymi mięśniami rąk (drobne umiejętności motoryczne) poprawiając koordynację ręka-oko. Nauka kształtów i kolorów pozwala dzieciom grupować lub klasyfikować przedmioty-dzieci rozwijają swoją zdolność do tworzenia logicznych połączeń – prekursor zarówno matematyki, jak i sztuki języka.

jeśli jakiś aspekt projektu jest frustrujący dla dziecka, zapewnij pomoc-staraj się, aby wszystko było zabawne. Śpiewaj piosenki, Czytaj historie lub oglądaj programy o podobnym temacie, jak arkusz roboczy, który wybierzesz jako uzupełnienie projektu-ponownie koncentrując się na ćwiczeniach, które dziecko lubi, aby utrzymać motywację.

rób przerwy, gdy jest to konieczne. Wybierz porę dnia, kiedy ty i dziecko jesteście zrelaksowani. Zapewnij nagrody (słowna zachęta, złote medale na listach kontrolnych “Wykres obowiązków”lub nagrody za zadania, które zostały opanowane) i zmieniaj nagrody w razie potrzeby. Nie przeceniaj “wartości nagrody” w pojedynkę z ukochanym DOROSŁYM! Dziesięć minut “odrabiania lekcji” z tatą po pracy może stać się specjalnym rytuałem zarówno dla ojca, jak i dla dziecka (przynajmniej dla naszej rodziny *uśmiech*).

Arkusze Do Druku

• Arkusze Jednokolorowe
• Jednokolorowe Itsy Bitsy Książki
• Przegląd Arkuszy-Mieszane Kolory