studenci coraz częściej rezygnują z wakacji, aby zaoszczędzić pieniądze, pozostać na dobrej drodze

SILVER SPRING, Md. – Studentka Towson University Christelle Etienne nie odpuszcza tych długich, leniwych dni lata wylegując się przy basenie lub spędzając czas z przyjaciółmi z liceum.

zamiast tego siedzi w klasie w Montgomery College na zajęciach z anatomii i fizjologii.

Etienne ma nadzieję, że dodatkowa praca utrzyma ją w harmonogramie, aby zdobyć tytuł licencjata.

to jest coś, co tylko 42 procent studentów po raz pierwszy w pełnym wymiarze czasu udaje się zrobić, zgodnie z Departamentem Edukacji USA. Im dłużej uczniowie kończą, tym więcej płacą.

słuchanie wykładów i przeglądanie szkolnych prac w lecie ” to nie żart. … Ale jest tyle zajęć, na które muszę iść.”

coraz większa liczba studentów zaczęła rezygnować z długich wakacyjnych przerw, aby obniżyć koszty i pozostać na dobrej drodze do ukończenia studiów. A ponieważ wiele czteroletnich instytucji w dużej mierze zamknięto między majem a końcem sierpnia, dzięki kalendarzowi akademickiemu, który poprzedza erę przemysłową, wiele z nich idzie do kolegiów społecznych.

słuchanie wykładów i przeszukiwanie szkolnych zajęć latem “to nie żart”. “Ale jest tyle zajęć, na które muszę iść.”

to zjawisko urosło tak bardzo, że ma nazwę: “summer swirl.”Nastąpił stały wzrost letnich wirujących pragnących przyspieszyć swoje postępy do ukończenia szkoły, według Narodowego Centrum Badań studenckich Clearinghouse, który śledzi to. Są również bardziej skłonni do ukończenia swoich macierzystych instytucji niż ich koledzy z klasy, którzy nie chodzą na letnie zajęcia-stwierdził clearinghouse.

“to wszystko wskazuje na fakt, że studenci idą nietradycyjnymi ścieżkami rekrutacji i zapisywania się do wielu instytucji”, powiedziała Faye Huie, współpracownik naukowy.

podobne: Zmiana kierunku to dodanie czasu i czesnego do i tak wysokich kosztów studiów

uczelnie społeczne są zadowolone z dodatkowego biznesu. Od 2010 roku ich liczba spadła o 27 proc., czyli prawie dwa miliony studentów-informuje “clearinghouse”. Wielu z nich aktywnie promuje swoje letnie programy. “Sukces nie kończy się na lecie” – głosi Suffolk County Community College w Nowym Jorku, na zdjęciu profesora w okularach trzymającego zajęcia na świeżym powietrzu. “To niedrogie! To proste! Jest elastyczny! Sprytne!”deklaruje Raritan Valley Community College w New Jersey. Montgomery College uruchomił również kampanię, aby przyciągnąć więcej odwiedzających studentów i ma dla nich dedykowaną stronę internetową.

tymczasem zmiany w federalnej pomocy finansowej sprawiły, że letnie zajęcia stały się bardziej dostępne. Od zeszłego roku studenci mogli korzystać z federalnych grantów Pell na studia letnie; ci, którzy to robią, otrzymują średnio $1,500, zgodnie z National Summer Learning Association.

pomimo tych zmian, studenci, którzy chcą jak najszybciej ukończyć studia, nadal podskakują w stosunku do tradycyjnego harmonogramu. Obecny dziewięciomiesięczny kalendarz akademicki sięga czasów agrarnych, kiedy studenci byli potrzebni do pomocy w sadzeniu i zbiorach, powiedział Ken Smith, vice provost ds. zarządzania zasobami akademickimi w Virginia Tech, czteroletnim uniwersytecie, który ma dwie sesje letnie.

na przełomie XX wieku niektóre szkoły zaczęły oferować kilka letnich sesji, podczas których uczniowie w cieplejszych miesiącach uczyli się w terenie. Ale próby zmiany tradycyjnego harmonogramu akademickiego nie powiodły się.

