[współistniejący zeza: zeza w zespołach zeza]

cel: pokazać, jak postępować od odchylenia osi wzrokowej (pod warunkiem, że diagnoza współistniejącego zeza jest pewna) do klasyfikacji zeza w jednym z różnych zespołów zeza i w konsekwencji przyjąć odpowiednią strategię terapeutyczną.

metoda: każdy znak skorelowany z odchyleniem przyczynia się do postępu krok po kroku w diagnostyce danego zespołu zeza. Wiek na początku zeza, albo zbieżne lub rozbieżne, i jego charakterystyczne, przerywany lub stały, pozwalają w pierwszym kroku do oceny potencjalnego obuocznego, jak również we wczesnym i późnym (nabytym) zeza. Pierwsza grupa wczesnego zeza obejmuje oczywisty infantylny zeza i mikrostrabismus. Obie mają nieprawidłową binokularność. Należy zbadać możliwość niedowidzenia czynnościowego, zmienność kąta i dodatkowe niezgodności. Wczesne przerywany zeza utrzymanie potencjalnej normalnej binokularności są rzadko. W drugiej grupie zeza o późnym początku, korespondencja siatkówki musi być badana za pomocą testów korespondencyjnych i kompensacji pryzmatu lub bifokusa w celu rozróżnienia między dwoma możliwymi typami (w tym akomodatywnymi postaciami zeza), tj. zdekompensowanym mikropaskalizmem o nieprawidłowej dwuocznej budowie lub normosensorialnym zezem o potencjalnej normalnej dwuocznej budowie. W niektórych przypadkach potencjalna binokularność może być początkowo niepewna i / lub pozostać w późniejszym okresie podnormalna.

wyniki: W wyniku tego systematycznego podejścia, każdy przypadek zeza można sklasyfikować w jednym z różnych zespołów zeza. Na podstawie dokładnej diagnozy można przeprowadzić odpowiednie leczenie. Wskazane są cele leczenia, które można osiągnąć w każdym zespole.

dyskusja :dla ogólnego obrazu zespołów zeza konieczna jest klasyfikacja z dwoma wejściami, z jednej strony wczesne lub późne wystąpienie, z drugiej strony normalne lub nieprawidłowe warunki obuoczne.

wnioski: Takie podejście do jednoczesnego zeza powinno służyć jako wskazówki dla praktyki klinicznej.