trudności komunikacyjne
trudności komunikacyjne
mowa, język i komunikacja stanowią podstawę wszystkiego, co robimy – od bycia wysłuchanym i wyrażania swoich opinii po interakcję z otaczającym nas światem i zrozumienie go.
osoby z problemami komunikacyjnymi mogą:
- mają mało lub wcale mowy lub mowy, które są trudne do zrozumienia
- mają trudności z mówieniem lub generowaniem słów lub zdań
- mają trudności ze zrozumieniem tego, co mówią inni ludzie
- mają trudności z wiedzą, jak komunikować się społecznie z innymi ludźmi
- trudno jest w pełni uzyskać dostęp do możliwości uczenia się w szkole lub na uczelni
rozwój komunikacji ma zasadnicze znaczenie dla uczenia się, kontaktów towarzyskich, dokonywania wyborów i uniezależniania się.
trudności komunikacyjne często występują obok innych diagnoz lub stanowią część szerszej niepełnosprawności. W St Rose ‘ s rozumiemy wpływ trudności komunikacyjnych na całe życie dziecka lub młodego człowieka. Rozumiemy również wpływ, jaki złożone potrzeby fizyczne lub zmysłowe danej osoby mogą mieć na rozwój komunikacji. Mamy doświadczenie w pracy z uczniami o bardzo szerokim zakresie diagnoz i szerokim zakresie umiejętności. Wykorzystujemy naszą wiedzę i doświadczenie, aby pracować z każdym uczniem, oceniając jego osobisty zestaw umiejętności i pracując z nim w celu osiągnięcia indywidualnych celów.
komunikacja jest integralną częścią programu nauczania zarówno w szkole, jak i na uczelni w St Rose’ s i St Martin ‘ s. nasz personel dydaktyczny i opiekuńczy współpracuje z zespołem terapeutycznym, aby zapewnić maksymalne możliwości komunikacji we wszystkich środowiskach, z naciskiem na rozwijanie następujących obszarów, odpowiednio do indywidualnych potrzeb uczniów.
- komunikacja niewerbalna
- umiejętność uwagi i słuchania
- rozwój przyczynowo-skutkowy
- rozwój języka receptywnego i ekspresyjnego
- rozwijanie stosowania i rozumienia migania, takich jak Makaton
- sekwencjonowanie i rozwiązywanie problemów
- pragmatyczny rozwój języka
- komunikacja społeczna
w St Rose i St Martin ‘s stosujemy bardzo szeroki zakres strategii i podejść komunikacyjnych. promując podejście “Total communication”, zapewniamy, że wszystkie formy komunikacji są cenione. Zapewniamy, że gesty, mowa ciała, znaki, symbole, fotografie, przedmioty odniesienia i pomoce komunikacyjne wyjścia głosowego są używane w spójny sposób do wspierania mowy lub jako alternatywa dla mowy.
uczniowie wymagają konsekwentnego, wykwalifikowanego wsparcia ze strony wszystkich pracowników i ich rodzin, aby osiągnąć i wykorzystać swoje sukcesy komunikacyjne. Kultura Wspólnoty św. róży i św. Marcina Promuje osiągnięcia, radość i Dobre Samopoczucie dla wszystkich, niezależnie od ich potrzeb komunikacyjnych.