Smith zwrócił uwagę na instytucje, które rozważały wprowadzenie zmian, takich jak Purdue, który ogłosił, że przejdzie na tak zwany plan “zrównoważonego trymestru” w 2012 roku, z pełną liczbą kursów letnich. Ale to nigdy nie miało miejsca, ponieważ wymagałoby przepisania tradycyjnych dziewięciomiesięcznych umów wydziałowych i ustalenia, w jaki sposób Wydział będzie płacił za pracę w lecie, powiedział rzecznik Purdue. W tym czasie rząd federalny ograniczył również dotacje Pell do dwóch kadencji rocznie.

podobne: Niektóre uczelnie zaczynają korzystać z długich przerw zimowych, aby pomóc studentom w planowaniu miejsc pracy

średnia liczba kursów oferowanych na czteroletni kampus w lecie faktycznie spadła między 2014 i 2017, ostatni okres, dla którego dane są dostępne, zgodnie z sondażem przeprowadzonym przez Stowarzyszenie letnich sesji uniwersyteckich. Te uniwersytety i uczelnie, które odpowiedziały na ankietę, oferowały średnio 766 kursów letnich, chociaż ponad jedna trzecia była online lub częścią programów studiów za granicą.

w przyszłości, czteroletnie uniwersytety publiczne mogą dodać więcej, głównie dlatego, że są pod presją ze strony ustawodawców i innych, aby korzystać z ich obiektów przez cały rok, powiedziała Rachel Miller, która kieruje programami letnimi na Uniwersytecie w Wirginii i służy jako prezes Stowarzyszenia. “Obserwujemy nacisk, szczególnie na instytucje państwowe, aby uzasadnić włączenie świateł i zajęcie budynków w okresie letnim.”

na razie jednak uczelnie społeczne są często jedynym wyborem dla studentów w czteroletnich instytucjach, które nie oferują letnich zajęć, których potrzebują.

wymiar sprawiedliwości w sprawach karnych major Kyara Hernandez Escobar od 2015 roku uczy się w Montgomery College, kiedy to została w tyle w programie na Trinity Washington University.

tego lata bierze cztery zajęcia w Montgomery, częściowo dlatego, że Trinity Washington nie oferowała kursów, których potrzebowała. “Większość zajęć oferowała, ja już brałam” – powiedziała.

Sanaa Mironov przez większość zeszłego roku studiowała na University of Maryland w hrabstwie Baltimore, lub UMBC, kiedy urodziła dziecko. Nadrabia zaległości, biorąc lekcje matematyki i nauk ścisłych tego lata w Montgomery College, gdzie planuje już dwa kursy fizyki następnego lata.

robiąc to,” nadal jestem w stanie ukończyć szkołę w ciągu czterech lat”, powiedziała. “To redukcja czasu, który muszę poświęcić na Ukończenie studiów, a także pomaga mi finansowo, ponieważ płacę wszystko z kieszeni.”

za czterotaktową lekcję w UMBC Mironov zapłaciłby 1560 dolarów czesnego. Ta sama klasa w Montgomery College kosztuje około 690 dolarów. Szkoła społeczna jest również bliżej miejsca, w którym mieszka.

UMBC oferuje Kursy letnie-około 400 z nich, w porównaniu do ponad 1000 w Montgomery College.

Beth Snyder Jones, zastępca prorektora UMBC ds. letnich, zimowych i specjalnych programów, powiedziała, że jej pracownicy wysyłają dane rejestracyjne do wydziałów akademickich na temat kursów o wysokim popycie wiosną i jesienią oraz na temat kursów, które były popularne podczas poprzednich sesji letnich. “Celem jest oferowanie zajęć, których uczniowie potrzebują”

trzydzieści lat temu uczniowie mogli wziąć” zabawne “zajęcia w lecie, powiedziała:” ale obecnie jesteśmy bardzo świadomi, że uczniowie mają wiele na talerzach i będą chodzić na zajęcia, które przyspieszą ich do ukończenia szkoły.”

major inżynierii Justin Glou, który właśnie ukończył pierwszy rok na Uniwersytecie w Syracuse, spędza tego lata w kampusie Montgomery ‘ ego w Rockville, niedaleko miejsca, w którym mieszka jego rodzina.

podobne: 10 lat później, cel uzyskania większej liczby Amerykanów przez studia jest znacznie opóźniony

“jestem trochę opóźniony w matematyce”, powiedział Glou. “Pomyślałem, że ponieważ muszę wziąć Rachunek różniczkowy II, powinienem zabrać go gdzieś blisko latem, aby usunąć go z drogi.”

tylko 42 procent studentów na czteroletnich uniwersytetach i uczelniach ukończy studia w ciągu czterech lat.

studenci biorą również letnie zajęcia w szkołach społecznych, gdy mają wymagające kierunki z wieloma wymaganymi kursami. John Brymer, magister chemii i farmacji na James Madison University w Harrisonburg w Wirginii, zorientował się wiosną, że musi to zrobić, jeśli chce ukończyć studia na czas.

“masz pewną ilość warunków wstępnych, które musisz znokautować tylko w edukacji ogólnej, zanim złożysz wniosek o szkołę farmacji”, powiedział Brymer, który uczęszcza do Northern Virginia Community College lub NOVA tego lata. “Nie wiem, gdzie zmieściłbym te dwie klasy, jeśli nie latem.”

ponieważ NOVA oferuje dwie sześciotygodniowe sesje, Brymer mógł tam studiować w pierwszej połowie lata i nadal brać połowę lipca i cały sierpień wolnego.

Taylor Harris jest licencjatem na Hampton University, prywatnym HBCU w Wirginii, gdzie zapisała się na pięcioletni program bachelor ‘s-master’ s w architekturze. Ponieważ zajęcia z architektury wymagają dużo czasu w studio nad projektami, zdecydowała się na fizykę w Montgomery latem, aby zmniejszyć obciążenie jesienią.

Marcus Peanort, prodziekan ds. studenckich w kampusie Montgomery ‘ s Germantown, powiedział, że rozmawiał z wieloma studentami, którzy preferują również niewielki rozmiar kursów kształcenia ogólnego w szkołach społecznych w porównaniu z dużymi instytucjami publicznymi.

“jeśli chodzisz na psychologię z 300 osobami i TA, to trochę inaczej niż na zajęcia w wakacje … z 20-25 studentami i członkiem wydziału, który wie, kim jesteś”

to, czy te kredyty zostaną przeniesione na czteroletnią uczelnię studenta, zależy od nich. Ogólnie rzecz biorąc, studenci, którzy przenoszą tracą ponad 40 procent kredytów, które już zarobili i zapłacili, zgodnie z Biurem odpowiedzialności rządu USA. Ta liczba, z raportu z 2017 r., który jest najnowszym dostępnym na ten temat, dotyczy wszystkich studentów transferowych.

letnie wirówki mają przed tym pewne zabezpieczenia. Montgomery wymaga, aby odwiedzający studenci przesłali do swoich instytucji macierzystych na przykład formularz “zgody na zapisanie się”. To nie tylko zwalnia ich z konieczności przedkładania stenogramów lub przeprowadzania testów kwalifikacyjnych; zapewnia, że ich punkty zostaną przyjęte do ich stopni.

“dostają informacje ze swojej macierzystej instytucji, która mówi:” tak, ten student może wziąć ten kurs w Twojej instytucji i zostanie on przeniesiony z powrotem ” – powiedział Jamin Bartolomeo, Dziekan Montgomery ds. dostępu dla studentów.

Related: niektórzy eksperci mają nowy pomysł, aby pomóc studentom stać na studia: więcej kredytów federalnych

wiele instytucji publicznych jest również częścią umów stanowych, które zapewniają, że kredyty transferowe będą się liczyć. Niektóre z nich, w tym Montgomery, posiadają dodatkowe umowy o kredyt z prywatnymi i pozapaństwowymi instytucjami publicznymi.

NOVA wysyła streszczenia treści kursu do uczniów, aby przesłali je do swoich szkół, aby uzyskać wcześniej zgodę na zajęcia, które zamierzają podjąć.

“wyjaśniamy procedurę, aby uczniowie zawsze wiedzieli, że nie będą płacić za zajęcia, z których nie będą mogli korzystać” -powiedziała Wende Ruffin-Lowry, koordynator Wirtualnego doradztwa.

uczelnie społeczne mają również większe doświadczenie w przyjmowaniu studentów z nietradycyjnymi wzorami i harmonogramami rekrutacji niż ich Czteroletni rówieśnicy.

“jedną z naszych głównych zasad jest być dostępnym i oferować dostęp wszystkim studentom” – powiedziała Keri Bowman, dyrektor ds. planowania i doradztwa akademickiego w NOVA. “Myślę, że czasami skupienie się na dostępie i dostępności jest mniej niepokojące dla czteroletnich instytucji.”

ta historia o letnich zajęciach w college ‘ u została wyprodukowana przez Hechinger Report, niezależną organizację non-profit zajmującą się nierównościami i innowacjami w edukacji. Zapisz się do naszego newslettera o szkolnictwie wyższym.